著附和，心有余悸地提了提剛剛在褚家見到褚容時他那精神力不穩(wěn)的狀態(tài)，夸張描述了一下當(dāng)時的情景。

兩位老師聽得表情變了又變，等喬治亞提前考完試出來后，忙裝作已經(jīng)處理好事情的模樣，匆匆離開了。

理論考核之后是實(shí)踐考核，到這時，喬治亞和老師的意見出了點(diǎn)分歧。

“你要直接跳四年級？”老師驚訝，然后皺眉，遲疑說道：“你的理論成績跳四年級是完全沒問題的，但實(shí)踐的話……機(jī)械設(shè)計方面的考試你應(yīng)該也可以完成，但機(jī)甲制造……”

“沒關(guān)系的老師?！瘪已赃m時站出來，伸臂搭住喬治亞的肩膀示意他不要說話，看著老師笑瞇瞇回道：“喬現(xiàn)在也有精神力了，可以完成機(jī)甲制造方面的考試的。不過他精神力才剛覺醒，還有些不穩(wěn)，考完試需要休學(xué)一段時間好好休養(yǎng)一下，所以一會還得麻煩老師教教我們怎么辦理休學(xué)手續(xù)?！?/br>
老師的表情有些懵，直覺回道：“可就算突然有了精神力，機(jī)甲制造的考試也需要級及以上的精神力等級才行，初生精神力太弱了，可能無法……”

褚言拍了拍喬治亞的肩膀，喬治亞會意，逼出一點(diǎn)魔力在空中晃了晃。

老師停住話頭，怔愣地看向喬治亞，像在看一只怪物。

大病之后，喬治亞對人的情緒感知變得越發(fā)敏感，此時他雖然沒從這位老師身上感受到惡意，但太過冒犯的打量還是讓他有些不舒服，想起褚容的囑咐，小心往褚言身后躲了躲，避開了對方的視線。

褚言適時側(cè)身擋住他，看向老師，笑出一口大白牙，問道：“現(xiàn)在我們能去進(jìn)行實(shí)踐考試了嗎？”

老師回神，收斂住外露的情緒，心情十分復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)道：“可以，我?guī)銈內(nèi)?shí)踐樓?！?/br>
收到褚家發(fā)來的跳級考試申請之后，學(xué)校針對喬治亞如今的人氣和自身的特殊情況，在商討后決定，如果喬治亞決定跳二或者三年級，那么機(jī)械實(shí)踐考試照舊，機(jī)甲制造實(shí)踐考試免除，把喬治亞當(dāng)做一個土著典型來對待。至于四年級以上，學(xué)校覺得對方應(yīng)該沒那么大胃口，所以沒有做安排。

剛剛對方要求跳級到四年級，他因為太過意外，加上學(xué)校之前沒提過，所以直接按照流程說了機(jī)甲制造考試方面的要求，卻沒想到學(xué)校之前的顧慮完全就是白想了，這位土著居然覺醒了精神力，且等級似乎還不低。

他剛剛翻過學(xué)生卡，知道喬治亞的體力資質(zhì)是s，而喬治亞剛剛表現(xiàn)出來的精神力等級起碼是a或者a以上，兩者一結(jié)合，再加上喬治亞表現(xiàn)出的輕松跳級能力……這是直接從三級傷殘變成天才了？

腦補(bǔ)了一下把這事宣揚(yáng)開去的后果，老師忍不住搓了搓手臂，覺得有些毛骨悚然。

這位土著在節(jié)日過后擁有了一批數(shù)量龐大的粉絲，隱隱有被捧成土著這個群體代表人物的跡象，這也是學(xué)校愿意錯開報道時間，提前安排對方參加跳級考試的原因?，F(xiàn)在這位代表人物突然變成了天才，也不知道那些粉絲會瘋狂成什么樣。

把喬治亞送入機(jī)械實(shí)踐考試的教室后，腦補(bǔ)了一大堆的老師終于忍不住，靠近褚言試探問道：“褚言同學(xué)，喬治亞同學(xué)的精神力是……”

褚言聞言十分大喇喇地擺擺手，不太在意地說道：“老師您不用這么小心翼翼的，喬能覺醒精神力也是偶然，我二哥精神力狂暴的時候喬剛好在旁邊，跟著受了點(diǎn)刺激，就不小心覺醒了。以前不是也有過殘疾學(xué)生被家長引導(dǎo)著誘發(fā)出精神力的事情嗎？所以不是什么奇跡之類的，老師您放寬心?！?/br>
居然是這樣？

老師心中更驚濤駭浪了，忍不住看向考場的門。

褚元帥到底是個怎樣的存在？居然能幫一個土著誘發(fā)出a級以上的精神力，這真是……他現(xiàn)在無比慶幸自己站了a校區(qū)主任的隊，看樣子褚元帥是真的康復(fù)了，某些人的如意算盤注定要落空。

機(jī)械實(shí)踐考試順利結(jié)束，喬治亞拿到了優(yōu)的成績，眾人轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)甲制造的考場。

因為學(xué)校最開始的打算是免除喬治亞跳級三年級的機(jī)甲制造考試，所以考場那邊沒有準(zhǔn)備，等眾人到達(dá)時，面對的居然是一批五年級才會接觸的材料。

“學(xué)校過幾天才開學(xué)，舊材料在假期時都處理掉了，新的還沒送來，所以只能拿出這些?！笨紙龅睦蠋熡行擂蔚卣f著，然后補(bǔ)充道：“當(dāng)然，因為使用的材料有些超綱，所以合格成績會相應(yīng)調(diào)低一些，你只用拿到六十分以上就算是通過了?！?/br>
褚言微微皺眉，考慮著要不要延后考試，等買了四年級的材料后再過來。喬的精神力才出現(xiàn)沒多久，連低年級的材料都沒真正上手處理過，現(xiàn)在直接處理五年級的，發(fā)揮估計會不穩(wěn)定。

“六十分就算通過？老師，雖然他是土著，但你也不能這么給他走后門啊！”

一道討厭的聲音突然從門口傳來，褚言的思緒斷掉了，扭頭朝門口看去，眉毛豎起，說道：“項坤，你怎么這么陰魂不散！都還沒開學(xué)，你提前跑學(xué)校來干什么?！?/br>
“我提前來怎么了，就許你提前來，不許我提前來？”項坤站在門口，昂著脖子故意說道：“我要是不來，你們不就走后門成功了？老師！我要求監(jiān)督這場考試！”

褚言被他的不要臉氣得手癢，反駁道：“你憑什么監(jiān)督？考試結(jié)果是由系統(tǒng)判定的，怎么走后門？你少搗亂?！?/br>
項坤并不知道喬治亞有了精神力的事，聞言越發(fā)認(rèn)定他們走了后門，邊在心里慶幸自己一直有派人盯著學(xué)校，邊更加提高聲音說道：“我看你是心虛了！別以為有了點(diǎn)人氣就可以為所欲為，你們這樣做，遲早會——”

在他們爭吵時，喬治亞已經(jīng)認(rèn)出了桌上的五份材料，確定都是自己學(xué)過的之后，直接走到第一份材料前，把手貼上去，探入了魔力，然后嘀一聲，系統(tǒng)顯示考試開始。

項坤話說到一半被這聲提示掐斷，不敢置信地瞪大眼看著系統(tǒng)顯示的“正在使用精神力梳理，進(jìn)度……”的提示，忍不住跑了進(jìn)來，拽住褚言的袖子，指著把手貼在材料上的喬治亞，語無倫次道：“怎、怎么回事？他怎么會……好啊，你還說你們沒走后門！都作弊成這樣了還說沒有走后門！他一個三級傷殘系統(tǒng)怎么會……”

“松開松開?！瘪已砸荒樝訔壍爻痘匦渥?，突然不氣了，慢悠悠彈了彈上面不存在的灰，淡定道：“