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邊響起了倒計(jì)時(shí)的聲音,那聲音如秒表在走,每一下都咔噠咔噠,每響一聲,腦海中那清晰的倒計(jì)時(shí)的時(shí)間便少一秒。 邀請函內(nèi)自動(dòng)涵蓋一扇門,這就是她為什么直接出現(xiàn)在這里的原因,不過想要通關(guān)這扇門之后繼續(xù)第二道門,需要拿到鑰匙了,沒有鑰匙可進(jìn)不去其他門中。 無盡之門內(nèi)的每扇門都需要鑰匙才行,且是隨機(jī)性質(zhì)。 不過隨著進(jìn)入的層數(shù)曾多,難度也將增大,是禁閉碑慣用的套路。 希望她運(yùn)氣好點(diǎn),早點(diǎn)碰到‘舊友’。 這處森林沒有道路給人走,四處一望,十二隨意的選了個(gè)方向,走了一段路,迎面而來幾個(gè)矮小的家伙。 定睛一看,那身材像矮人長相像地精的家伙,是哥布林。 這幾只哥布林的攻擊力不高,長的又矮小,在他們嘰嘰喳喳的比劃叫喚之后,竟然每個(gè)哥布林手一把短短的小弓箭,一箭一箭的對準(zhǔn)她射了過來。 這種毛毛雨的小攻擊,根本奈何不了她,甚至就算射中了,也造不成多大傷害,十二只是揮揮手,卷著箭矢物歸原主的投擲回去。 幾只哥布林就被釘死了。 走到哥布林前,踢了踢哥布林的尸體,哥布林一動(dòng)不動(dòng),也沒有什么鑰匙。 順著哥布林出現(xiàn)的方向,繼續(xù)走,一路上碰到過不少的哥布林,起先是幾只,后來是十幾只,然后便是幾十只。 哥布林也從開始拿著弓箭,到會(huì)發(fā)至火球冰箭。 森林還是那個(gè)森林,只是越走危險(xiǎn)的東西越多,像是綠色的有毒瘴氣,一個(gè)不小心沒注意,腳下就被帶毒的倒刺綠草困住,還有頭頂紅蘑菇的哥布林。 沿路解決掉各種哥布林,地面也從草地變成了沼澤,沼澤還不是普通的沼澤,散發(fā)著濃烈的惡臭味。 這惡臭味與林中的瘴氣結(jié)合,變成更毒的存在。 這也沒什么,難不住十二,這點(diǎn)小毒還奈何不了她。 至于沼澤地面,誰也沒規(guī)定必須腳踏實(shí)地的走過去不是?干脆漂浮著前行。 越深入,出現(xiàn)的哥布林越多越頻繁,除此之外,還有了其他怪物,比如紫黑色的觸手怪,這種觸手怪生長在沼澤下方,單從上方飄過,是看不到的。 除非它們鉆出地面主動(dòng)攻擊人。 剛開始她沒防備本是好好的漂浮著前進(jìn),打量遠(yuǎn)方,沒注意到下方的沼澤冒著泡泡,突然沖天而起鉆出一條粗長駭人的觸手,差點(diǎn)抽到她。 那觸手渾身濕黏黏的,還帶有一個(gè)個(gè)讓人看了就頭皮發(fā)麻像是潰爛的膿皰狀東西。 觸手沒有章法的胡亂抽打,每一次抽打都發(fā)出凌厲的破空聲,甩飛的粘液落下發(fā)出腐蝕的‘滋滋’聲。 手一揮,火龍咆哮而出,纏住觸手,迅速的燃燒起來。 不過幾秒,觸手就變成了火燒觸手。 不過觸手沒爆鑰匙。 ☆、第二百一十章 從遇到第一只觸手怪之后, 沼澤下方開始出現(xiàn)一只又一只觸手怪,它們總是突如其來沒有預(yù)兆的從沼澤地下鉆出, 讓人防不勝防。 十二一路浮在空中, 從觸手揮舞的間隙中來回穿梭而過,順手放出一條條火龍。 隨著一陣地動(dòng)山搖, 沼澤一片晃動(dòng),從黑色的沼澤地中鉆出一條紫黑色的觸手怪,這只觸手怪跟其他觸手怪不同,它的身體可比那些東西大多了也粗壯多了。 在這只觸手怪的三分之一處長了一張巨口, 巨口上是白森森的利齒,正一張一合仿佛在撕咬著什么,又或是它迫不及待的想要把人吞進(jìn)肚中。 要說這觸手怪看著嚇人, 實(shí)際上對她來說也就那么回事吧。 解決了低級小boss, 觸手皮在她的視線下慢慢縮小,直至變成了一把紫黑色的小鑰匙。 拾落起地上的鑰匙,十二眼前一花, 面前變了副場景。 從沼澤森林變成了幽暗的沒有盡頭的走廊, 腦中的倒計(jì)時(shí)也消失了, 周圍靜悄悄的連絲風(fēng)聲也無, 只有她的呼吸聲, 一下又一下。 在走廊的兩側(cè)是一扇扇關(guān)閉著的門,讓人窺探不到門內(nèi)的世界,更聽不到里面的任何聲音。 “恭喜該禁閉者通關(guān)無盡之門第一門,獎(jiǎng)勵(lì)500積分?!?/br> 還真是一刻不停的在監(jiān)視自己, 跳腳吧,明知道她在里面,就是無法親身進(jìn)來,若非如此,‘她’當(dāng)時(shí)也不會(huì)把東西存在這里。 十二忽略禁閉碑,進(jìn)入下一扇門。 同時(shí),腦海里再次響起了倒計(jì)時(shí),23:59:59 時(shí)間變成了一天一夜。 這次她出現(xiàn)在一所學(xué)校內(nèi),說是學(xué)校是因?yàn)樗F(xiàn)在站著的地方,明顯是cao場,cao場正對著的是教學(xué)樓,教學(xué)樓上還有紅色的橫幅,上面寫著一行激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的話。 可這學(xué)校亂的很,到處都是尖叫著四散的人群,他們一臉驚恐的跑著,期間有人跌倒,被后面的人狠狠踩踏著,繼續(xù)跑著。 似乎身后有餓狼追逐般。 看年紀(jì),大概是高中生,很快,他們就跑到了十二身前,甚至看都沒看她一眼,只顧著自己跑,而他們跑的方向正是學(xué)校的大門。 十二被他們左撞右撞之后,大批的學(xué)生偶爾還能看到成年人,應(yīng)該是老師了,集體跑到校門口,嘶吼著開門,讓他們離開之類的話。 門衛(wèi)沒有任何動(dòng)靜,大門仍關(guān)的死死的。 抬頭望去,cao場上有三三兩兩倒地不起的人,他們口吐鮮血,顯然是被踩踏而死,還有的在地上□□著,估計(jì)被踩的半死不活。 在回頭去看校門口那群人。 門衛(wèi)一直沒動(dòng)靜,有的人干脆暴力砸破了門衛(wèi)室的玻璃窗,一聲驚叫傳來。 瞇眼一看,以她的視力,足以把遠(yuǎn)處的畫面收進(jìn)眼底,那門衛(wèi)趴在桌上,被學(xué)生一撥弄,滿臉血的倒了下去,已經(jīng)死了多時(shí)。 這讓本就驚懼異常的學(xué)生們更慌亂起來,他們崩潰的哭天喊地,在門衛(wèi)身上沒找到鑰匙,大門的感應(yīng)開關(guān)又被破壞,校門鎖的死死的。 他們想也不想的準(zhǔn)備翻門而出,沒辦法,這棟學(xué)校不知道怎么回事,周圍的墻異常的高,可不是隨隨便便的人能不借助工具翻過去的。 隨后又是一陣刺耳的尖叫,讓十二不耐的皺眉冷眼望過去。 打頭準(zhǔn)備翻越大門的男學(xué)生身體一陣抽搐口吐白沫的倒在地上,沒兩下頭一歪,沒了氣。 “有電!徐強(qiáng)被電死了” “我們怎么辦,出不去,出不去,我們會(huì)死的?!?/br> “啊啊啊,我還不想死啊?!?/br> 高中生接受能力不高,心智還不成熟,很容易就崩潰了,哭爹喊娘,想起來還有老師的存在,急忙把希望寄托在成年的老師身上。 不論怎么樣,孩子發(fā)生了事都會(huì)下意識的尋找大人的幫助。 不