六個旁聽，一個答辯秘書，一間小小的會議室足夠，還有不少空位。

“喲，學長。”鄒葉笑嘻嘻的，“今天李老師附體哦?！?/br>
“那我不是嚇死了?！瘪樼阋残Γ皠e著急，明年就是你啦。”

“加油。”鄒葉沖他揮揮拳頭，“別給咱師門丟臉?！?/br>
一個司令兩個小兵，也能稱作師門了。駱玢想到就忍不住笑。

沒事，李即非還年輕，以后還會收很多很多學生。去年不是就評上副高了？再努努力，過幾年……五六七八年，他也能當教授博導了。一切只是時間的問題，持之以恒地坐穿冷板凳。

只希望他不要禿頂……莫名想到李即非他爸光亮的腦袋，駱玢內心默默祈求，阿門。

“好了，我們這就開始吧?！钡灾魅我廊皇墙衲甏疝q委員會的主席。去年他便已退休，不過被學校返聘，現(xiàn)在依然還在收學生。整個教研室他資格最老，目前他便坐在首席，旁邊幾個老師也就隨意坐了。

駱玢和其他幾人抽了簽，看了看手里的紙條，今天手氣也是棒呢，駱玢自嘲地想。

翟老重申了一遍紀律，駱玢第一個作內容闡述，在這之前，還需要導師做簡要介紹。

“我先來介紹一下?！崩罴捶鞘疽?，其他幾位老師點了點頭。

“駱玢的這篇論文，以東亞偶像文化為主要研究對象，總體而言，內容還是比較豐富的，尤其在第三部分，進行了數據分析。而且不斷進行了數據更新?！?/br>
“但是缺點也比較明顯，在理論闡述部分，做得不是很充分。這是許多此類論文的通病，注重描述現(xiàn)象而輕視理論聯(lián)系。”李即非頓了頓，“在預答辯結束之后，駱玢同學也確實對這部分的內容進行了補充。不過總體看來，還是不夠扎實?！?/br>
“小李啊，你把主要內容都說完了，我們該怎么辦？”翟老笑呵呵地說，“好了，駱玢，主要內容咱們預答辯也說過了，你就說說這段時間你對哪些內容作了調整吧?！?/br>
“好的，”駱玢翻開筆記本，“自上次預答辯之后，我就以下幾點內容進行了調整。首先，正如李老師剛才所說的，在理論方面進行了補充。我引入了居易德波的景觀社會理論、鮑德里亞的擬像理論等，較之于前一稿，在理論基礎上有了較大的提升；其次，對一些數據進行了跟蹤補充，因為論文成稿過程較長，所以前一稿的數據放在現(xiàn)在來看確實有許多值得商榷之處。因此，我特意重新整合了數據，也對原來的結論進行了適當的修改；其三，增加了一些外國文獻，尤其是對東亞偶像文化重鎮(zhèn)的研究材料，并且與業(yè)內人士進行訪談……所以，這一稿補充的內容較多，希望能對論文本身進行更好的完善?！?/br>
駱玢說完，小心翼翼地往李即非那兒看了一眼，李即非沒看他，其他幾位老師翻著論文，顯然又是現(xiàn)看現(xiàn)問的節(jié)奏。

“你們先說說?！钡岳洗叽?。

“你剛才說和業(yè)內人士進行了訪談……”一位老師有些不可置信，“據我所知，這件事難度較大，你是怎么做到的？”

“其實我剛才的表述不夠準確，”駱玢說，“在論文附表中，我的表述是由我本人擬定采訪大綱，委托他人對其進行的專訪。原稿是日文，最后翻譯成中文?！瘪樼惚澈箪鲆活w冷汗，這份采訪紀要得以形成，也是陳飛的功勞。這家伙前段時間正好在做相關論題，得到了一個專訪業(yè)內人士的機會，駱玢與他聯(lián)絡已久，便請他夾帶私貨，千辛萬苦，才得到這么一手資料。

“那你不能說進行訪談……”老師敲敲桌面，“雖然你在論文中進行了說明，但在口頭表述上還是要注意。”

“好的，我明白了。謝謝老師?！?/br>
“理論部分還行，”另一位老師點頭，“不過有些散。我不是提問題，我就是提個建議。比如你提到的這個聽覺文化這一塊內容，乍看之下似乎和前面的一些理論是沒什么聯(lián)系的，所以我建議你提到這點的時候，最好先進行一點背景闡釋。不過整體看來邏輯還是相當清楚的?！?/br>
“嗯，好的。”駱玢繼續(xù)作乖巧狀。

“沒什么問題了？”翟主任晃晃頭發(fā)發(fā)白的腦袋，“那就下一個。”

“學長，你這樣我壓力真的很大?！贝疝q終于結束，一群人合了影，準備聚餐。鄒葉無奈地聳聳肩，“你叫我怎么去找人做采訪??？開了你這個先例大家都很難混誒?！?/br>
“還有咱導啊，你怕什么。”駱玢坦然，“你現(xiàn)在也開始寫了吧，有問題多問，別怕老師煩。”

“他給我提的問題夠多的了……啊，每次改論文都要喝二兩酒壯壯膽?！编u葉皺著臉，“你倒是解放了，我還有漫漫征程……”

“你們兩個，說什么呢，這么開心?！崩罴捶遣恢裁磿r候出現(xiàn)在身后。

“老師，您看我像特別開心的樣子嗎？”李即非一向和學生關系親厚，鄒葉也不怕他，直接實話實說，“學長寫得太好了，我怕我直接降低咱們師門的水準啊。”

“你還有一年啊，慢慢寫，”李即非淡定，“你學長都改了十幾稿了?！?/br>
鄒葉頓時冷汗直流。

駱玢默默地想，這就是不會放松對他的要求啊，李即非果然說到做到。

做他的學生真難。

……想要站在他身邊，本來就是一件難事。

聚餐這件事，尤其是整個教研室聚餐，差不多是大佬喝酒吹牛，學生默默倒酒聽傳說。幾個低年級學生紛紛作鳥獸散，駱玢和鄒葉繼承師門優(yōu)良傳統(tǒng)，專心致志混吃裝傻。

“學長啊，”鄒葉偷偷問，“我們有師母嗎？”

駱玢一口茶水差點噴出來：“以前也沒見你這么八卦啊？”

“你想啊，咱導，也有三十二了吧……”鄒葉一邊不停斂菜，一邊繼續(xù)八卦，“沒病沒災，高學歷長得帥，還是本地人，不可能單身啊?！?/br>
“你心里都有數了那還問什么?！瘪樼銓嵲诓幌矚g鄒葉八卦的同時還不忘搶食，眼疾手快從她筷子底下拯救回一塊叉燒，“你們八卦小分隊不是消息很靈通嗎？”

“就是找不到實質性證據才問你的啊?！?/br>
“據我所知，沒有?！瘪樼銚u搖頭，“要不你試試？”

“神經病，”鄒葉說，“我只希望導師忘了我……”

“等你畢業(yè)再說吧。”駱玢心想，很好，這個話題就這么結束了。

翟老很高興，雖然這個高興的由頭令人有點摸不著頭腦，大概是人年紀大了，總想找機會為貧乏無聊的生活增添一點樂趣。

“哎，小李啊，你也不小了嘛……”翟老一喝多就話就多起來了，“我侄孫女，剛從米國回來，也是你們敏大畢業(yè)的，過幾天讓你們見見……”

“翟主任怎么也喜歡說媒拉纖