臨時(shí)取消了。剛才你打電話時(shí)我正在付錢，沒(méi)有注意到。”常征笑著遞給他一個(gè)麥當(dāng)勞漢堡，順手提過(guò)行李，推著他往停車場(chǎng)走。

“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)’lionowhere‘的電話亭故事嗎？”

陶郁啃著漢堡搖頭：“沒(méi)，恐怖故事？”

“是個(gè)真事?！背Ｕ髡f(shuō)，“加州西南的Majave沙漠在六十年代曾經(jīng)發(fā)展過(guò)采礦業(yè)，為了方便工人們和外界聯(lián)系就裝了一個(gè)電話亭。后來(lái)采礦沒(méi)落了，那里成了真正的荒漠，只有沙土，那個(gè)電話亭卻一直留在那幾十年servingnobody。直到99年有個(gè)加州的旅行者在地圖上發(fā)現(xiàn)沙漠中間有個(gè)黑點(diǎn)，標(biāo)注寫著Telephone。他花了很長(zhǎng)時(shí)間找到那個(gè)電話亭，居然還能夠打通。回家后他把這件事發(fā)表在一個(gè)小雜志上，并且公布了電話號(hào)碼?！?/br>
“我打賭你撥過(guò)那個(gè)電話?！碧沼粽f(shuō)，“你就特關(guān)心那些沒(méi)有人的地方，無(wú)人島啊、無(wú)人沙漠、無(wú)人電話亭……”

常征笑道：“我是打過(guò)，而且還接通了?！?/br>
“什么人專門跑沙漠里去等你電話？”

“是個(gè)家在洛杉磯的自由職業(yè)者，他看了那篇報(bào)道于是去找那個(gè)電話亭，還帶了足夠的食物和水在那住了一個(gè)星期，接聽(tīng)從各地打去的電話?！?/br>
“這人是有多閑啊！”陶郁評(píng)論道。

“你不覺(jué)得他是因?yàn)樘拍?，所以想到去接?tīng)陌生人的電話嗎？”

“太寂寞，所以跑到一個(gè)更寂寞的地方，就為了接聽(tīng)不知道會(huì)不會(huì)有人打去的電話？這不是閑得蛋疼是什么？”陶郁說(shuō)完忽然心里一動(dòng)，“等等，你說(shuō)那是99年？那時(shí)你不是……”

“我在上大學(xué)。”常征說(shuō)，“Ex剛把自己喂了熊，我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，看到他在房間里吸完大麻做禱告。”

“……所以你也是因?yàn)榧拍糯蚰莻€(gè)沙漠里的電話？”

常征不置可否：“那段時(shí)間對(duì)身邊的人總有很多顧忌，更愿意和陌生人交談?！?/br>
陶郁不知怎么又想到了陳立，對(duì)方是不是也因?yàn)橐粋€(gè)人太寂寞，所以對(duì)他這個(gè)陌生人給予了更多的關(guān)注，一點(diǎn)好感和親近也被放大了數(shù)倍。

他晃了晃頭，想把腦子里所有胡思亂想都趕走，暗暗告誡自己無(wú)論對(duì)方想過(guò)什么，無(wú)論自己在某個(gè)時(shí)刻是否也曾被吸引，都不重要，以后不會(huì)再見(jiàn)面了。

看著手里的漢堡，他忽然失去胃口，遞給常征道：“你餓不餓？”

常醫(yī)生聞著漢堡味兒痛苦地扭過(guò)頭：“我已經(jīng)吃了兩個(gè)星期快餐了，求你回家做頓飯吧！”

八月底秋季開(kāi)學(xué)，陶郁又開(kāi)始忙起來(lái)，在上海的兩個(gè)星期已經(jīng)漸漸被拋在腦后。這個(gè)學(xué)期他多選了一門課，污水廠的項(xiàng)目快結(jié)束了，他打著小算盤想多修點(diǎn)學(xué)分，萬(wàn)一項(xiàng)目完結(jié)沒(méi)有資助了，就得自己付學(xué)費(fèi)了。

每周三下午是系里雷打不動(dòng)的講座時(shí)間，有時(shí)是本系的教授，有時(shí)是請(qǐng)近期發(fā)表過(guò)有影響文章的業(yè)內(nèi)人士。這天下午陶郁從污水廠趕回學(xué)校，到報(bào)告廳的時(shí)候已經(jīng)遲到了十分鐘，想從后門溜進(jìn)去，結(jié)果看到系主任在后門外面打電話，他只好硬著頭皮去了前門。

把門推開(kāi)窄窄一個(gè)空檔，陶郁閃身進(jìn)去貼著墻根往后走，在中間靠后的位置找到給自己占座的駱豐，他盡量不引人注意地蹭過(guò)去，落座后長(zhǎng)吁口氣看向前面作報(bào)告的人，結(jié)果這口氣還沒(méi)出完又被倒抽了回去。

“陳……”他急忙收住差點(diǎn)脫口而出的名字。

對(duì)方正好也看過(guò)來(lái)，報(bào)告沒(méi)有停頓，眼里卻染上了些笑意。

第四十四章

陳立的報(bào)告講的是硫胺化合物在生物固體中的降解模型和外界環(huán)境因素對(duì)降解率的影響，這篇文章幾個(gè)月前發(fā)表在美國(guó)一個(gè)影響因子很高的期刊上。在上海參加交流會(huì)時(shí)陶郁就聽(tīng)過(guò)他的報(bào)告，那時(shí)因?yàn)槁?tīng)眾都是教授，所以內(nèi)容偏重模型的實(shí)際應(yīng)用，現(xiàn)在給學(xué)生講，則重點(diǎn)在基本理論和模型的建立過(guò)程。

陳立很會(huì)掌握演講的節(jié)奏，盡量避免自己唱獨(dú)角戲，他問(wèn)學(xué)生對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的想法，讓他們猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)證明猜測(cè)是否正確，然后給出理論依據(jù)，四十五分鐘的報(bào)告呈現(xiàn)的并不只是一個(gè)結(jié)論，而是一個(gè)完整的研究過(guò)程。平心而論陶郁覺(jué)得科研報(bào)告能做到陳立這效果很不錯(cuò)了，連駱豐這種逢講座必睡的人都堅(jiān)持到最后。

“Thankyouforing……”幻燈片翻到最后一頁(yè)，講臺(tái)上的人致謝道，“especiallythoseofyouwhodidnotcheckyourphoneonce.”（譯：謝謝來(lái)聽(tīng)我的報(bào)告……尤其是那些中途一次都沒(méi)看過(guò)手機(jī)的人。）

觀眾席上響起竊笑聲，有人訕訕地收起手機(jī)。陶郁隨著其他人鼓掌，接下來(lái)是自由提問(wèn)時(shí)間，他蹭到前排老安德魯旁邊，小聲問(wèn)：“Professor，youdidn’ttellmeLeewasthespeakerofthisweek！Whendidyouinvitehim？”（譯：教授，你沒(méi)告訴我陳立是這周的受邀演講者，你什么時(shí)候邀請(qǐng)他的？）

老頭兩手一攤道：“Ididn‘t.HeisProfessruca’sguest.IpassedthemessagetohimwhenwewereinShanghai.Hesaidhewouldthinkaboutbutdidn‘tsayyesrightaway.I’mgdeventuallyhedecidedtoe.Thisisagoodpresentation，isn‘tit？”（譯：我沒(méi)有，他是Gruca教授的客人。在上海時(shí)我只是把消息帶到，他說(shuō)會(huì)考慮但是沒(méi)有立即答應(yīng)。我很高興最終他還是決定來(lái)了，這是個(gè)很不錯(cuò)的演講，不是嗎？）

Professruca是系里那位少壯派教授，也是老安德魯退休后最有可能繼任環(huán)境專業(yè)Director的人選。陳立雖然當(dāng)年跟老頭做博后搞環(huán)境統(tǒng)計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)分析，但回國(guó)任教后個(gè)人的研究方向越來(lái)越偏向他本來(lái)的化工專業(yè)，和同樣是搞污染處理技術(shù)的Gruca不謀而合。

“Itis.”陶郁看了看講臺(tái)上正回答學(xué)生提問(wèn)的陳立說(shuō)，“……and