的差不多了，在最后的一個(gè)月里陳凱翔反而又閑了下來(lái)。因?yàn)闆](méi)有升學(xué)的壓力，陳凱翔甚至還沒(méi)有劭江忙碌。劭江已經(jīng)進(jìn)入了小升初的最后準(zhǔn)備階段，每天焦頭爛額的恨不得把自己掉進(jìn)書堆里，有點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事就可以大發(fā)雷霆。所以陳凱翔也不去觸他的霉頭，反而是一天到晚的往邵航身邊湊。

“這個(gè)單詞又錯(cuò)了！”陳凱翔指著一個(gè)詞特別開心的指手畫腳道：“你怎么這么笨啊？都弄錯(cuò)多少次了?！?/br>
“第二次！”邵航特別郁悶的糾正道，他對(duì)這些英文字母實(shí)在不在行，明明很不錯(cuò)的記憶力一遇到這些彎來(lái)扭去的字母就立刻萎靡了。更何況陳凱翔這個(gè)幾乎可以稱的上英語(yǔ)達(dá)人的牛人在一旁揠苗助長(zhǎng)，找的文章一個(gè)比一個(gè)難，實(shí)在讓邵航這個(gè)完全沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的小孩兒苦不堪言。

“好吧。”陳凱翔撇撇嘴，又?jǐn)[出一副一本正經(jīng)教訓(xùn)人的樣子：“你要好好學(xué)英語(yǔ)懂不懂？將來(lái)去個(gè)M國(guó)啊B國(guó)啊，可都需要這東西呢！那里的人都是白皮膚金頭發(fā)，說(shuō)的全都是英語(yǔ)，你不會(huì)英語(yǔ)吃大虧的懂不懂！”

“我為什么要去M國(guó)??？”

“你傻啊，那里發(fā)達(dá)??！”陳凱翔說(shuō)的理所當(dāng)然：“什么東西都是最好的，要不我去那兒留學(xué)干什么？”

“你別跑到那里去了以后中國(guó)話都不會(huì)說(shuō)了?！鄙酆接魫灥幕卮穑@倒是真有可能，本來(lái)陳凱翔這個(gè)怪人英語(yǔ)學(xué)得就比語(yǔ)文好的不是一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒的：“再說(shuō)了，再發(fā)達(dá)有什么好，還是自己的家鄉(xiāng)好。游子再遠(yuǎn)也是要?dú)w家的，你還能真跑到那兒不回來(lái)了？”

“誰(shuí)知道呢?！标悇P翔嘻嘻哈哈的說(shuō)：“搞不好就真呆在那兒了，關(guān)鍵是看有沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)呆在那兒。”

“那兒再好還是外面啊?！?/br>
時(shí)間一晃就到了六月中旬，陳凱翔和劭江終于迎來(lái)了他們的畢業(yè)考試。而陳凱翔也毫無(wú)預(yù)兆的在考完的第二天就坐火車奔赴S市了——連劭江都沒(méi)有告訴。劭江為此氣的咬牙切齒，揚(yáng)言等陳凱翔過(guò)年回來(lái)的時(shí)候一定要“狠狠的揍那小子一頓，新仇舊恨一并都報(bào)了！”

“你跟凱翔哥有什么舊恨啊？”邵航也開始復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備期末考試了，其實(shí)對(duì)于邵航這種平時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W的人來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)的意義并不是很大。所以哪怕在期末考試之前，也是比較得閑的。

“當(dāng)然是——當(dāng)時(shí)非跟我換位子啦！”劭江揮舞著拳頭：“我說(shuō)我弟弟當(dāng)然是我來(lái)系，陳凱翔居然說(shuō)你也是他的弟弟。然后還非暴力不合作了一把，真是——這么多年的哥們兒都白做了，哼！”

邵航當(dāng)場(chǎng)笑噴。

暑假因?yàn)槿鄙倭岁悇P翔，變得格外的無(wú)聊。邵航跟家里大人申請(qǐng)了一下，就被挺高興的劭家父母送去了一個(gè)書法班學(xué)習(xí)書法，劭江跟他的那幫哥們兒瘋了半個(gè)月，意外收到了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的通知書——本來(lái)他們市是按照戶口所在劃片分配初中的，但劭江因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀被實(shí)中搶走了。

陳凱翔為此又好好的慶祝了一番，邵航這面也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更適合他的打發(fā)時(shí)間的方法——在他們上書法課的樓下有一個(gè)茶室，開那家茶室的是一個(gè)四五十歲的老頭，是個(gè)棋癡。所以在他的茶室里，幾乎每一個(gè)茶桌都可以用來(lái)當(dāng)圍棋棋盤，如果有人想要下棋，不管要不要茶都可以在他那里免費(fèi)下棋。因此他那間不大的茶室總是聚集了不少愛下棋的老老少少，邵航有次觀戰(zhàn)實(shí)在手癢忍不住也跟著下了一盤。從此一發(fā)不可收拾，幾乎每天一下書法課就要跑去下兩盤。一個(gè)假期下來(lái)，茶室老板“張伯伯”以及總跟他對(duì)手的一個(gè)十五六歲的少年陳俊都跟他熟了起來(lái)。

☆、第十四

暑假就在這種忙忙碌碌的狀態(tài)下一晃而過(guò)。九月份劭家的兩個(gè)孩子迎來(lái)了新學(xué)期。

劭江升入了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就不能再跟邵航一起上下學(xué)了。邵航獨(dú)自一個(gè)人走上了過(guò)去一年一直充滿歡笑的道路，突然間就覺得有那么一點(diǎn)兒寂寞了。到了學(xué)校，黃淑芳小朋友依然熱情的把自己帶來(lái)的零食分出來(lái)，周圍的幾個(gè)人會(huì)跑來(lái)借邵航的作業(yè)去“參考”。邵航雖然每次都很想告訴他們抄作業(yè)是不對(duì)的，但是黃淑芳總是能在邵航開口之前把邵航的作業(yè)出賣出去。

一切都跟上一個(gè)學(xué)年沒(méi)什么不一樣，可是好像總有點(diǎn)兒什么不太一樣了。

中午午休的時(shí)候，邵航正無(wú)所事事的翻看著陳凱翔留下的那一本英文書，教室門口突然亮起一嗓子。

“邵航！”

全班同學(xué)的目光再一次華麗麗的洗禮了邵航，邵航也一臉奇怪的走出去，然后就看到去年找他麻煩的那幾個(gè)三年級(jí)中的一個(gè)站在教室門口。

“什么事？”邵航幾乎是條件反射似的往后退了半步，沒(méi)辦法，去年的經(jīng)歷還歷歷在目，再想想陳凱翔和劭江都已經(jīng)不在學(xué)校里上學(xué)了，不由的暗自思忖這些人不會(huì)秋后算賬又來(lái)找麻煩了吧？

“吃綠色心情么？”沒(méi)想到?jīng)]頭沒(méi)尾的，那個(gè)人上來(lái)直接就是這么一句話。邵航愣是一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“什么？”

“那就綠色心情吧！”那個(gè)男生自己做了決定，塞了跟冰棍到邵航手里，立刻就撤了。邵航囧然，看了半天手里的冰棍，都沒(méi)想清楚到底是發(fā)生了什么事。

就這樣，邵航同學(xué)的二年級(jí)生活依然過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?，甚至比以往更加的滋?rùn)——陳凱翔不在，沒(méi)人再折騰著他學(xué)那些奇奇怪怪的玩意兒了。他只需要應(yīng)付那些沒(méi)什么難度的二年級(jí)課程就完全可以了。雖然偶爾邵航也會(huì)翻翻劭江初一的課本，但是沒(méi)人逼著考查，他也就當(dāng)看游記似的，懶懶散散的當(dāng)閑書看。至于剩下的大把時(shí)間，邵航全用作在張伯伯的茶室里下棋以及練字了。

也因?yàn)檫@樣，短短半年的時(shí)間邵航跟陳俊混的極熟。兩個(gè)人在棋場(chǎng)上是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，私下里就成了關(guān)系極好的朋友。

不知不覺之間，冬天又到了。放假的第三天早上，邵航還在被子里做美夢(mèng)的時(shí)候，就覺得有一只冰涼的手捏住了他的鼻子。邵航搖了搖腦袋，那只手鍥而不舍的掛在上面。于是邵航不耐煩的張開嘴呼吸，另一只冰涼冰涼的手干脆把他的嘴巴也捏了起來(lái)。

邵航猛然睜開了眼睛，惱怒的瞪向了那個(gè)無(wú)聊的家伙，卻在一瞬間愣住了。

“凱……凱翔哥？”

“小呆瓜，這都幾點(diǎn)了還睡？半年不見成懶蟲了？”

來(lái)人正是陳凱翔，他穿著棕色的毛衣配著簡(jiǎn)單的藍(lán)色牛仔褲，但看起來(lái)卻總讓人覺得他在發(fā)光。這種簡(jiǎn)單的服飾穿在他身上硬生生的被他穿出了貴公子的氣度。邵航揉了半天眼睛，才弄明白這真的是陳凱翔。于是又驚又喜的問(wèn)道：“凱翔哥，你回來(lái)啦？”

“可不，回來(lái)過(guò)年了。