尖，“我的，都是你的?！?/br>
第17章

那年夏天，溫度比往年都要高，窗外蟬鳴陣陣，擾得人心浮氣躁。

15歲的紀(jì)之楠躺在自己房間的床上，開著空調(diào)，裹著一床厚被子，手腳還是冰涼冰涼的。他整個腦袋都埋在被子里面，只伸出一條細(xì)白的胳膊，在外面摸索半天，抓到空調(diào)遙控器，胡亂按了關(guān)機(jī)。

過了幾分鐘，又給熱醒，再把空調(diào)打開。如此循環(huán)。

他對空調(diào)這東西又愛又恨，沒有它夏天沒法過，可是開了空調(diào)，只有身上干爽，手腳卻迅速變涼，怎么也暖和不起來，還不如冬天穿棉鞋置身于大雪中舒坦。

紀(jì)之楠不適地翻了個身，聽見樓下有開門關(guān)門的響動，接著有人上樓的聲音。他猜是二哥紀(jì)之樟回來了，在心里哀嘆一聲，掙扎一會兒從床上爬起來，坐在書桌前認(rèn)命地寫作業(yè)。

他上個月剛剛初中畢業(yè)，本想享受一個悠閑快樂的暑假，結(jié)果父親對他中考的成績表示不滿意，特地吩咐二哥紀(jì)之樟趁暑假先教他一部分高中的內(nèi)容，免得到時候?qū)W業(yè)跟不上，再給他丟人。

紀(jì)之楠雖然玩心不重，但完全不愛學(xué)習(xí)，他寧愿把時間花在躺著發(fā)呆上，也不愿意動筆寫一個字，或者翻開書看上幾行。父親經(jīng)常說他不像紀(jì)家的人，紀(jì)家的孩子都上進(jìn)心強(qiáng)，不用催促就自發(fā)地去學(xué)習(xí)，且都能取得不錯的成績。

紀(jì)之楠強(qiáng)打精神翻開一本練習(xí)冊，目光一觸及到英語單詞就開始犯暈，合上英語練習(xí)冊，換了本數(shù)學(xué)的來做，更暈了。

他自暴自棄地趴在桌上，心想我本來就不該是紀(jì)家人。

半小時后，紀(jì)之楠抱著兩本練習(xí)冊，站在紀(jì)之樟房門前猶豫盤旋一陣，然后把耳朵貼在門板上聽聽，里面異常安靜，一點聲音都沒有。

紀(jì)之樟可能在睡覺。他明年上高三，父親希望他在畢業(yè)后直接去國外念大學(xué)，雖然他本人貌似并不想去，但迫于壓力還是乖乖去上托福課，每次回來都精疲力竭的樣子，經(jīng)常倒頭就睡。

紀(jì)之楠自然希望紀(jì)之樟在睡覺，這樣就沒時間管束自己學(xué)習(xí)，這些天他趁著紀(jì)之樟忙，隨便寫幾個公式，然后把練習(xí)冊最后的答案囫圇往上一抄，蒙混過關(guān)好幾次。

想到這里，他小心翼翼擰動門把，將門推開一條窄縫，一只眼睛滴溜溜地往里瞧，床上有個黑乎乎的后腦勺，經(jīng)判斷是紀(jì)之樟無誤，紀(jì)之楠忍不住嘿嘿一笑，剛準(zhǔn)備關(guān)門走人，突然一股大力從里面把門拉開，紀(jì)之楠手還放在把手上，被拉得一個趔趄，身體前傾，腦袋猛地扎進(jìn)一個人胸口。

一個……人？

紀(jì)之楠嚇得呼吸都窒住了，抬起頭的瞬間不忘記往后退一步，右肩堪堪撞在門框上，疼得他痛呼一聲。

床上躺著的紀(jì)之樟窸窸窣窣動了動，沒醒。

紀(jì)之楠捂住嘴巴，把視線調(diào)轉(zhuǎn)過來，慢慢往上移。面前的人似乎也嚇一跳，往后退開幾寸，見紀(jì)之樟沒醒，才轉(zhuǎn)回來看紀(jì)之楠，眼神冷淡，俊眉微蹙，線條好看的嘴唇緊緊抿著。

紀(jì)之楠看著這張臉，突然就打了個嗝：“你……嗝，是誰？”

面前的高個子少年手上托著一本書，聞言把書放下，輕輕合上：“紀(jì)之樟的同學(xué)?！?/br>
他沒說自己的名字，紀(jì)之楠卻一下子記住了他。

后來紀(jì)之楠又見過他幾次，他跟紀(jì)之樟同上一個托福班，每周有兩天課，至少會有一天下課后會到紀(jì)家來。

紀(jì)之楠不知道自己為什么會摸清這個規(guī)律，總之每周的這兩天，他一到下午就坐立不安，耳朵豎得高高的，仔細(xì)聆聽外面的動靜。兩周后，他就能準(zhǔn)確分辨出是紀(jì)之樟一個人回來，還是帶著那個人一起回來了。

外頭陽光毒辣，講完一道題，紀(jì)之樟坐在椅子上伸個懶腰，“還有其他不懂的嗎？”

紀(jì)之楠用余光瞟一眼在陽臺上抱著雙臂打盹的人，從數(shù)學(xué)練習(xí)冊下面又拿出一本英語的出來。

紀(jì)之樟扶額：“又是英語……”回頭沖陽臺上的人道，“我想睡一會兒，你教我弟弟幾道英語題吧?！?/br>
紀(jì)之楠心跳驟然加快，他聽見那個人走過來的腳步聲，然后一只骨節(jié)分明的手撐在他身側(cè)的桌面上。

“哪幾道？”嗓音低沉卻干凈，帶著一縷剛醒來的慵懶。

紀(jì)之楠心跳得更快了，手指搓著書頁邊角，瞬間忘記自己想說什么，還是紀(jì)之樟翻了翻他的習(xí)題冊，給圈了個范圍：“30頁到35頁，主要是三個完形填空。”然后站起來拍拍那人的肩膀，“辛苦了啊?！?/br>
那人沒說話，直接坐在剛才紀(jì)之樟坐的位置，開始講題。

他講題語速不快，語言十分簡練，道出重點便讓紀(jì)之楠自己理解，稍待幾秒就切換到下一題。紀(jì)之楠聽得吃力，卻不忍心打斷他，眼錯不眨地盯著他點在書上的修長食指，書本上密密麻麻的英文字母都看不清楚了。

后來紀(jì)之楠找到機(jī)會，趁著二哥和那人在樓下，偷偷翻開那人放在桌上的課本，在扉頁的正中間看到遒勁有力的兩個字——秦岳。

他小心地把這個名字放在心里，寫進(jìn)日記本里，在沒人的時候拿出來反復(fù)咀嚼，比小時候從奶奶那里拿到糖果還要開心。

再后來，紀(jì)之楠從紀(jì)之樟口中得知，他其實不叫秦岳。

“魏宇，今天家里蒸螃蟹，你留下一起吃飯唄?！?/br>
紀(jì)之楠看見坐在書桌另一側(cè)做題的那人筆尖頓住，沉聲道：“不了，我得回去?！边^一會兒又說，“別這么叫我?！?/br>
紀(jì)之樟笑著拍一下他的肩膀：“還非得連名帶姓地喊你？生不生分啊，魏宇，魏宇，魏宇，我就叫你魏宇，不行嗎？”

紀(jì)之楠清楚地看到那人握筆的手指捏緊了，緊到指甲都泛白，然后很快又松開：“行，隨你?！?/br>
只有紀(jì)之楠捕捉到他語氣中一閃而過無奈和妥協(xié)。

從此往后，紀(jì)之楠心里便藏了一個秘密。他不止一次想讓它成為兩個人共同的秘密，想對那人說：“嘿，我也有兩個名字?！?/br>
還想說：“我叫你秦岳，好不好？”

他想找一個恰當(dāng)?shù)臅r間說出來，或者等跟那人的關(guān)系再進(jìn)一些，至少像跟二哥一樣，可以把手自然地放在他的肩膀上，不會被他躲開。

再給一個暑假的時間，應(yīng)該就夠了。

可他盼星星盼月亮，盼來了下一個暑假，卻沒盼到那個人。

“你說秦魏宇？哦，他出國去了。”紀(jì)之樟道。

“出國？”在彼時的紀(jì)之楠眼里，出國就等同于不會回來了。他緊張地問：“還回來嗎？”

“當(dāng)然回來，”紀(jì)之樟把手上的習(xí)題冊翻過去一頁，“問這個做什么？”

紀(jì)之楠埋頭玩橡皮：“隨便問問，他……他英語挺好的?！?/br>
“他去年就把托福給過了，著