“那就好辦了，”高個(gè)子挑挑眉，說(shuō)出了系統(tǒng)最想聽的話，“那就用網(wǎng)球來(lái)一決勝負(fù)吧！”

“沒(méi)問(wèn)題，”越前龍馬側(cè)過(guò)頭，掃視著這邊的場(chǎng)地，“你們是準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)上還是……”

“你在說(shuō)什么?。俊备邆€(gè)子把手放到同伴的肩膀上，“我們可是雙打?！?/br>
“喂，你們也太無(wú)恥了吧！”小林介武還是第一次見到這樣的人，本來(lái)高中生跟初中生打就已經(jīng)很占優(yōu)了，現(xiàn)在居然還要二打一。

像是看穿了他的心思，高個(gè)子開口：“我們兩個(gè)人只有雙打的時(shí)候才能發(fā)揮全力。既然要比賽，肯定要認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)不對(duì)？你跟這個(gè)小朋友不也正好能打雙打嗎？”

“……”小林介武被他堵的不知道該說(shuō)什么，聽到這句話，有些猶豫地看著越前龍馬，“那我們……”

“就由我來(lái)?yè)?dān)任他的雙打搭檔吧，”太宰治沒(méi)出聲之前，球場(chǎng)上的人幾乎沒(méi)一個(gè)意識(shí)到他在的。

“球拍借我一下，”他朝小林介武伸出手，對(duì)方好沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)的把手里的東西遞過(guò)去，等太宰治拿著球拍站在越前龍馬身邊時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，“你、你是誰(shuí)啊？”

“那就快點(diǎn)開始吧，”太宰治纏著繃帶的手扣在白色的網(wǎng)線上，看上去很有幾分氣勢(shì)。

“無(wú)所謂……那就開始吧，”越前龍馬壓低了帽沿，因?yàn)樯砀叩脑?，現(xiàn)在從各種意義上說(shuō)他對(duì)太宰治的好感度都不怎么樣。

。

兩邊的人站好位置后，就直接決定了先手，因?yàn)椴抡吹氖翘字?，所以，毫無(wú)疑問(wèn)的，是對(duì)方先發(fā)球。

借著周圍的燈光，真太郎打量著對(duì)面那個(gè)穿著風(fēng)衣的人，這個(gè)人看起來(lái)跟網(wǎng)球場(chǎng)一點(diǎn)也不搭，要不是他握著球拍站在這里，說(shuō)他是去參加舞會(huì)的都不會(huì)有人質(zhì)疑。

但……看著對(duì)方握著球拍的樣子，雖然站姿說(shuō)不上標(biāo)準(zhǔn)，氣勢(shì)卻讓人無(wú)法忽視。

“還不發(fā)球嗎？”太宰治笑瞇瞇的說(shuō)。

“啰嗦！”說(shuō)完這句話，他把手里的球拋出去，抬手就打了出去。

很正常的發(fā)球。球還沒(méi)越過(guò)網(wǎng)，越前龍馬就下了判斷，球的位置在太宰治那邊。雖然對(duì)這個(gè)突然跑出來(lái)的“搭檔”沒(méi)什么期望，但只是普通的發(fā)球的話他沒(méi)必要跑去接。

“哎呀?！?/br>
聽到這句話，越前龍馬突然有種不好的預(yù)感，他回過(guò)頭，黃色的小球落在綠色的場(chǎng)地上，而后又因?yàn)閺椓ο蛏蠌椓藥紫虏磐Ｏ聛?lái)。

“……？”他轉(zhuǎn)頭看向立在原地的太宰治。

對(duì)方則是惋惜似的把玩著手上的網(wǎng)球拍，“本來(lái)是想試一下……沒(méi)想到居然這么難?！?/br>
看著他沒(méi)有半點(diǎn)悔意的表情，越前龍馬抽了抽嘴角。這個(gè)人原來(lái)根本就不會(huì)打網(wǎng)球嗎？

作者有話要說(shuō)：

噠宰雖然不會(huì)打網(wǎng)球，但那種球他還是打的回去的。

他不打而已。

w謝謝小天使的地雷

此間年少扔了1個(gè)地雷投擲時(shí)間:2017-06-1003:57:11

這不是重點(diǎn)扔了1個(gè)地雷投擲時(shí)間:2017-06-1300:33:44

第60章帝光中學(xué)―5

“那個(gè)人在搞什么啊？”小林介武站在球場(chǎng)邊，臉上寫滿了焦急。

才三分鐘不到就連丟兩球，看小林現(xiàn)在的神情，簡(jiǎn)直是恨不得上去把拍子搶回來(lái)自己上場(chǎng)。他覺(jué)得這個(gè)突然冒出來(lái)的人實(shí)在是不可理喻，不會(huì)打網(wǎng)球的話為什么要上場(chǎng)？該不會(huì)和對(duì)面是一伙的吧？！

雖然對(duì)那兩個(gè)高中生的行為很火大，但要說(shuō)能不能贏過(guò)對(duì)方，他心里也沒(méi)什么底。

如果在知道越前龍馬是青學(xué)的人時(shí)他對(duì)比賽稍稍燃起了信心，那現(xiàn)在太宰治的表現(xiàn)無(wú)疑是在他的熱情上澆了一盆冰水。和這個(gè)連網(wǎng)球初學(xué)者都算不上的人打雙打，就算是青學(xué)的學(xué)生也很難贏的吧？！

“啊啊啊啊啊！又丟球了，”黃綠色的小球擦著邊兒從網(wǎng)上輕輕越過(guò)，速度極為緩慢，但即便如此，因?yàn)榻恿松弦磺蚺艿降拙€位置的越前龍馬顯然是接不到的，而離它不遠(yuǎn)的太宰治則依舊氣定神閑的站在原地，根本就沒(méi)有要去接球的打算，仿佛他現(xiàn)在站著的地方不是球場(chǎng)。

“1-0”，見沒(méi)過(guò)幾分鐘就拿下一局，高個(gè)子高中生這時(shí)候才把心里的不安定壓下去，那個(gè)初中生打的還不錯(cuò)，但只有一個(gè)人的話，根本沒(méi)法對(duì)他們?cè)斐赏{。

。

“這樣真的好嗎？”系統(tǒng)問(wèn)。打完第一局后，兩邊交換場(chǎng)地。太宰治這次干脆把拍子背到了身后，看起來(lái)連樣子都不打算裝了，“那邊兩個(gè)人可是帝光的學(xué)生，再這樣，那兩個(gè)人對(duì)你的印象絕對(duì)會(huì)降成負(fù)分?！报D―那個(gè)時(shí)候這倆個(gè)孩子會(huì)怎么評(píng)價(jià)太宰治呢？一個(gè)喜歡給陌生人添亂的老師？

“不會(huì)的，”太宰治篤定。他抬眼看向站在自己斜線方向的越前龍馬。身形有些瘦弱的少年掂著網(wǎng)球，然后猛地把它拋起來(lái)，揚(yáng)手打到了對(duì)面。

系統(tǒng)不理解太宰治哪來(lái)的自信，但它倒也不是特別在意，反正這里的人沒(méi)一個(gè)是必須攻略的。

那個(gè)叫真太郎的高中生本來(lái)是沖過(guò)去接球的，但沒(méi)想到網(wǎng)球落地后沒(méi)有立即彈起來(lái)，而是在地上劇烈的旋轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒才突然沖著他臉的方向彈起來(lái)。

而他完全沒(méi)意識(shí)到突如其來(lái)的變故，來(lái)不及轉(zhuǎn)換動(dòng)作的結(jié)果就是被彈上來(lái)的球直直地打到了臉上。

“那、那是……”旁邊的小林瞪大了眼睛，難以置信地看著這一球，“外旋發(fā)球？”真的假的？他看著右手拎拍的越前龍馬，這可是某些職業(yè)級(jí)選手都打不出來(lái)的球，這個(gè)青學(xué)的居然會(huì)。

“越前君好厲害??！”見自己的搭檔得分，太宰治毫不吝嗇自己的贊美，“要不我也來(lái)幫忙好了――”

“別來(lái)礙事，”越前龍馬看都沒(méi)看他一眼，掂著網(wǎng)球，凝神望向?qū)γ娴母咧猩沁?，表情卻不怎么沉重。藍(lán)白相間的的制服在燈光的映射下亮的刺眼。

被無(wú)視之后，太宰治看似無(wú)奈的彈了攤手，對(duì)系統(tǒng)說(shuō)，“是他不讓我?guī)兔Φ?。?/br>
系統(tǒng)：“……”

系統(tǒng)表示攤上這樣的宿主它也很絕望。

“越前龍馬對(duì)你的好感度……是0，”對(duì)于這樣的數(shù)值，系統(tǒng)沒(méi)有半點(diǎn)意外。越前龍馬本來(lái)就不是個(gè)隨隨便便就會(huì)對(duì)陌生人產(chǎn)生好感的人，倒是太宰治，作了這么大的死，好感度沒(méi)變成負(fù)的實(shí)在是值得慶祝。

“那還真是讓人難過(guò)，”太宰治閉上眼，空出來(lái)的右手放在胸口，“我可是非常認(rèn)真的想和龍馬君組成搭檔呢?！?/br>
系統(tǒng)：“我覺(jué)得你有病?！?/br>
兩個(gè)高中生顯然被這個(gè)發(fā)球嚇傻了。要是換成U-17里那群高中生，自然不會(huì)有半點(diǎn)問(wèn)題，但這兩個(gè)人只是普通的學(xué)生而已，所處學(xué)校的網(wǎng)球水平更是一