的原因。

張鈺也是個(gè)倔孩子，就敢在派出所門口跟他爸媽撕扯、哭喊，說(shuō)什么也不肯回家，搞得現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，引來(lái)各路圍觀群眾。民警無(wú)奈，驅(qū)散人群后，將張鈺和他父母分別帶進(jìn)一間辦公室做思想工作。

那是張鈺第一次見到趙恒。民警一推開門，兩個(gè)同齡男孩四目相對(duì)，張鈺覺得趙恒眼熟，趙恒則是驚訝地瞪大了眼睛。兩人原是同班同學(xué)，趙恒座位離張鈺遠(yuǎn)，為人又靦腆，不引人注意。張鈺則不同，他是垚關(guān)市第二小學(xué)的“明星”，破衣爛衫、臉黑手粗，還說(shuō)方言，整個(gè)年級(jí)無(wú)人不知無(wú)人不曉。

“張鈺，你怎么在這？”趙恒驚訝過(guò)后，站起身來(lái)主動(dòng)打招呼。

“小恒，這是你同學(xué)嗎？”民警問(wèn)趙恒。

趙恒點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一個(gè)班的?！?/br>
民警點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想：“你和你同學(xué)在這呆一會(huì)兒，我馬上回來(lái)。”說(shuō)完，走出辦公室。

見民警走了，張鈺輕聲道：“咱倆是同班的？”聲音還帶著哭嚎后的沙啞。

趙恒：“我叫趙恒，坐中間那組第二排?！?/br>
張鈺：“以前沒(méi)注意?！?/br>
趙恒笑：“沒(méi)關(guān)系。對(duì)了，你怎么跑到這來(lái)了？”

張鈺面上一紅，低下頭，不答反問(wèn)：“你怎么也在這？”

趙恒：“剛才那個(gè)警察是我哥哥，我來(lái)等他下班后一起回家?！痹谝粋€(gè)五年級(jí)男孩子心里，有個(gè)當(dāng)警察的哥哥是非常自豪的事情。

張鈺“哦”了一聲不再搭腔。趙磊留下兩個(gè)小家伙單獨(dú)相處，就是想著同學(xué)好溝通，讓趙恒勸勸那傻強(qiáng)傻強(qiáng)的同學(xué)，哪知張鈺在學(xué)校是這么個(gè)處境，跟誰(shuí)也不熟。不過(guò)，剛才外面那陣喧鬧趙恒是聽到的，他基本猜出了事情的原委。逃家在他們這個(gè)年紀(jì)的孩子里并不罕見，趙恒也曾被父母嘮叨得憋屈，想跑又沒(méi)膽，他還真有幾分佩服張鈺。

“我知道你不想回家?！币魂嚦聊螅w恒主動(dòng)開口：“要不……你先去我家住兩天，等你和你爸媽想通了，再回去？”

趙恒能這么仗義，是張鈺沒(méi)想到的：“你……不嫌我……”

張鈺沒(méi)說(shuō)完趙恒就回答道：“不嫌！”

于是，當(dāng)天晚上，張鈺父母眼巴巴看著換了便裝的趙磊，把兩個(gè)小孩塞進(jìn)車?yán)?，一腳油門，消失在夜色中。

車子跑了大約半個(gè)多小時(shí)，一扇碩大的鐵門映入眼簾，鐵門后面，是一棟四層高、美輪美奐的建筑，建筑四周皆是草坪。趙磊把車停在院子里，鑰匙遞給等在一旁的中年男人，張鈺以為那是趙爸爸，正欲開口叫人，趙恒便拉了他一把：“今天晚上想吃什么？”張鈺愣了一下，只見那中年男人朝他們微微頷首后，轉(zhuǎn)身進(jìn)了車?yán)??！半S便，什么都好。”張鈺心不在焉地回答道，心里暗叫好險(xiǎn)，剛才要是叫錯(cuò)了人，那得多尷尬。三人進(jìn)屋后，一位胖阿姨走上前來(lái)打招呼，趙磊讓他倆趕緊上樓寫作業(yè)，一會(huì)兒下來(lái)吃飯。

從進(jìn)鐵門開始，張鈺緊張了一路，這哪里是家啊，簡(jiǎn)直就是皇宮，可是他不想在同學(xué)面前露怯，心里暗嘆，嘴上卻不說(shuō)一句。

晚飯是趙恒最愛吃的魚rou餃子，張鈺第一次知道，魚rou還能做餃子，他怕被刺扎，所以吃得格外小心。飯桌上，趙磊見張鈺情緒不錯(cuò)，開始循循善誘，什么可憐天下父母心啊，認(rèn)真學(xué)習(xí)有多重要啊，之類，說(shuō)著說(shuō)著，又說(shuō)到趙恒頭上，說(shuō)他不好好學(xué)習(xí)，一天到晚沉迷，以后沒(méi)前途。趙恒聽著煩，吃了沒(méi)兩口便說(shuō)飽了，要回房，張鈺站起身，趕忙跟了過(guò)去。張鈺開心地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有錢人家也是看重學(xué)習(xí)成績(jī)的，雖然他家里窮，長(zhǎng)得又丑，但自己成績(jī)好，從上學(xué)開始，就一直是原來(lái)學(xué)校的第一名……張鈺想，等期中考試過(guò)后，看還有誰(shuí)還敢瞧不起他！他從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣期盼過(guò)一場(chǎng)考試。

張鈺和趙恒倆人在房間里一邊做作業(yè)，一邊聊天。張鈺問(wèn)趙恒，等回了學(xué)校他還愿不愿意跟他說(shuō)話，趙恒說(shuō)愿意。張鈺想，有朋友的日子應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)。睡前，趙恒先去洗澡，然后讓張鈺去，張鈺站在blingbling的浴室里手足無(wú)措，好在有一些瓶瓶罐罐上的中文他能看懂，沒(méi)有丟人現(xiàn)眼。洗完澡整個(gè)人都清爽了，他盯著鏡子里面黃肌瘦、又矮又黑的自己足有兩分鐘，才慢騰騰出了浴室。

那一晚他沒(méi)去客房，穿著趙恒的睡衣，跟趙恒擠在一張床上，趙恒的床特別軟，被子特別厚，趙恒不嫌棄他，他跟他胳膊貼著胳膊，他不但沒(méi)有推開，還問(wèn)他是不是冷。

從那以后，張鈺身邊多了趙恒。體育課上，張鈺有了搭檔，課間，也有人陪他散步，他還在趙恒的陪伴下，去了他從不敢踏足的體育館、圖書館，和超市。張鈺很開心，活潑的本性漸漸顯露，生活也慢慢步入正軌。

3、

張鈺期待已久的期中考試如約而至。看到卷子時(shí)，張鈺才發(fā)現(xiàn)，這半個(gè)學(xué)期自己一直沉溺在人際旋渦中，學(xué)業(yè)竟荒廢了不少，本來(lái)還想著用成績(jī)來(lái)碾壓那些嘲笑他的人，看來(lái)是沒(méi)戲了。成績(jī)發(fā)下來(lái)，果真如他所料，年級(jí)215名，中等偏后。語(yǔ)數(shù)成績(jī)平平，英語(yǔ)沒(méi)有及格。張鈺有生以來(lái)第一次被請(qǐng)了家長(zhǎng)。

人高馬大的父親站在嬌小的英語(yǔ)老師身邊，卑躬屈膝、點(diǎn)頭哈腰，被劈頭蓋臉好一通訓(xùn)，這畫面實(shí)在太讓人揪心。從前，張鈺總覺得父母對(duì)不起他，如今，終于輪到他愧對(duì)父母。母親燙傷的胳膊、父親滿是老繭的手掌、爺爺奶奶蒼老的面容，輪番出現(xiàn)在他腦海里催淚，讓他無(wú)地自容。

張鈺是哪位領(lǐng)導(dǎo)辦進(jìn)來(lái)的，學(xué)校老師都有耳聞。但想來(lái)，若真是那位的近親，怎還會(huì)是這幅撂倒模樣，所以，老師們根本無(wú)所顧忌。學(xué)習(xí)好倒罷，學(xué)習(xí)不好，不論孩子還是家長(zhǎng)，可有的是苦頭吃。

老師訓(xùn)到口渴，張鈺爸才逮到機(jī)會(huì)怯怯地說(shuō)：“孩子剛來(lái)，不適應(yīng)，老師給點(diǎn)時(shí)間。”

英語(yǔ)老師：“不適應(yīng)個(gè)P，就是基礎(chǔ)太差，你們那村兒里的學(xué)校學(xué)英語(yǔ)嗎？轉(zhuǎn)學(xué)之后怎么也不給請(qǐng)個(gè)家教？拖了班級(jí)后腿，還大言不慚要時(shí)間！”

張鈺爸汗顏，閉上嘴乖乖接著聽訓(xùn)。家長(zhǎng)會(huì)后二話不說(shuō)直奔補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)了一位退休老教師回家。

張鈺大受打擊，又窮又丑學(xué)習(xí)還差，儼然成了父母的累贅。趙恒想安慰他，奈何不善言辭，只能默默陪著張鈺在公園里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)累了便找個(gè)涼亭一坐，張鈺忍得很努力，眼淚卻還是不聽話地涌了出來(lái)，趙恒又想拍他的背，又想擦他的淚，一時(shí)間手忙腳亂，張鈺索性一把摟過(guò)趙恒，伏在那人肩上痛痛快快嚎了一場(chǎng)，直至天黑二人才一同回了趙恒家。

夜里，倆人又?jǐn)D在一個(gè)被窩。

“我爸給我找了家教，我得好好學(xué)習(xí)了?！睆堚暻榫w已經(jīng)平復(fù)：“以后每天放學(xué)