人造人。

“你的學(xué)習(xí)不用擔(dān)心，”夏佐聽到他說(shuō)，“交給我來(lái)想辦法。”

這個(gè)聲音太溫柔，熬夜許久的夏佐感受著那雙隔著被子的手，睡了過(guò)去。

第二天。

夏佐面無(wú)表情。

“這就是你的辦法？”

他對(duì)面的鄀九州挑起眉，嘴里叼著煙，表情有點(diǎn)賤地?cái)傞_手。

“不行？”

剛剛結(jié)束晚上得國(guó)旗團(tuán)訓(xùn)練，一身汗的他們?cè)趫D書館里，坐在一張桌子邊，周圍是對(duì)他們避之不及的人群。

夏佐壓低聲音，“給我補(bǔ)習(xí)是什么意思？”

“什么什么意思，”鄀九州大大咧咧說(shuō)，“我還不用你花錢呢，就不說(shuō)班上，你看看全年級(jí)全校，有誰(shuí)的成績(jī)比我好？”

在夏佐說(shuō)話之前，他更快地補(bǔ)充一句，“不說(shuō)實(shí)踐，只說(shuō)理論。”

夏佐被噎了一下，只能點(diǎn)頭。

這一點(diǎn)他無(wú)法反駁。

鄀九州接著說(shuō)：“以你的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)視頻根本無(wú)法跟上你的進(jìn)度，我想你還專門放慢了速度……你確定不需要一個(gè)學(xué)神的輔導(dǎo)？”

自稱為學(xué)神，鄀九州的臉皮厚道了沒(méi)邊，但夏佐覺得……依然沒(méi)法反駁。

他還是糾結(jié)。

兩人身前的書都已經(jīng)攤開，開講前的準(zhǔn)備都做好，夏佐盯著書本上一個(gè)一個(gè)方正的鉛字，無(wú)言半晌，才小聲地吶吶說(shuō)話。

“我們……是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才對(duì)。”

我可不想只當(dāng)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊，這句心里話鄀九州沒(méi)有說(shuō)，他笑瞇瞇地打開了干擾程序讓周圍偷聽的人們聽不到他們說(shuō)話，才開口：“就算我替你補(bǔ)習(xí)，我們也是對(duì)手啊?！?/br>
在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中發(fā)展出其他感情，那就是意外了。

鄀九州的主意打得很好。

不糾結(jié)的夏佐行動(dòng)很快，他搬動(dòng)椅子靠著鄀九州坐下，一邊指著書本上不明白的知識(shí)點(diǎn)詢問(wèn)，鄀九州也無(wú)愧于他自封的學(xué)神稱號(hào)，一本書下來(lái)，就沒(méi)有哪個(gè)點(diǎn)他解釋不了。

平時(shí)也沒(méi)有看到這個(gè)人多努力，為什么就這么厲害呢？

夏佐心里冒出這個(gè)念頭。

兩人在圖書館待了一個(gè)小時(shí)，就快速說(shuō)完了一本書，接下來(lái)必須要做題才能鞏固知識(shí)，夏佐在光屏上列出公式計(jì)算，有些心不在焉。

鄀九州手上翻著一本，偶爾瞄幾眼夏佐的計(jì)算過(guò)程，立刻就發(fā)現(xiàn)了他的走神。

“錯(cuò)了。”

“嗯?！?/br>
夏佐手中的光路筆一頓，刪掉前一個(gè)公式，重新開始計(jì)算。

圖書館的安靜的，快要到閉館的時(shí)間，學(xué)生們已經(jīng)走得差不多，兩三個(gè)機(jī)器人滴溜溜滾出來(lái)，收拾被學(xué)生們遺留在課桌上下的廢紙或是偷偷帶進(jìn)來(lái)的零食袋。

從機(jī)器人腳底伸出的大毛刷一下一下刷著地板，發(fā)出重復(fù)單調(diào)的微小噪音。

這些動(dòng)靜被靜音干擾程序阻隔了。

角落里的這張書桌好像一張小小的避風(fēng)港，容納著孤獨(dú)的兩個(gè)人。

人造人覺得，在這個(gè)安靜的時(shí)刻，他心里好像涌動(dòng)著什么，漂浮著沉積著，叫囂著安靜著，讓他想要說(shuō)話，卻又什么也不想說(shuō)。

手中的筆已經(jīng)停下許久，光屏上沒(méi)有再出現(xiàn)字跡，連隨身智能也沉默無(wú)語(yǔ)。

夏佐意識(shí)到，雖然他停下筆，但鄀九州并沒(méi)有提醒他走神。

他坐在自己的位置上，能感覺到身邊人全神貫注的目光，炙熱的，筆直的，像要洞穿目標(biāo)的粒子光束。

他想要看看此時(shí)鄀九州的表情，但他的肌rou僵硬仿佛碳元素的聚合物，完全不受他的大腦cao縱。

他覺得，一旦他回過(guò)頭，去看鄀九州，就有什么會(huì)成為過(guò)去，再也回不到原點(diǎn)。

破碎的瓷瓶永遠(yuǎn)不可修復(fù)，付出的感情永遠(yuǎn)不可收回。

非人與人，一旦踏過(guò)那條分界線，就再無(wú)后退之路。

直到輕柔的女聲從揚(yáng)聲器中傳出，第三次催促圖書館中學(xué)生離開，他才感覺鄀九州動(dòng)作親昵地拍拍他的肩膀。

“回去了?！?/br>
“……好?！?/br>
第49章寧?kù)o只在暴風(fēng)雨前

這個(gè)有些怪異別扭的師生關(guān)系，在夏佐和鄀九州之間竟然就波瀾不驚地保持了下來(lái)。

兩個(gè)人的關(guān)系也進(jìn)入認(rèn)識(shí)之后的最緩和期，沒(méi)有莫名其妙起地爭(zhēng)端，沒(méi)有兩言不合開始打架，甚至鄀九州不再說(shuō)挑釁的話，夏佐也沒(méi)有爭(zhēng)鋒相對(duì)地反擊。

緩和帶著幾分曖昧的氣氛盤旋在十五平米的宿舍中，宿舍的兩個(gè)主人一個(gè)若無(wú)其事，一個(gè)遲鈍無(wú)感。。

唯一問(wèn)題是……同校的學(xué)生眼快被閃瞎了。

這段時(shí)間，新舊校園霸王同進(jìn)同出，幾乎沒(méi)有分開的時(shí)候，他們走到哪里，光亮就閃爍到哪里。

那個(gè)暗中流傳的流言愈演愈烈。

但是，他們天天都盯著這兩個(gè)人，鄀九州夏佐什么時(shí)候發(fā)展出超越對(duì)手之間情誼的，為什么他們完全不知道？！

好像就是突然一天，兩個(gè)人一起去圖書館學(xué)習(xí)，關(guān)系就變成了這樣。

寒假發(fā)生了什么事？

八卦的學(xué)生們大致分成兩半，一邊是堅(jiān)持鄀九州夏佐之間有不可告人關(guān)系，另一邊則認(rèn)為這兩人要是能發(fā)展出什么關(guān)系，聯(lián)邦科學(xué)院大概能發(fā)明第三永動(dòng)機(jī)。

出乎大部分人意料的是，堅(jiān)持兩人有不可告人關(guān)系的人竟然占據(jù)學(xué)生們的絕大多數(shù)。

這些人中有男有女，他們認(rèn)為，變態(tài)和變態(tài)在一起，當(dāng)然是好事。

還是有不少向?qū)米淤Y源被鄀九州夏佐吸引著，他們兩人湊一塊去了，顯然這些資源就會(huì)空出來(lái)，歸屬于他們。

好事，值得慶祝。

于是，在許多人想要親身上場(chǎng)替兩人打報(bào)告結(jié)婚的時(shí)候，夏佐和鄀九州，不急不慢開始了戀愛。

對(duì)于夏佐來(lái)說(shuō)生活和從前沒(méi)有太多區(qū)別，他每天惦記地只有訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，唯一不同在于如今的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中都有一個(gè)存在感極強(qiáng)地人參與進(jìn)來(lái)，用溫和滲透地方法占據(jù)了他身邊最親近的位置。

鄀九州。

夏佐在空閑時(shí)偶爾想想，突然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)并不能把這個(gè)人當(dāng)做單純的對(duì)手了。

比如訓(xùn)練時(shí)的親昵。

“哈！”