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跑路,這是忠告。” “林嶼這人我接觸過(guò),不過(guò)那時(shí)她對(duì)我愛(ài)答不理,如果我猜測(cè)的沒(méi)錯(cuò),林嶼是你們離開(kāi)副本的關(guān)鍵?!?/br> “樓上廢話,林嶼是隱藏副本‘家人’的幕后大佬,能不關(guān)鍵?” “臥槽,樓上信息量龐大,我緩緩?!?/br> “但是很奇怪,除了在‘家人’副本,林嶼一般不理人的,這么健談,還是第一次見(jiàn),難道是觸發(fā)‘最后一間教室’的緣故?” “別逗了,我朋友觸發(fā)過(guò)‘最后一間教室’,里面的學(xué)生,沒(méi)一個(gè)好說(shuō)話,一言不合就搗亂,完全不像主播直播的這般聽(tīng)話?!?/br> “……” 總之,通過(guò)這次的彈幕,趙臨知道了不少有用的信息。 他把這些告訴孫茂,孫茂聽(tīng)完,看向林嶼的視線灼熱了不少。 不過(guò)很快,在對(duì)方冷嗖嗖回頭看了他一眼后,孫茂沒(méi)敢動(dòng)。 —— “魚(yú)寧?” 閻麗若有所思的掃視了她一眼。 “好像沒(méi)什么特別?!彼唤?。 林嶼冷淡地‘嗯’了一聲,“除了她你隨便?!?/br> 閻麗看看魚(yú)寧,真誠(chéng)的朝她露出一個(gè)笑臉。 魚(yú)寧一愣。 下一秒,臉色突變。 四下找找,搬起屁股下面的凳子扔向蔡崇。 蔡崇條件反射的往旁邊一跳,未等他怒目瞪向魚(yú)寧,一股惡寒襲上后背,像被人盯住似的。 他忙回望魚(yú)寧。 因?yàn)轸~(yú)寧正與閻麗對(duì)峙。 “你做什么?”閻麗面無(wú)表情,眼睛直勾勾地看著魚(yú)寧。 林嶼見(jiàn)狀,也站了起來(lái)。 “救人?!?/br> 魚(yú)寧發(fā)現(xiàn)經(jīng)自己那一擊,原本從閻麗身上離開(kāi)飛向蔡崇的黑霧拐了一個(gè)彎,硬是停在了半空中,虎視眈眈地盯著她。 即使不喜歡蔡崇,可為了任務(wù)與積分,只能暫時(shí)救人。 得到回答的閻麗問(wèn)林嶼,“你沒(méi)跟她說(shuō)規(guī)矩?” 林嶼聳肩,“有規(guī)矩嗎?” 閻麗:……! “什么規(guī)矩?”魚(yú)寧問(wèn)。 林嶼,“別聽(tīng)他瞎說(shuō),她只是想給自己殺人找個(gè)理由罷了。” 閻麗臉色未變,不承認(rèn),也不否認(rèn)。 “你不是想知道真相嗎?我現(xiàn)在就可以告訴你?!?/br> 魚(yú)寧做出洗耳恭聽(tīng)的樣子。 “這個(gè)班是她的狩獵場(chǎng)?!绷謳Z看了一眼淡定的閻麗,“里面的學(xué)生都是她的試驗(yàn)品?!?/br> “所謂的病毒攜帶者,其實(shí)是她不知從哪弄來(lái)的一塊有發(fā)射型元素的礦石,這種礦石極其危險(xiǎn),嚴(yán)重者一旦身體承受不住,便會(huì)‘爆體’身亡。” “剛才發(fā)生的事你看到了,就是這個(gè)原因?!?/br> “那為什么?”魚(yú)寧想到閻麗開(kāi)門(mén)時(shí)的表現(xiàn),又看看門(mén)口處茫然望著他們的學(xué)生。 “有點(diǎn)做作。” 她感嘆。 閻麗:…… “噗……我不得不說(shuō),她其實(shí)是為你才那樣的?!?/br> 林嶼笑了兩聲,好心情道。 “她估計(jì)看你一直沒(méi)被‘感染’,心里有點(diǎn)急了,這才提前過(guò)來(lái),然而太匆忙,被人打一下就原形畢露了?!?/br> “她怎么知道我沒(méi)被感染?”魚(yú)寧好奇道。 “她是老師,只要在這個(gè)教室里,沒(méi)人能逃得過(guò)她的感知。” 魚(yú)寧奇怪,不由聯(lián)想起隱藏任務(wù)開(kāi)始前的前提提要。 “這是閻麗逃不出的惡夢(mèng),她掙扎著,想要帶著僅有的未感染的學(xué)生離開(kāi),可最終,她還是失敗了……” 閻麗聽(tīng)出她的不屑,也不解釋?zhuān)且恢卞浂簧岬挠米约荷砩系暮陟F去接觸魚(yú)寧。 雖然有林嶼在旁邊,但黑霧無(wú)處不在,有空就鉆,又有閻麗的加持,于是還真有一部分繞過(guò)林嶼進(jìn)入了魚(yú)寧的身體。 然而這一入就是石沉大海。 閻麗:??? 魚(yú)寧:……味道果然不好,嗝~ 作者有話說(shuō): 感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉[營(yíng)養(yǎng)液]的小天使: 倘若。 5瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第二十五章 魚(yú)寧一言難盡, 她只是試探, 沒(méi)想到自己還真能刻意吸收‘黑霧’, 雖然給她的感覺(jué)很不好。 從一定程度上看, ‘黑霧’和‘紅光’一樣能給她帶來(lái)‘充實(shí)感’,但‘黑霧’與‘紅光’帶給她的滋味, 就像發(fā)霉的黑面包與美味的小蛋糕。 二者味道差的不是一般的遠(yuǎn)。 至于效果。 魚(yú)寧能感受到身體內(nèi)部的充盈與脹痛感,同時(shí)伴隨著莫名的惱火與煩躁令她太陽(yáng)xue一跳一跳,忍不住想破壞點(diǎn)東西。 好在她第一時(shí)間察覺(jué)出身體的異常, 在強(qiáng)大的意志力作用下,聯(lián)系自不久前說(shuō)開(kāi), 就很少給她提供建議的旁白。 “你覺(jué)得,我現(xiàn)在應(yīng)怎么辦?” [我看看。] 旁白小助手現(xiàn)出三個(gè)字, 很快, 繼續(xù)現(xiàn)字。 [在林嶼的幫助下, 魚(yú)寧發(fā)現(xiàn)了閻麗不為人知的秘密,也讓自己陷入新的困境。] [寧美人你好厲害,這么快就找到了本次副本的關(guān)鍵。] 上一段與下一段的畫(huà)風(fēng)相差太大,魚(yú)寧沒(méi)忍住問(wèn), “為什么上句分析的內(nèi)容中規(guī)中矩, 下句卻如此……”跳脫? [哦,正經(jīng)事和聊天用的不是同一個(gè)程序系統(tǒng), 當(dāng)然不一樣。] “那像現(xiàn)在這種場(chǎng)面, 你有沒(méi)有好的建議?” 魚(yú)寧面色沉重地看著閻麗, 巴掌大的臉上, 頭一回布滿(mǎn)了冷意與寒霜。 眼看鋪天蓋地的黑霧,從閻麗身上飛出占滿(mǎn)整間教室,且快速鉆入周?chē)荒槦o(wú)知茫然的學(xué)生體內(nèi)。 眼看有幾名學(xué)生身體不堪重負(fù),已出現(xiàn)‘爆體’的跡象…… 魚(yú)寧動(dòng)了。 只見(jiàn)她推開(kāi)前面的林嶼,一把抓住閻麗的手腕。 霎時(shí),一陣陰寒之氣隨著手下的肢體,強(qiáng)勢(shì)地從接觸部位進(jìn)入她的身體。 “你能別放氣了嗎?” 魚(yú)寧面對(duì)面,與閻麗只隔了半臂距離,礙于身高,她微仰著頭看著對(duì)方,語(yǔ)氣惆悵道。 閻麗:“……” “你在說(shuō)什么?”林嶼納悶地打斷兩人之間詭異的氣氛。 “礦石在哪?”魚(yú)寧瞥了眼旁白,手下緊了緊,努力做出兇惡的表情,語(yǔ)氣嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)。 林嶼一怔,仿佛第一次認(rèn)識(shí)魚(yú)寧似的,眼神頗為懷疑人生。 長(zhǎng)的挺好的,不會(huì)是個(gè)傻子吧? 哪有一上來(lái)就直接問(wèn)的。 “什么礦石?”閻麗不著痕跡的加大力氣,打算擺脫魚(yú)寧的禁錮,哪知她扯了一下,硬是不見(jiàn)動(dòng)的。 “……!?” 魚(yú)寧抿唇,不自覺(jué)加重聲音,“換個(gè)稱(chēng)謂也是一樣,那么‘病毒攜帶者’,請(qǐng)把‘病毒感染源’交給我?!?/br> 此話一出,教室