沖夏衍招招手，示意他快點(diǎn)。

夏衍上車之后凌楓開始念叨：“你客氣啥呢，這茶都是別人送我叔的，好茶是好茶，他不會(huì)喝留著也是浪費(fèi)啊，咱外公愛喝茶，給他去不是正好么，你笨不笨呢？”

凌楓最近可以說是非常膨脹了，居然敢說年級第一笨，真是太不要臉了。

夏衍瞥了他一眼，沒說話，嘴角卻是一直上揚(yáng)的。

王叔透過后視鏡看著這一幕，心里頗有一種吾家有兒初成長的欣慰感。

還有兩天就得月考了，這是初三第一次月考，老師們都看得挺重的，上課一遍遍地強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識點(diǎn)，錯(cuò)題翻來覆去地講，就差提著學(xué)生腦袋給人灌進(jìn)去了。

上節(jié)課的老師剛出去沒多久，下節(jié)課的老師就跟著進(jìn)來了，就跟商量好了似的。

凌楓課間試圖沖出去找夏衍，好幾次都沒成功。

他只能頹喪地坐在椅子上機(jī)械性地看題、做題、聽題。

腦海里回放著夏衍給他補(bǔ)課的樣子。

這題夏衍肯定不這么講，這題夏衍給他說過，有更簡單的方法。

好不容易挨到要放學(xué)了，凌楓瞪著眼睛看拖堂的語文老師，后者心里毛毛的，差點(diǎn)以為自己欠了他錢還是怎么的。

等語文老師“放學(xué)”的話音一落，凌楓就跟個(gè)出膛的炮彈似的蹦出去。

李凱在后邊看得嘖嘖稱奇：這速度，估計(jì)得突破他個(gè)人起跑速度的記錄了。

“過兩天就月考了，你準(zhǔn)備得怎么樣？”凌楓在車上問夏衍。

夏衍挑挑眉：“你確定你問這個(gè)問題不是來自取其辱的？”

“你這人會(huì)不會(huì)聊天，就你這一句話把天聊死的哪個(gè)智障樂意做你朋友？”凌楓翻了個(gè)白眼。

夏衍看著他就像看個(gè)智障：“你啊?！?/br>
“……我們友盡了，謝謝。”

“今天外公做了紅燒rou和麻婆豆腐。”

“學(xué)霸我們做朋友吧！”

美食當(dāng)前，尊嚴(yán)？

不存在的。

以前月考凌楓從來沒緊張過，或者說任何一門考試他都沒什么感覺，跟著人群進(jìn)去坐好，等開考鈴聲響了，隨便抓鬮把題目糊弄完，要么就干脆全空著，完了就可以睡覺了，和平時(shí)上課也沒什么差。

但這一次不一樣了，臨考前一天，凌楓緊張得一有空就朝著夏衍雙手合十，口中念念有詞。

“你干什么呢？”夏衍問。

“拜考神。”凌楓從夏衍筆盒里拿出兩支筆：“考神你這筆我能借借不，沾點(diǎn)神氣?！?/br>
“拿去吧?！毕难苡行o奈，又說：“這有我加持過的草稿紙，要嗎？”

“要！哪兒呢？”凌楓興奮地湊過來。

“考試不讓自己帶草稿紙，老師會(huì)發(fā)，你不知道？”夏衍揮開他的爪子。

“我還真不知道?！绷钘鲾傞_手，“我以前試卷都不見得會(huì)看?！?/br>
“……怪不得門門考零分?！?/br>
“那是以前?！绷钘鲹P(yáng)了揚(yáng)手中的筆，“這次我要一飛沖天，一鳴驚人，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開！”

“就你這語文我看懸?！毕难芄垂创浇?。

“你別說話！”凌楓瞪他。

和很多男生一樣，語文和英語是凌楓的薄弱科目，他的數(shù)學(xué)和科學(xué)提升得很快，但是語文和英語就跟兩塊頑石似的，怎么都不被感化，要死不活地在及格線邊緣掙扎。

人總是善于揚(yáng)長避短，凌楓也一樣。

語文和英語越是差，他就越是在數(shù)學(xué)和科學(xué)上花大力氣。

夏衍后來索性不講數(shù)學(xué)和科學(xué)的內(nèi)容了，就逮著語文英語使勁折騰他。

等到了考試當(dāng)天早上，凌楓還被夏衍抓著背了課文和單詞，非常痛苦。

“你再這樣我就不和你一塊兒上學(xué)了?！绷钘骺嘀樥f。

“考完試你會(huì)感謝我的?！毕难軠喨徊辉谝?。

第一門是語文考試，凌楓出考場的時(shí)候笑得跟個(gè)爛柿子似的，樂顛顛地跑去找夏衍。

“古詩詞默寫和課文內(nèi)容填空我都會(huì)！”凌楓笑著說。

“你覺得你現(xiàn)在是不是應(yīng)該說點(diǎn)什么?！毕难艿谋砬閹е凳?。

“謝謝學(xué)霸，學(xué)霸你人真好！”凌楓從善如流。

接下來的數(shù)學(xué)算是凌楓的強(qiáng)項(xiàng)了。

凌楓拿到試卷沒急著做，先大概地看了看題目，欣慰地發(fā)現(xiàn)這里邊幾乎所有的題型夏衍都和他講過，基本上問題是不大了。

一路順?biāo)斓刈鱿聛恚藗€(gè)別幾道有點(diǎn)疑慮，凌楓可以保證這一門是穩(wěn)了。

考試分兩天，一天考兩門，第一天是語文和數(shù)學(xué)，第二天是英語和科學(xué)。

第一天晚上凌楓沒怎么休息，想著臨陣磨槍不光也快，跑去跟著夏衍背單詞。

與其這么說，其實(shí)應(yīng)該說是夏衍給他抽單詞。

完了又大概地梳理了一下科學(xué)的知識點(diǎn)。

凌楓爬上床的時(shí)候還有些惶恐，生怕睡一晚上裝在腦子里的只是就沒了。

第二天早上他火急火燎地找夏衍又確認(rèn)了一下，這才安心地進(jìn)了考場。

英語這門課主要還是得靠積累，雖說凌楓被夏衍督促著學(xué)了一個(gè)月，但時(shí)間畢竟是短了點(diǎn)，考試的時(shí)候看得懂文章看不懂題干，看得懂題干看不懂選項(xiàng)，最后還是連蒙帶猜地做完了整張?jiān)嚲?，作文是打了草稿才謄抄進(jìn)卷子里，字跡盡量做到了干凈工整。

寫得怎么樣是其次，用不用心很重要。

這是夏衍告訴他的，字跡工整至少說明了你已經(jīng)盡了全力，不是隨便瞎糊弄的，老師看得出來。

事實(shí)也證明確實(shí)如此，成績出來的時(shí)候，凌楓的作文分?jǐn)?shù)比起前面的客觀題還是挺好看的。

科學(xué)也算是凌楓的強(qiáng)項(xiàng)了，一路做下來和數(shù)學(xué)的感覺差不多，挺順暢的。

四門考試全部結(jié)束之后，有些人圍著對起了答案，有些人悶不吭聲地坐在座位上發(fā)呆，一看就是沒發(fā)揮好，總之都比較浮躁，老師走進(jìn)來喊了好一會(huì)兒才安靜下來。

“接下來的雙休回家好好休息，成績下周一會(huì)公布，到時(shí)候按年級排名，前一百名的同學(xué)會(huì)被張貼學(xué)校的公布欄上，以后每次月考都會(huì)這樣，希望大家好好努力。”

“??！”教室里哀嚎一片。

“行了，接下來還有一個(gè)消息，是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的。”

“耶！”哀嚎聲一下子變成了熱烈的歡呼，還有幾個(gè)人激動(dòng)地拍起了桌子。

“靜一靜！靜一靜！”老師好不容易讓大家安靜下來，又說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)在兩個(gè)禮拜以后，有意愿的同學(xué)可以到體育委員那里報(bào)名，每個(gè)同學(xué)可參加項(xiàng)目不超過五個(gè)?！?/br>
“哎？”

這個(gè)限制是新加的，以前沒有。

但是所有人都知道這個(gè)限制針對的是誰，所以大家齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向凌楓。

凌楓尷尬地摸摸鼻子。

他又不是故意一個(gè)人包攬八個(gè)第一的！