之后，粉紅色信箋的女主浮出水面。安數(shù)倒是沒成想竟是她。她之前初中和安數(shù)是隔壁班的，叫汪真，如今在三班，其實兩人初中時關(guān)系倒也不錯，一來二往的倒傳出了些流言蜚語。其實汪真倒也無意倒追安數(shù)，只不過運動會上見了，覺得驚艷，但兩人如今已不太來往，便寫了這么一封信，而為什么是個粉紅色，真真是手頭只有這顏色了。汪真算是對安數(shù)頗有好感，不然也不會貿(mào)然做出此舉，但兩人都是一般的溫吞個性，又少了那么能將兩人的關(guān)系燃旺的火把，便止于朋友之交。若干年后，安數(shù)再見到汪真，后者已經(jīng)是嫁為□□，兩人再見，倒也頗多唏噓，大概有些人，似乎注定錯過，而，安數(shù)和汪真幸或不幸的屬于此類。

☆、賭書消得潑茶香

話說在陳軒搬家之后，因為學(xué)校離家近了許多，便常常和安數(shù)一起上自習(xí)。

安數(shù)他們寢室除了安數(shù)這一枝獨秀，還有李曉，和徐諾和許輝成績還算不錯，李曉上次班級第7，徐諾13，許輝17.但是徐諾是個沒嘴的葫蘆，而許輝向來只跑球場不跑自修室，因而安數(shù)常常是和老七和笑笑去自習(xí)。當(dāng)然三個人的玩鬧多過學(xué)習(xí)，安數(shù)也是個貪玩的，于是學(xué)習(xí)三人組儼然成了賭樂三人組。

自從陳軒開始和安數(shù)一起自習(xí)，學(xué)習(xí)效率便直線上升，因為這位老大可謂是嚴(yán)于律己且嚴(yán)于律人，這個人就是安數(shù)。

和陳軒一起學(xué)習(xí)其實是很開心的，因為效率一上去其實很多問題迎刃而解，并且學(xué)習(xí)時間也大大縮短，之后嘛，當(dāng)然是：去球場！

并且在和陳軒一起自習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)：尼瑪，這就是一人才！就沒有這家伙不會的題哦，而且人家看書解題那叫一神速，安數(shù)一度覺得自己是不是老年癡呆提前了！

“怎么做的？”

“這里加一道輔助線，明白沒有？”

“哦，這樣，可為什么要這樣加？”說著扭著頭看著那張圖。

“因為這樣就可以解出來了?！标愜幙窗矓?shù)一臉糾結(jié)的樣子又繼續(xù)道：“你看這道題……”大俠豪爽的將書一翻，“這道題會么？”

“會啊……”安數(shù)略困惑。

“你看這樣……”陳軒一邊在紙上畫一邊給安數(shù)講解。

安數(shù)突然兩拳相擊：“哦，我……我明白了，其實這道題是它的簡化，要……”說著在演算紙上劃拉來了，復(fù)又看看陳軒“對吧？”

“不錯。”陳軒一副孺子可教的眼神看著安數(shù)。

陳軒沒將書合上，而是將書的這一章的構(gòu)架給安數(shù)講了下，又將具體事例分成幾種類型，并列舉幾個變體，陳軒講的細(xì)致認(rèn)真，安數(shù)也是聽得全神貫注。其實這些知識安數(shù)也算是知道，但就是沒有一個整體的框架，而陳軒短短幾句話就將半本書概括了，并細(xì)分了幾類，形成完整的知識體系。之后陳軒覺得安數(shù)對書本領(lǐng)悟不夠透徹，便先不讓他做題，讓他把最近的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)的內(nèi)容大致給他說下，考察下安數(shù)的總體水平。

那之后的幾天陳軒給安數(shù)講框架，講構(gòu)型，舉一反三的精析例題，并輔以少量習(xí)題。

一天安數(shù)剛做完作業(yè)，看身邊的大俠已經(jīng)看起了閑書，便扭頭盯著那人的側(cè)臉瞧。

陳軒覺察到安數(shù)的視線，便轉(zhuǎn)頭對上他的眼睛道：“怎么啦？”

陳軒見安數(shù)半天不說話就是盯著他看，便胡擼了一下他的頭發(fā)道：“瞅啥呢，小子，太崇拜哥了？”

安數(shù)朝身邊的椅子頹然一座，長嘆道，“我覺得自己上次考試真的是太幸運了，大概我這次考試又得重回我的老11了?！?/br>
說著又有些困惑的看著陳軒：“你不是逗我呢吧，像你這樣的還排個五六十名，那你班那些個人都得啥樣?。俊?/br>
陳軒見安數(shù)一臉蒙蒙怔怔的，卻不似往日，登時覺得這人倒也有點不一樣的可愛。

“喂，學(xué)霸這是被自己震住了？”

安數(shù)在陳軒面前晃了晃手指，見那人不理自己，復(fù)又趴回了桌子，依舊怏怏的。

“其實你底子很不錯，也不用壓力這么大啊。”陳軒見安數(shù)一臉的這個世界太可怕了，我要回家的樣子，轉(zhuǎn)身安慰道。

“您甭安慰我啊，讓我一個人好好傷心會兒。”然后還擺了個特別認(rèn)真的姿勢，說道：“你別打擾我啊，我這剛找到情緒，我這傷心的時候不太多，我得好好深沉一會兒?！?/br>
說著安數(shù)甩了下頭，留下一個裝逼的側(cè)影。

陳軒快要被安數(shù)笑死，見他幾秒鐘沒動，便登時起了促狹，順手那個本書扣在安數(shù)的頭上，道：“成啊，哥給你加個道具?！?/br>
結(jié)果安數(shù)沒撐住，那本書登時滑了下來，安數(shù)的深沉也裝不下去了，復(fù)又回來不停的按筆劃拉，翻騰沒幾下又側(cè)著臉看陳軒，輕聲叫了句：“軒哥？”

陳軒把這廝的一切都看在眼里，但愣是風(fēng)吹不動，穩(wěn)坐如松。直到安數(shù)湊過頭去看陳軒在看的書，安數(shù)倒也沒看到名字，只是隱約看到上面什么還有什么地籟、天籟、人籟的，“你在看莊子?。俊?/br>
“隨便看看，要一起看么？”

安數(shù)湊過去看了下，是一本綠皮的書，上面寫著哲學(xué)簡史幾個字，看著倒是不新，但很干凈。

“馮老的書，很多內(nèi)容很有意思，倒也不止道家一家?！?/br>
安數(shù)聽了，倒也翻來看看，其實安數(shù)挺喜歡歷史，一般看某類的書專門喜歡撿大部頭的史書讀，但大略都沒讀通透，往往是翻了兩片兒就止了。

安數(shù)大略翻了兩頁，倒覺得不錯，“等你讀完了，借我看兩天唄?！卑矓?shù)抬眼，然后突然又像想起什么似得叫了一聲，“啊啊啊，化學(xué)卷子忘記做了！”

陳軒見他情緒轉(zhuǎn)換極快，很是好玩，然后看了看說，“這張不講啊明天?！?/br>
“對哦，誒？你怎么知道?。俊?/br>
“你剛才不是在做練習(xí)冊么，你們班不是那一課還沒講完么，這張卷子上有兩個知識點要學(xué)完了才能做?！标愜幍?。

“靠之，發(fā)下來作甚，嚇?biāo)览献恿恕！?/br>
陳軒見他又脫力的靠在椅背上，整個人攤在那，一副逃過一劫的樣子，倒也覺得好笑。想著兩個人倒也習(xí)作許久，該去運動活動下筋骨了，便把人拖起來去了球場。

只有兩個人，不過是隨便打打，陳軒球技不錯但疏于練習(xí)，安數(shù)技巧不足但好在有那一股子不服輸?shù)膭艃海瑤讏鱿聛?，倒也沒有勝負(fù)。

秋天的風(fēng)漸漸有些涼了，安數(shù)打完球跑過去把衣服扔給陳軒。之后兩個人越過球場，轉(zhuǎn)過教學(xué)樓，去樓下小賣部買了兩瓶水，今天原是假期，學(xué)校里人不多，不用擠來擠去，賣東西的阿姨倒也有時間閑聊，安數(shù)把校服隨意搭在肩上，一邊挑了兩包零食一般搭話，眼睛笑盈盈的，阿姨今天