“一個(gè)人去？”

“對！”

“不認(rèn)識路怎么辦?！?/br>
“前幾次我會告訴你怎么走，之后呢你就要自己問路了?！?/br>
“那完不成怎么辦？”

“完不成不能吃飯哦，零食也不許吃。”

“不好玩?！?/br>
“多玩幾次你就喜歡啦。”

“能不能不玩？”

“不能。”

“為什么?。俊?/br>
“因?yàn)楣肢F飼養(yǎng)法則二，不能逃避出門，混在人群中時(shí)你不能讓別人發(fā)現(xiàn)你的異樣。你要讓自己看起來跟他們一樣，明白嗎？”

“嗚”

“裝可憐也沒用哦，今天就開始吧?！?/br>
他可憐兮兮看著深絳色的木柜，手指小心翼翼摸過每格抽屜的拉手，然后選了最邊上的一格，閉著眼拉開。

“是什么??？”

“你自己看啊?！?/br>
“噯？是巧克力哦～呵呵。”

“吃掉吧。”

“嗯！”

小笨蛋，今天每一格都是甜食，明天就沒這么好運(yùn)了喔。等著吧。

第二天他又很好運(yùn)的抽到兩次甜食，開始有點(diǎn)期待每天的游戲時(shí)間。

第三天終于抽到了任務(wù)便簽。

扔垃圾。

把系好的垃圾袋帶到小區(qū)入口的垃圾箱扔掉，再原路返回。對他來說也不是太大難度。

他手里提著垃圾袋，猶猶豫豫邁出門，剛出去就又回來，在小院里轉(zhuǎn)一圈也沒想出不去的理由，又無奈的出門。又回來。又出去。

“只是扔個(gè)垃圾而已啊，不用理別人，扔進(jìn)垃圾箱回來就行?！?/br>
“嗯”

“怎么走你很熟悉啦?！?/br>
“嗯”

見他又要進(jìn)來，擋住門，“乖～回來有馬蹄糕吃哦?！?/br>
“吃完再”

“不行！”

“哦”

“快去吧，幾分鐘的事。”

“嗯”

“轉(zhuǎn)身。邁步。走?！?/br>
他拎著垃圾，低頭沿著墻根小步走了。直到拐彎看不見他。

回房準(zhǔn)備糕點(diǎn)。

把蒸好的馬蹄糕取出切成小塊，放在白瓷碗里，澆上椰奶，再灑一層可可粉。

聽到敲門聲。

“回來啦?！?/br>
“嗯?！遍L舒一口氣。

“順利嗎？沒人吃你吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
“沒想象的那么可怕吧?！?/br>
“嗯？”

呵，“吃糕點(diǎn)吧?！?/br>
“嗯！”

開始的任務(wù)都是不需要說話就能完成的。

他完成的最好的，是“公園手信”。

“自己走到街心公園，在里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找一件公園里你最喜歡東西帶回來。任務(wù)就完成了，明白嗎？”

“什么都行？”

“對。當(dāng)然別人的東西不能拿，付錢的東西不能拿。像落葉啊，小石頭啊，都是可以的?！?/br>
“哦?！?/br>
“認(rèn)識路嗎？”

他想想，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。

“出小區(qū)門右轉(zhuǎn)，過兩個(gè)路口再右轉(zhuǎn)就是。說一遍?！?/br>
“右轉(zhuǎn)，過兩個(gè)路口再右轉(zhuǎn)?！?/br>
“真聰明。找不到的話打電話給我，知道嗎？”

“嗯，電話在衣袋里?！?/br>
“真乖～去吧，過馬路時(shí)小心車?！?/br>
“嗯?！?/br>
他出門后，跟在他后面不讓他發(fā)現(xiàn)。

他會等燈，不亂穿馬路，過馬路前左右看看。

真乖。

順利地到達(dá)公園。

已經(jīng)到了春天，公園里花香撲面樹蔭滿地，周末噴泉開放，還有人帶料理來野餐。

他很認(rèn)真的這里看看那里摸摸，圍著一株珊瑚樹轉(zhuǎn)好幾圈，知道不能帶走還遺憾地?fù)u頭。

繞過噴泉和假山，沿著小徑慢慢走。后面有只花斑貓跟著他，他停下來和花貓眼瞪眼對視半天，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走，邊走邊回頭看，花貓還跟著他。

他朝花貓走過去，張開雙手要抱的樣子。

嚇。帶只貓回來啊。

沒等他摸到，花貓就靈敏的跑開了。

他追了幾步，沒追上。站在原地從衣袋里掏出手機(jī)，鼓搗一陣。

以為電話會響，但等好長時(shí)間也沒有。原來他是在拍照。

真是越來越聰明了。

對著和他保持一定距離的花貓拍了一會兒，又在公園別處繼續(xù)拍。

對他放心了，在他之前回到家。

他回來后眼睛亮晶晶的，故意裝不知道問他，“帶什么好東西回來啦？”

“嘿嘿。”他像邀功一樣的把手機(jī)遞過來。

繼續(xù)裝，“噯？這是你的手機(jī)啊?！?/br>
“嗯！打開?！?/br>
打開正好是他拍照的界面，許多花和樹的照片，還有草地，透過樹葉間隙的天空，日光在地上的影子，以及那只花貓。

這是他看到的世界。

“喜歡這些？”

“嗯。以為那只貓會來的。跟了好久，還是跑了。”

“沒關(guān)系，任務(wù)已經(jīng)出色的完成啦?！?/br>
他開心地甜笑。

被他提醒了。以前總想知道他看到的世界是什么樣的。以后應(yīng)該多鼓勵(lì)他拍照，給他買臺照相機(jī)吧。

任務(wù)他大都能順利地完成，于是難度漸漸升級，加入了需要和別人交流才能完成的事，比如在蛋糕店定一塊蛋糕讓他自己取回來吃、問路、問鄰居借東西，等等?？目慕O絆也都能完成。只是法則第三條，直視別人，還做的不夠自然。畢竟練習(xí)時(shí)間還短，再過段時(shí)間想必會更好。

照此下去，再提高難度的話，可以和他一起報(bào)名做社區(qū)義工，這樣他除了在家自學(xué)就有更多的事情做。

春天很快過去。步入初夏，院子里的枇杷樹結(jié)滿橘黃色的果串。仿佛一夜之間，一樹枇杷果成熟，紛紛墜地。

清晨醒來時(shí)，天色還沒有大亮。他已經(jīng)醒了，趴在玻璃門邊看向小院里，邊看邊偷笑。

小院地上落下許多成熟的枇杷，金燦燦的新鮮圓果引來一小群鳥雀，在地上跳來跳去咄果吃，又很貪心的一個(gè)果只吃幾口就跳到另外一個(gè)。

蹭到他身邊，并排看著小院。

“你要吃嗎？”

“好像很好吃。”

“我去拿幾個(gè)?！?/br>
“別嚇跑?！?/br>
“他們吃不少啦?！?/br>
一推開玻璃門，小鳥雀們齊刷刷撲騰翅膀飛走了。地上滿是被它們享用過的枇杷果，流出的汁水泛著甜香。它們吃過的果子上通常只有幾個(gè)小洞，剩下的部分并不影響食用。撿幾個(gè)回屋洗洗給他吃。

“都是吃過的嘛。”

“還可以吃啊。這些小鳥可精呢，它們挑的肯定是最甜最好吃的果。不信你試試～”

“真的？”

把撿回來的枇杷果洗凈剝皮，吃過的地方挖掉。又去撿幾個(gè)完好的沒被碰過的果子。兩種對比。

被鳥吃過的果子果rou飽滿，鮮甜多汁，能嘗出積累一年的從土地中吸取滋養(yǎng)的厚重感，