他現(xiàn)在的身份是學生,老師沒有叫他，他不可能跟過去。就算非要跟過去，看起來和茵庫伯斯有了什么交易的吳慶國大概也會讓保安或者教導主任阻止他。

聶熙相信尹度士不會做這樣得不償失的事。

何況……聶熙雖然不愿意提這個原因，但也不得不把自己歸納進去。

他還在教室，尹度士進這個試煉場的根本目的是他。

看見茵庫伯斯和吳慶國離開，聶熙有點不自在的扭了扭脖子。

從某種意義上來說，這個空間目前只有他和尹度士兩個人了。

果然，尹度士突然站起身。

班長王鈺注意到了他，叮囑他坐下?？墒且仁扛緵]有理他，反而腳步更快的朝著聶熙走來。

聶熙想假裝自己在認真看書，但是翻書的時候才發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖。他慌張起來了。

腦子一片空白，他該怎么做？

原本在睡覺的風齊，也注意到了教室氣氛的不對頭，他抬起腦袋，看向那個大步走過來的男人。

“喂，想打架?。　憋L齊站起身。

但是尹度士直接一步跨在了聶熙的座位前，猛地俯下身子咬在了聶熙唇上。

聶熙震驚了。

教室里的驚呼聲讓聶熙反應過來自己在哪。對方在干什么。

他猛地掙扎起來。但是尹度士居高臨下按著他的肩膀，他一時根本掙扎不開。

“放開他！”

反應過來的風齊怒吼著一拳打在了尹度士的臉上。

聶熙都聽到了那陣拳風的呼嘯聲，但是尹度士不閃不避，重重的挨了那一拳，一動不動。

不過他總算把嘴移開了，他冰涼的臉頰貼在聶熙的耳邊說。

“就算他在，我看的也是你啊……你別聽我哥亂說，我是不會傷害你的啊。跟我走吧……”

聶熙瞪著尹度士近在咫尺的的臉。銀邊眼鏡下，對方的眼底好像帶著無比的真誠。

積攢已久的力道猛地推開了壓在身上的人。

聶熙看了一眼震驚坐在座位上的聶西。

“你只是不敢直視他，哪怕現(xiàn)在你面前是個假人。你怕你一旦看了，就會陷入那個虛假的美夢里無法自拔?！?/br>
“你敢多看他一眼嗎?”聶熙喘著粗氣說。

尹度士眼底的柔軟褪去了，他直起身，目光復雜的打量他，好像從來不認識眼前這個聶熙一樣。

“別費這種勁了，有本事你就抓住我，否則我總有一天會打敗你?！甭櫸踔噶酥敢仁可砗??！盎厝プ?，老師快回來了。”

“也許……我今天才認識你?！?/br>
尹度士仔細看了一下聶熙，吐出這句莫名其妙的話，轉(zhuǎn)身回去了。

尹度士的離去讓屏息的班級再次響起了嗡嗡聲。

風齊難以置信的瞪著聶熙，臉紅的和頭發(fā)的顏色幾乎一樣。

總是很害羞的孟途卻緊緊的盯著聶熙，臉頰很紅，但是雙眼發(fā)亮。

“你……你們……”風齊終于擠出了幾個字。“是這種關系嗎……”

“沒有，都結束了?！甭櫸跚辶讼律ぷ?，裝作看向課本。

茵庫伯斯很快跟著吳慶國回來了，他看見班級內(nèi)嗡嗡作響的環(huán)境，似有所感。

回到自己的座位，他問聶熙剛才發(fā)生了什么。

“沒什么，他不死心想讓我主動和他離開，我和他說清楚了?！甭櫸醣M量輕描淡寫的帶過。

茵庫伯斯也沒有多問。

“做得好?！?/br>
“那個，剛才你和吳慶國去干什么了？”聶熙問。

“秘密。”茵庫伯斯沒有回答。

聶熙以為是尹度士在附近的緣故，也沒有多心。

孟途在茵庫伯斯回來以后，開始有些坐立不安，看起來像是有話想對他說。

茵庫伯斯冷漠的看了他一眼，他才老實了。

很快下午的課程結束了，在食堂用完餐后，四個人各懷心思的回了寢室。

尹度士因為下午和聶熙的那番話，倒是沒有亦步亦趨的跟著他們了，看樣子也開始著手自己的計劃。至于他身邊跟著的聶西有沒有給他造成困擾那就不知道了。

晚自習上到十點，接著十二點他們就要去體育館，不過今晚是他們的新任班主任值守，聶熙有點懷疑她會不會再叫同學出去。

教導主任批評過她不應該晚上給學生開小灶。但是聶熙可不認為她真的是叫學生去學習的。

現(xiàn)在高三（17）整個班級都是她的管轄范圍，她能忍住嗎？

果然，在坐了一個小時以后，她看了一眼班級，問誰想去她辦公室?guī)蛡€忙。

聶熙坐直了身體。

“我去?！?/br>
聶西熱情的聲音在教室里響起。

……

聶熙不知道是聶西熱于助人的性格在作祟還是妒忌大君在給尹度士下套。反正這個結果讓尹度士的臉瞬間黑了。

他跟著站了起來。

英語老師捂著嘴輕輕笑著，帶著兩個人離開了。

他們這一去，到晚自習結束都不會回來。甚至可能一晚上都不回來。

到了快下晚自習的時候，王鈺站了起來，對茵庫伯斯招了招手。說吳老師找他們。

茵庫伯斯拉著聶熙起來，帶著他出了教室。

“風齊和孟途都留在了教室里沒關系嗎？”聶熙問。

“在十二點前，他們絕對不會有事。跟我來?！币饚觳箮е櫸蹼x開了教學樓，但是卻沒有跟著尹度士他們?nèi)ソ虇T樓，而是來到了校門口的校工宿舍。

聶熙都來不及問怎么回事，茵庫伯斯就踹開了門，把那個顫顫巍巍的老頭打倒在地。

進入內(nèi)間，聶熙都驚呆了。

真沒想到，校工這個房間內(nèi)部竟然有如此復雜的機械設施。

除了電箱外，這里還有不少粗大的管道，上面有很多閥門，但是不知道是什么用處。

“教員樓的供水是哪一根？”茵庫伯斯拉著校工的領子問。

校工很配合，指了一根閥門。

“‘清洗’用的管道呢？”茵庫伯斯問。

校工很震驚他知道這一點，但