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一個(gè)須發(fā)皆白的老人客氣地打斷了池頌:“我們不需要聽你說(shuō)你要展示什么,我們會(huì)自己看?!?/br>池頌也不慌,再深鞠一躬后,在椅子上坐了下來(lái)。面對(duì)著虛空,池頌語(yǔ)氣輕松地問(wèn)道:“最近你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活里有沒有碰上什么問(wèn)題?”他做出傾聽狀,隨后便肯定地一點(diǎn)頭:“那就好。老師呢,是第一次教書,需要和你們互相……互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,對(duì)的。”接下來(lái),池頌又問(wèn)了一些細(xì)枝末節(jié)。聽起來(lái)是一場(chǎng)很平凡的師生談話,但在評(píng)判席上的老人卻感興趣地夾起了眉毛。池頌的表情特別真誠(chéng),真誠(chéng)到有些惶恐,甚至有種急于和學(xué)生交心的緊張感,透過(guò)薄薄的襯衫可以看出他的肩部斜方肌僵硬得非常厲害,后背甚至微微透出汗來(lái)。老人還注意到,池頌看人的時(shí)候,是仰望狀,并不是正常老師和學(xué)生對(duì)話的氣定神閑,而是透著幾分難言的討好之意。這場(chǎng)師生對(duì)話進(jìn)行了一會(huì)兒,池頌終于在幾經(jīng)猶豫后,故作輕松地提起了自己真正的意圖。“班里面的情況,你們比老師更清楚,老師想問(wèn)問(wèn)你們,你們和同學(xué)之間的關(guān)系好不好?有沒有什么……”他用單手無(wú)意義地比劃幾下,又聳聳肩,輕松道,“……不大愉快的事情?”很快,他聽到了學(xué)生的回答。想來(lái)那必然是否定的答案,因?yàn)槌仨灥纳献齑轿⑽㈩澏镀饋?lái),顯然是知道學(xué)生們?cè)谒燮ぷ酉氯隽酥e。但他的回答卻是干巴巴的:“是嗎?那就好?!?/br>他的手放在桌下,有細(xì)微的掰動(dòng)聲從他手指間傳來(lái)。就是這么一場(chǎng)演出,平平淡淡地就結(jié)束了。當(dāng)池頌站起來(lái)時(shí),其他人還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),老人已經(jīng)為他鼓起了掌。池頌受寵若驚:“謝謝您?!?/br>老人拉過(guò)麥克風(fēng),問(wèn)道:“你剛才在掰什么?”池頌把手?jǐn)傞_來(lái)。他的手心里躺著一根被掰成了五六段的粉筆。在池頌的構(gòu)想里,這個(gè)無(wú)名的老師從小遭受欺凌,習(xí)慣了討好別人,精神壓力必然是巨大的,哪怕是在面對(duì)比自己小上很多的欺凌者時(shí),還是存在著本能的恐懼。所以他為這個(gè)角色設(shè)計(jì)了一個(gè)“掰粉筆”的發(fā)泄動(dòng)作。簡(jiǎn)單談了談自己對(duì)于角色的認(rèn)知和體會(huì),池頌便被客氣地請(qǐng)了出去,讓他隨時(shí)等候通知。待池頌走后,坐在一旁的副導(dǎo)演挺恭敬地問(wèn)那老人:“孫老,您覺得這四個(gè)哪個(gè)好一些?”孫廣仁笑笑:“你覺得呢?”制片人把池頌的簡(jiǎn)歷取出來(lái):“孫老只給四號(hào)鼓了掌,當(dāng)然是更看重四號(hào)了。”副導(dǎo)演倒沒這么武斷地下結(jié)論,而是在思考過(guò)后才謹(jǐn)慎地答道:“我覺得前三個(gè)演員演得都還可以,但是表現(xiàn)出來(lái)的最終效果卻很奇怪,好像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的,都帶著那么一股頹廢的意思……”孫廣仁直截了當(dāng)?shù)刂赋觯骸澳鞘且驗(yàn)樗麄儧]有在演這個(gè)角色。他們都在演July。”這話一針見血,副導(dǎo)演立刻露出了恍然大悟的表情。July.Chi自從轉(zhuǎn)型以來(lái),頗受孫老青睞,是孫老的御用男主,因此,來(lái)參加試鏡的前三個(gè)人,包括錢期,都在事前把July的片子惡補(bǔ)了一通,認(rèn)為孫老真正喜愛的是和July類似的氣質(zhì)。孫老平靜地點(diǎn)評(píng)道:“他們都走歪了。只有四號(hào)那個(gè)孩子把演技用在了該用的地方?!?/br>制片人翻著資料,挺高興的:“確定是他了嗎?池頌在網(wǎng)上的話題度還行,用他來(lái)拉到投資,應(yīng)該不成問(wèn)題?!?/br>孫老童心未泯地轉(zhuǎn)了幾下筆,道:“……其實(shí)四號(hào)一進(jìn)來(lái),我就想過(guò),只要他的演技還過(guò)得去,這個(gè)角色就是他的了?!?/br>副導(dǎo)演和制片人同時(shí)驚訝地:“哦?”難不成這個(gè)池頌和July一樣,格外合孫老的眼緣?看出了兩人的疑竇,孫廣仁不疾不徐道:“咱們這次的電影,拍的是一個(gè)從小遭受同學(xué)欺凌、從而有心理陰影的老師,是不是這樣?”兩人都點(diǎn)頭。孫廣仁再問(wèn):“你們讀書的時(shí)候,班上有沒有被集體欺凌的人?”兩人再點(diǎn)頭,這種情況他們或多或少都遇見過(guò)。孫老拋出了最后的問(wèn)題:“一般受欺負(fù)比較多的,是長(zhǎng)得普通的,還是長(zhǎng)得好看帥氣的?”作者有話要說(shuō):這回頌頌的確是用顏值取勝了_(:зゝ∠)_第55章煙花表演三天后,的合同正式送來(lái)、交到池頌手上時(shí),池頌感覺自己像是在做夢(mèng)。等他簽完合同、拿到初步的拍攝計(jì)劃和劇本,雙腳還像是踩在棉花上。好在周亞鳴用了一句話就把他拉回了人間:“你別急著走,一會(huì)兒有個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播,七點(diǎn)整開始。你去帶帶后輩?!?/br>“啊?”池頌驚訝,“什么直播?直播什么?要準(zhǔn)備稿子嗎?”周亞鳴笑:“是網(wǎng)絡(luò)直播,平臺(tái)是cat秀,你大概需要在那里坐個(gè)半小時(shí),和粉絲多互動(dòng)互動(dòng),玩玩游戲,就可以了?!?/br>池頌緊張地舔了舔唇:“是什么問(wèn)題都要回答嗎?”周亞鳴:“……沒看過(guò)直播?”池頌乖乖地:“嗯呢?!?/br>直播平臺(tái)剛新興起來(lái)的時(shí)候,他點(diǎn)進(jìn)去看過(guò),然后被一個(gè)衣著暴露的小jiejie活生生嚇出來(lái)了。這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是他后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)“小jiejie”居然是個(gè)女裝大佬。這件事給池頌造成了成噸的傷害,以至于他跟宋致淮在一起后,還對(duì)那件事記憶猶新,某天晚上,他一邊描述,一邊用爪子在宋致淮胸前比劃擠溝:“……我看得可清楚了,他的胸不是用硅膠墊的,這么擠得多疼啊?!?/br>當(dāng)然,宋致淮默認(rèn)池頌這是在暗示他些什么。于是當(dāng)夜,宋致淮把池頌一個(gè)好端端的A.cup給擠成了B。這也直接導(dǎo)致池頌對(duì)直播行業(yè)產(chǎn)生了難以磨滅的偏見和心理陰影。周亞鳴給池頌解釋:“你面對(duì)的是電腦,不是測(cè)謊機(jī);坐在那頭的是觀眾,不是警察,誰(shuí)叫你有問(wèn)必答了?不想回答的問(wèn)題裝作沒看到就是了?!?/br>池頌摸摸臉:“我今天沒收拾,還來(lái)得及嗎?”第二季的拍攝一結(jié)束,各類通告就雪片似的朝他飛來(lái),包括之前的大代言艾頓也頻頻發(fā)函請(qǐng)他去參加各種發(fā)布會(huì),池頌分身乏術(shù),很多合同都是周亞鳴代簽的。他以為今天只是來(lái)補(bǔ)簽個(gè)合同而已,所以穿的是一個(gè)品牌商過(guò)年時(shí)送給他的休閑服,連妝都沒化。周亞鳴低頭看表:“還有一