在了一旁。軟軟瞥到他的新壁紙，臉?biāo)查g燒紅了，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你，你怎么把這幅畫(huà)設(shè)置成壁紙了？”

    韓則自然地道：“這么好看的畫(huà)，為什么不能設(shè)置？”

    “可是……”那上面畫(huà)的是她啊。軟軟低下頭，安慰著自己，反正她又沒(méi)留落款，韓則不說(shuō)，其他人都會(huì)覺(jué)得是網(wǎng)圖。

    剛調(diào)整好心態(tài)，就聽(tīng)韓則滿(mǎn)是遺憾地幽幽道：“如果壁紙有另外一半就好了?！?/br>
    “……”

    他笑著問(wèn)她：“下次我還有提高的話(huà)，你再畫(huà)一張我好不好，就用和你這張一樣的背景。”

    軟軟捧著書(shū)，擋住通紅的臉：“不好！”

    以后再也不和他約定什么了！討厭鬼！

    ……

    晚上吃過(guò)飯，秦志明簡(jiǎn)單地關(guān)心了一下軟軟的學(xué)習(xí)情況，團(tuán)團(tuán)則自覺(jué)地匯報(bào)起來(lái)。

    全家就他最小，大家都很捧他的場(chǎng)。

    后來(lái)，團(tuán)團(tuán)說(shuō)起了親子活動(dòng)的事，時(shí)間安排在周五，也就是后天。秦mama犯了難：“我單位那天有事，不能請(qǐng)假，老公，要不你去吧？”

    秦志明剛要點(diǎn)頭，團(tuán)團(tuán)搶著說(shuō)：“爸爸mama去忙工作，讓jiejie來(lái)也是一樣的！”

    “團(tuán)團(tuán)別鬧，你jiejie還要學(xué)習(xí)的。”秦志明琢磨著該用什么理由請(qǐng)假。

    團(tuán)團(tuán)滿(mǎn)是渴望地看著軟軟，希望她能勸勸爸爸。收到訊號(hào)，軟軟說(shuō)：“爸爸，mama，我可以白天去參加親子活動(dòng)，晚上學(xué)習(xí)呀，不耽誤的?！?/br>
    “可是……”秦志明還在猶豫。

    “就按照軟軟說(shuō)的做吧！”秦mama有意讓他們姐弟多相處，拍板釘釘。

    “那好吧?！?/br>
    第二天上學(xué)的路上，團(tuán)團(tuán)小聲地和軟軟吐槽：“jiejie你知道嗎，爸爸mama是游戲黑洞！”

    “哦？”

    “和他們一起做游戲，我就沒(méi)贏過(guò)，”粉妝玉砌的小團(tuán)子連嘆氣都是那么萌，“唉，我太難了?！?/br>
    軟軟被她給逗笑了，以至于韓則滑著滑板過(guò)來(lái)，她都沒(méi)看到。

    “笑什么呢，這么開(kāi)心？”他問(wèn)。

    “韓則哥哥！”團(tuán)團(tuán)脆生生地打了招呼后，就盯著他的滑板看，“過(guò)兩天我們學(xué)校親子活動(dòng)，韓則哥哥要來(lái)嗎？”

    “嗯？”韓則下意識(shí)看了軟軟一眼。軟軟也是一臉懵逼??！這孩子怎么邀請(qǐng)了韓則？

    “jiejie也來(lái)呢！”團(tuán)團(tuán)和韓則撒著嬌，“哥哥你也來(lái)嘛，你說(shuō)了要教我玩滑板的。”

    小孩子也有炫耀的心思，一想到其他孩子身邊都是笨手笨腳的爸爸mama，他身邊是漂亮的jiejie和帥氣的哥哥，哥哥滑板還玩得那么好，他就興奮極了。

    韓則聽(tīng)完團(tuán)團(tuán)的話(huà)，問(wèn)：“來(lái)的只有你軟軟jiejie嗎？”

    “對(duì)！爸爸mama要工作，很忙的?！?/br>
    軟軟怕韓則不好意思拒絕，站出來(lái)給他解圍：“團(tuán)團(tuán)就是開(kāi)玩笑的，你不方便就算了。”

    韓則沖她微微一笑：“不，我挺方便的?！?nbsp;                       

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　則哥對(duì)顧冷宸說(shuō)：哥們，知道在這本書(shū)里，我和你最大的區(qū)別是什么嗎？

    顧冷宸：？

    則哥：我有老婆寵，你沒(méi)有

    顧冷宸：我他嗎？？

    *

    5個(gè)紅包~

    ☆、48顆軟糖

    軟軟和韓則一起陪團(tuán)團(tuán)去學(xué)校參加親子活動(dòng)的事, 就這么定下來(lái)了。對(duì)此，別看軟軟面上害羞, 心中其實(shí)挺高興的。

    韓則想哄的小孩兒只有軟軟一個(gè)，團(tuán)團(tuán)不過(guò)是愛(ài)屋及烏。他作為來(lái)幫忙的人，表現(xiàn)得禮貌又矜持。

    比起他們倆, 團(tuán)團(tuán)就直白多了，掰著手指頭期待著周五。

    軟軟提前和他說(shuō)好，讓他別把韓則也會(huì)來(lái)參加親子活動(dòng)的事情告訴爸爸mama，團(tuán)團(tuán)很上道地答應(yīng)了。

    周五這天早上, 軟軟還沒(méi)起床呢, 團(tuán)團(tuán)就在門(mén)外，小心翼翼地敲門(mén)：“jiejie，你醒了嗎？”

    她揉著惺忪睡顏去開(kāi)門(mén), 發(fā)現(xiàn)這小子把衣服都穿好, 連書(shū)包都背上了。

    她噗嗤笑出聲來(lái)：“這么期待呀？”

    團(tuán)團(tuán)拉著書(shū)包帶, 踮著腳問(wèn)：“jiejie不期待嗎？”

    她想到韓則，臉微紅，不自然地道：“我當(dāng)然也期待。”

    最后他們兩個(gè)還是在家吃了早飯才出門(mén)，親子活動(dòng)要進(jìn)行到下午，秦志明特地給軟軟塞了零花錢(qián), 有備無(wú)患。

    軟軟牽著團(tuán)團(tuán), 迎著明媚的陽(yáng)光往學(xué)校走，路上果然碰到了抱著滑板等待的韓則。

    團(tuán)團(tuán)開(kāi)心地喊：“韓則哥哥！”

    他走過(guò)來(lái)，沖兩人柔和地笑：“團(tuán)團(tuán), 軟軟?！?/br>
    團(tuán)團(tuán)特別自覺(jué)地站在兩個(gè)人中間，讓他們一人牽自己一只手，腳步歡快。

    有他在，韓則和軟軟的話(huà)題也很多，不知不覺(jué)就走到了幼兒園。以前他們都是在門(mén)口和團(tuán)團(tuán)道別，今天被團(tuán)團(tuán)領(lǐng)著，邁進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。

    團(tuán)團(tuán)就跟個(gè)小向?qū)频模呁淌易?，邊介紹著學(xué)校里面都有什么東西。

    軟軟離開(kāi)幼兒園太多年了，此刻看什么都覺(jué)得新奇。cao場(chǎng)上的游樂(lè)設(shè)施都被涂上了鮮艷的色彩，教學(xué)樓墻面上繪著卡通人物，廣播中傳來(lái)輕松歡快的兒童歌曲。

    最可愛(ài)的當(dāng)屬同樣來(lái)參加親子活動(dòng)的寶寶們，他們或是被爸爸或是被mama牽著，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳。被他們感染得，軟軟心情大好。

    不知不覺(jué)，她和韓則被落在了后面。軟軟碰了碰韓則的胳膊，開(kāi)心地道：“這些寶寶都好萌??！”

    比起其他人，韓則的目光更多是落在她身上。此刻，他凝視著她，笑著說(shuō)：“是很萌。”

    校園不大，團(tuán)團(tuán)很快帶著兩個(gè)人到了他的班級(jí)，老師已經(jīng)在教室里面等著了。

    團(tuán)團(tuán)禮貌地和她說(shuō)了老師好，她笑瞇瞇地回了一句：“秦亦涵同學(xué)也早，”目光落在韓則和軟軟身上，她問(wèn)，“這兩位是？”

    小奶娃蹬蹬跑回軟軟和韓則身邊，一手牽著一個(gè)，開(kāi)心地說(shuō)：“這是我的哥哥和jiejie，來(lái)陪我參加親子活動(dòng)！”

    軟軟和韓則同時(shí)說(shuō)：“老師好。”

    “你們好，我是秦亦涵的老師之一，你們有什么問(wèn)題都可以問(wèn)我?！崩蠋熀蜕瓶捎H地請(qǐng)他們?nèi)ダ锩媛渥淌乙呀?jīng)提前布置好了。

    “謝謝老師?！避涇浂Y貌地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后隨著團(tuán)團(tuán)去了他的位置。

    小朋友長(zhǎng)得好看，性格又好，在班上人緣，尤其是女孩子緣不錯(cuò)。

    他剛一坐下，周?chē)呐⒆佣贾鲃?dòng)和他打招呼：“秦亦涵，你哥哥jiejie陪你來(lái)的呀？”

    “嗯！”團(tuán)團(tuán)笑得燦爛。

    “你哥哥好帥，jiejie好漂亮呀！”大家毫不掩飾對(duì)俊男美女的喜愛(ài)。

    團(tuán)團(tuán)更驕傲了，挺著胸膛：“那當(dāng)然啦！”

    親子活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，教室中的家長(zhǎng)邊哄著寶寶，邊閑聊著。

    其他人都是父親母親陪著過(guò)來(lái)，只有團(tuán)團(tuán)是哥哥jiejie