，就又埋頭忙碌起來。

    現(xiàn)在的人能夠看到的書實在太少，所以就連醫(yī)學(xué)講義以及這種宣傳漫畫，對大家來說都是難得的精神食糧，還有人沒心思坐在教室里頭聽課，只專門坐船過來一期期買報紙，好拿回去自己看。

    錯過了一期，他們會跺著腳，長吁短嘆，感覺像是錯過一個億似的。

    現(xiàn)在大隊部都商量著，要將這些報紙核定成冊，一個季度一本，統(tǒng)一賣掉，也算是為了滿足旁人想要搞收藏的心。

    余秋沒好意思打擾他們，只朝兩人揮揮手，自己又折回教室去。

    教室前頭大樹底下，余教授正在跟高師傅說話。

    他倆都是老運(yùn)動員，什么干校經(jīng)驗豐富的很，自然有話題可以聊。

    余教授手里頭抓著他們印發(fā)的醫(yī)學(xué)講義冊子，遞給高師傅看：“你幫著掌掌眼，不瞞你說，我蹲了好幾年大牢，壓根就瞧不見專業(yè)書，我姑娘畢竟年紀(jì)小，經(jīng)驗淺，我就怕我們里頭會有謬漏的地方，反而教壞了學(xué)生。”

    高師傅連擺手：“我不懂這些的，我從來沒干過臨床工作?！?/br>
    大隊書記就在旁邊一個勁兒地笑：“哎呀，高師傅您可真是謙虛嘍，看病吃藥，這藥可是大頭子。您要是能賞臉過來點(diǎn)撥他們幾句，我真是心里頭歡喜死了，笑都笑不動?！?/br>
    余教授也跟著幫腔：“是啊，你瞧瞧這些年輕人，雖然他們底子的確薄弱，但是學(xué)習(xí)的熱情卻高漲的很，學(xué)習(xí)很有效率?！?/br>
    余秋走上前打招呼，笑著強(qiáng)調(diào)：“我們這兒不講知識無用，我們相信好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們不缺乏學(xué)習(xí)的熱情，我們只擔(dān)心沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會?！?/br>
    寶珍在旁邊鼓起勇氣附和余秋的話：“對，我們就怕學(xué)不夠，到時候知識不夠用?！?/br>
    大隊書記在旁邊鼓動著：“高師傅，我們知道您忙，這盯實驗一天一宿的都不合眼，我們就想請您有空的時候，過來說幾句，幫他們撥撥，就是他們的大造化了。”

    說話的時候，校長敲響了鈴鐺，示意大家課間休息時間結(jié)束，可以開始上下一堂課了。

    原本熱熱鬧鬧的校園交響曲立刻畫下休止符，大家伙兒趕緊回各自教室坐下。

    余教授沖余秋點(diǎn)點(diǎn)頭：“這堂課你上吧，跟他們好好講講臨床診斷思維，讓他們早點(diǎn)兒進(jìn)入狀態(tài)?！?/br>
    楊樹灣小學(xué)小的很，總共就三個教室，現(xiàn)在三間屋子都坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。

    孩子們自然是在補(bǔ)小學(xué)課程，準(zhǔn)備入夏參加初中考試。可他們里頭也坐了好幾個十七八歲的姑娘小伙子。

    這些人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實在太差了，沒辦法聽懂余教授的課，于是在教授的建議下，趕緊跟著小田老師將前頭落下的基礎(chǔ)再補(bǔ)上。

    另一間教室里頭坐著的就全是大姑娘小伙子了，一個個都抬起眼睛，亮晶晶地盯著講臺上的小秋大夫，換個老師跟他們上課，對他們來說，也是新鮮的感受。

    最后那間屋子里頭，則是老中青三代都有，大家手上沒有拿紙筆，只聽臺上的孫師傅講如何蓋房子。

    孫師傅手上沒有書，他自己就是一本活生生的教材。

    他只拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫，臺下的人就聽得如癡如醉。

    大隊書記看得合不攏嘴，他是心里頭美的。

    他打的主意可多了，以后蓋房子他們楊樹灣就有自己的建筑隊，什么樣的房子都能蓋，蓋好了楊樹灣，還能出去接活，他們蓋出來的房子結(jié)結(jié)實實可不是稀爛貨，保證名聲大大的好。

    余秋手上同樣沒有教案，唯一好點(diǎn)兒的就是她還拿本筆記。不過，她原本就在大學(xué)里頭教過書，穿越之后又給赤腳醫(yī)生們上過課，上了講臺，對著臺下的學(xué)生，她倒是能侃侃而談。

    雖然比不上余教授說課妙趣橫生，余秋也有自己的殺手锏，她知道的臨床病案多呀。

    不管是什么樣的診斷思路，直接提出個病例來，再枯燥的疾病也有叫人哭笑不得的患者。

    課堂下坐著的學(xué)生們哈哈大笑，覺得這課有趣極了。

    余秋目光掃視他們，琢磨著到時候要怎么選拔，她要培養(yǎng)專門的醫(yī)技人才。最起碼的二點(diǎn)，興趣濃厚，做事認(rèn)真。

    達(dá)不到這兩點(diǎn)要求的人自動出局吧，她現(xiàn)在忙得要死，實在沒精力像拽李紅兵跟李偉民那樣帶學(xué)生。

    機(jī)會就擺在那兒，能珍惜的就珍惜了，眼睛看不見的，錯過拉倒。

    余教授沒有進(jìn)教室，只跟高師傅兩個人站在外頭的走廊上。

    他說話聲音低低的，卻難以掩飾自豪的心情：“怎么樣？我們的夜校辦的不賴吧。”

    高師傅沉默寡言，不到迫不得已都不愛答話。

    聽了這提問，他只是輕輕的嗯了一聲。

    余教授卻難以壓抑激動的心情：“等到幾年后，他們成長起來，就像種子，隨著春風(fēng)播撒到各處。一場春雨過后，就能長出蓬勃的花草樹木?！?/br>
    他輕輕地嘆了口氣，“我知道，現(xiàn)在太難了，想做點(diǎn)兒事，人家就要硬壓著你，恨不得捶死你才高興。我也難，醫(yī)院不愿意讓我上班，學(xué)校不不肯讓我去上課。

    那怎么辦？沒有醫(yī)院我們自己建。

    沒有學(xué)校，我們自己搞。

    只要還有病人，只要還有人想學(xué)習(xí)，那我們就不是廢人，我們總能找到發(fā)光發(fā)熱的地方。

    怎么樣？老高，你入伙吧，跟我們一起搞，我保準(zhǔn)你不后悔的。就算只帶出這一批學(xué)生，咱們也算是做了大事，沒有白活這么多年。

    現(xiàn)在是難，可再難也比不上打仗那會兒啊。那個年代咱們都熬過來了，還怕現(xiàn)在嗎？”

    高師傅遲疑了半天，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    余秋一節(jié)課上完了，正要趁著休息的時候跟大家說說她需要選拔醫(yī)技人才的事情，外頭就響起了嘈雜的腳步聲，伴隨著大隊書記的呼喊：“小秋，余教授，快來幫幫忙啊，這人從山上摔了下來，腿摔斷了?！?/br>
    余秋頓時緊張起來，上山的就那幾個人，除了廖主任以外，無論哪位摔斷腿她都要崩潰。

    聽大隊書記的口氣，受傷的也不應(yīng)該是縣革委會主任啊。

    等到余秋看清楚那被抬著個人臉，只覺得驚訝，這是誰呀？楊樹灣的居民她都認(rèn)識，這明顯是張生面孔，身上還穿著綠軍裝，倒像是個下鄉(xiāng)知青的打扮。

    可是整個紅星公社也沒這樣的知青啊。

    大隊書記沒給余秋在思考下去的機(jī)會，只指著人道：“你看看這人的腿，摔得夠嗆，你給瞧瞧能不能接上去吧?！?/br>
    “接個屁!”廖主任懷里頭居然還抱著二丫，虎目圓睜，“年紀(jì)輕輕不學(xué)好，居然糟蹋貧下中農(nóng)的東西，摔斷了腿，我看還輕了，就該摔斷脖子!”

    原來他們一行人上山去，廖主任還沒有來得及去自己當(dāng)初命運(yùn)希望的山洞祭拜，二丫就