拿出戒尺嚇唬人了。

在媳婦兒和徒弟之間，方睿軒自然是選擇偏心媳婦兒。

“師父，這個(gè)八好像葫蘆呀?！鄙蚧萸弩@奇地道。

“是呀，你們?cè)倏戳阆袷裁?。?/br>
“鴨蛋?！?/br>
“雞蛋?！?/br>
“鳥(niǎo)蛋?！?/br>
“月亮。”

“不對(duì)月亮只有在十五、十六的時(shí)候才是圓的?！?/br>
“蔥花餅?！?/br>
“皮球。”

“師母的肚子?！?/br>
“打住，打住?！痹秸f(shuō)越不像話，方睿軒及時(shí)制止了這些熊孩子們的腦洞大開(kāi)。還不到三個(gè)月，柳生的肚子還沒(méi)有鼓起來(lái)好不好。

“好了，今天就到這里，你們都回去吧?！狈筋＼幒敛涣羟榈亻_(kāi)始趕人。

只是現(xiàn)在三個(gè)人興奮得都不想離開(kāi)。

“師母，你坐著累不累，我們幫你捶捶吧。”沈惠明帶著沈惠清，挪到柳生身旁道，一左一右的隨時(shí)準(zhǔn)備幫柳生捶腿揉肩。

“師母，你渴不渴餓不餓，我去給你端杯水拿點(diǎn)吃的吧?！焙拘o隨其后問(wèn)道。

“光顧著你們師母了，我呢？”方睿軒有些吃醋呀，這件事情的決定權(quán)不是在他嗎，這些崽子怎么都不來(lái)討好他。

方睿軒在學(xué)生們的星星眼中幫柳生筆算完賬冊(cè)后，就組織孩子們?nèi)胨恕?/br>
沈惠明看他師父不到半個(gè)時(shí)辰就算完了一本賬冊(cè)，這樣的速度他們沈家最好的掌柜也未必有。新的算數(shù)方法果然好用！現(xiàn)在不能教給父親用，還真是蠻可惜的。

而方睿軒在孔管家離開(kāi)的十天后，給自己招了一個(gè)助手。那人就是之前曾經(jīng)在基礎(chǔ)培訓(xùn)班待過(guò)的聞子樂(lè)。

聞子樂(lè)今年十三歲了，從基礎(chǔ)班離開(kāi)后沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂。

方睿軒對(duì)他印象深刻的原因卻是，他身體瘦弱但是成績(jī)比曹玉衡真的好上許多。

之后聞子樂(lè)，每天都會(huì)在教室外偷師。根據(jù)方睿軒自己觀察到和兩個(gè)護(hù)院反映上來(lái)的情況，這幾個(gè)月中，聞子樂(lè)除了兩天下大雪的時(shí)候沒(méi)來(lái)外，幾乎日日都來(lái)報(bào)到。

方睿軒覺(jué)得這人心性堅(jiān)忍，品格也不錯(cuò)，正好開(kāi)了兩個(gè)班忙不過(guò)來(lái)，就聘請(qǐng)了他來(lái)學(xué)堂幫忙。

第44章一更

聞子樂(lè)家是兩年前落戶到柳家村的，只比方睿軒早來(lái)了一年多。

聞家原先是隔壁上虞縣后欠村的村民，聞子樂(lè)的父親得罪了當(dāng)?shù)氐牡刂?，被收回土地?cái)嗔嘶盥罚艓е改钙迌呵皝?lái)柳家村投奔已經(jīng)出嫁了的meimei。

聞子樂(lè)自小身子骨便弱，干不得重活兒，又是家中的獨(dú)苗，父母爺奶心疼他，好吃好喝地養(yǎng)著他不讓他做活兒。他們打算的是，活的時(shí)候多為聞子樂(lè)積攢一些家業(yè)，等聞子樂(lè)成親的時(shí)候，給他說(shuō)上一個(gè)能干老實(shí)的哥兒，幫忙分擔(dān)生計(jì)。

在鄉(xiāng)下，除了少數(shù)一些家庭溺愛(ài)自家的哥兒當(dāng)姑娘一樣?jì)绅B(yǎng)著外，都是將哥兒當(dāng)做男娃用的。哥兒除了學(xué)習(xí)做家務(wù)這些事情外，還要學(xué)習(xí)下地賺錢(qián)等等。

就是因此，很多時(shí)候，哥兒其實(shí)比姑娘更受歡迎一些，更容易找到一個(gè)好的夫家。只是哥兒的數(shù)量相比女孩子，并不是很多。

而在富貴人家哥兒的情況也是另一番景象。

聞父聞母為著聞子樂(lè)的日后做了很多謀劃，其中之一就是努力活久一點(diǎn)，活到聞子樂(lè)的兒子長(zhǎng)大成人，將聞子樂(lè)交給孫子照顧，他們也就能真正放下心。其二，就是若是他們?cè)缢溃荒軐⒙勛訕?lè)交給他的夫郎。而這就必須要挑個(gè)心性好能干老實(shí)的哥兒，還必須要善待人家才行。

聞子樂(lè)喜歡讀書(shū)，但是十分明白自己家境情況的他，在基礎(chǔ)班結(jié)課的時(shí)候，懂事地就直接退出了學(xué)堂，沒(méi)有和父母提過(guò)一句想要上學(xué)的話。他平日閑暇的時(shí)間較多，就利用這些時(shí)間到學(xué)堂偷師。除了有兩次下著大雪沒(méi)去外，他幾乎是風(fēng)雨無(wú)阻地到方家教室外的窗臺(tái)下報(bào)道。

方睿軒給聞子樂(lè)的條件十分優(yōu)厚，聞子樂(lè)日常需要做的就是，在方睿軒給一個(gè)班講課的時(shí)候，去監(jiān)督另一個(gè)班的學(xué)習(xí)，平時(shí)幫方睿軒抄抄書(shū)籍，抄寫(xiě)一些卷子。

書(shū)房中的書(shū)，除了后世的那部分，聞子樂(lè)都可以。方睿軒還答應(yīng)會(huì)在每天閑暇，例如每天早讀之類(lèi)的時(shí)間中給予他一定的指導(dǎo)。

聞子樂(lè)對(duì)于這樣優(yōu)厚的條件，十分感激。

不管怎么樣，從前以為現(xiàn)在拖累父母，日后拖累夫郎，老了要拖累子女的他，找到了一份這么體面的活兒，可以養(yǎng)活自己養(yǎng)活家人。雖然辛苦了一些，但是不用做什么重活兒，他還是堅(jiān)持得住的。

而且他現(xiàn)在還有了書(shū)可以讀。對(duì)于什么都不能做的聞子樂(lè)，讀書(shū)是一件讓他覺(jué)得快樂(lè)的事情。

而進(jìn)入方家學(xué)堂做了助教后，他每天在早讀前，都會(huì)和那些學(xué)生一起鍛煉身體，一開(kāi)始不能像那些孩子一樣做那么多，但是堅(jiān)持了很久后，聞子樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己的身體竟然有了起色，這是后話。

“師父，我們把作業(yè)拿來(lái)了?！鄙蚧萸鍥_到方睿軒和柳生面前道。

而方睿軒正在教柳生如何看賬本，如何發(fā)現(xiàn)其中不實(shí)弄虛作假的地方，如何算得更快正確率越高等等?？坠芗业臅簳r(shí)離開(kāi)，讓方睿軒意識(shí)到，自家媳婦兒是主母，在管理錢(qián)財(cái)這方面也該好好學(xué)一下才對(duì)，不能光依靠下人的忠心。

方睿軒將賬本收了，“好的，咱們支桌子吧?！?/br>
沈惠清拿出自己折疊成九個(gè)格子的紙張，每個(gè)格子中都畫(huà)了簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，分別代表了沈家四口人，方睿軒夫夫，胡志宣、他一個(gè)表哥，和最后拿來(lái)湊數(shù)小伙伴的劉仁杰。

“做的不錯(cuò)?！狈筋＼幙洫?jiǎng)道。

“劉仁杰這里怎么是只狗呀?！绷灾c(diǎn)心問(wèn)道，方睿軒的格子是看不出來(lái)樣子的松樹(shù)，他的畫(huà)了一個(gè)皮球，他還是能理解，可是劉仁杰似乎并不屬狗。

“因?yàn)?，他整天說(shuō)個(gè)沒(méi)完，吵得我頭疼，好想放狗咬他。”沈惠清解釋道，弱弱地看了一眼方睿軒，他只是想想，沒(méi)有打算這么做的。

柳生&方睿軒：……所以人家把你當(dāng)朋友，你想收拾人家。

胡志宣別出新意，用論語(yǔ)的頁(yè)數(shù)字的位置組成了幾組的數(shù)字然后合起來(lái)表示一句話。雖然選的頁(yè)數(shù)字?jǐn)?shù)都在個(gè)位數(shù)之內(nèi)。

但這小子還真有理工科的天分呀，連密碼都搞出來(lái)了，方睿軒覺(jué)得十分欣慰。他是一個(gè)工科畢業(yè)生，徒弟中有理科賦的學(xué)生真是再好不過(guò)了。

沈惠明則是結(jié)合了沈惠清兩個(gè)人的方法，將一張紙折出了十六個(gè)格子，每個(gè)格子上寫(xiě)上字符，每?jī)蓚€(gè)數(shù)字一組，分別表示該字的行和列。已經(jīng)有了palyfair密碼的樣子，再教授一下小徒弟漢語(yǔ)拼音之類(lèi)的，說(shuō)不定真的能將這些搞出來(lái)。

不過(guò)這件事情以后再說(shuō)吧。

他只是留了個(gè)作業(yè)，讓他們隨便用幾個(gè)符號(hào)代替幾個(gè)字就好，沒(méi)