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去了!” 蘇學(xué)文大吃一驚,立刻就想要趕回去。對著停頓在那里的蘇若的背影說,“若若啊,你謝阿姨暈過去了,爸爸得趕緊趕回去。下次,下次我再來看你啊!” 蘇若沒吭聲,卻在心里對自己說,“沒有下次了?!?/br> 因?yàn)橹貋磉^一次的她知道,謝美華的這一次暈厥,是因?yàn)樗K于懷孕了。 第三十一章 中途被蘇學(xué)文那么一耽擱, 晚自習(xí)課蘇若遲到了。 易芳梅跟平時(shí)一樣,坐在講臺上面, 守著學(xué)生們自習(xí)。見到蘇若來遲了,眉頭皺了皺,嘴巴張了張??刹恢老氲搅耸裁? 最后卻只嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭, 就放了蘇若進(jìn)來了。 坐到座位上,蘇若打開書包, 把試卷拿出來, 就開始刷題。 刷到一半的時(shí)候,蘇若感覺到有人在靠近,回頭一看, 易芳梅站在了她的身后。此刻,正盯著她的試卷看。 許是被蘇若察覺到了,易芳梅干脆走到蘇若前桌的座位上坐下。她前桌那個(gè)男生是個(gè)走讀生,周日晚上是不用來上晚自習(xí)的。 坐下之后,易芳梅直接就開始給蘇若講題。 先從蘇若做的這張卷子開始, 一個(gè)知識點(diǎn), 一個(gè)知識點(diǎn)的來。 易芳梅平時(shí)上課很嚴(yán)肅,十四班的學(xué)生幾乎就沒有不怕她的。不過不得不承認(rèn), 她教學(xué)很有一套。講題很細(xì)致,也很有方法。每講完一個(gè)知識點(diǎn), 甚至還能現(xiàn)場給蘇若出一道類似的考題來, 讓蘇若當(dāng)場給她做。 有人補(bǔ)課, 到底還是不一樣的。 至少在聽完了易芳梅的講題之后,再做題目,蘇若忽然有一種打通了任督奇脈的感覺。一道道的題目做下來,如行云流水一般的順暢。比自己照著課本先背公式,再分析完題意后去解答什么的,順暢了不知道多少倍。 易芳梅也驚訝于蘇若的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力,講題的時(shí)候,就更帶勁了。沒有哪一個(gè)老師,不喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)能力還那么強(qiáng)的學(xué)生的。 于是這天晚上,十四班的其他人就看見易芳梅坐在那里,給蘇若講解了整整兩節(jié)晚自習(xí)課的數(shù)學(xué)題。 一直到晚自習(xí)最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,易芳梅講得明明已經(jīng)口干舌燥了,卻還頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺,“好好學(xué),不懂就去辦公室里來找老師,老師給你補(bǔ)課?!彼粗K若,眼睛里閃閃發(fā)光,再沒有之前的嚴(yán)肅冷冽了。 “謝謝易老師。”蘇若忽然站了起來,對著她鞠了一個(gè)躬。 猛不丁的被學(xué)生行了這么大一個(gè)禮,直接就把易芳梅給嚇了一大跳,她連忙擺手,“你這是干什么!我是你班主任,是你老師!給你補(bǔ)點(diǎn)課,是應(yīng)該的?!?/br> 大約是真看好蘇若了,易芳梅又說,“你很聰明,學(xué)習(xí)進(jìn)度也快。照理來講,你的基礎(chǔ)不應(yīng)該這么差的。”說到這里的時(shí)候,大約是想到了蘇若家里邊的那些事。 之前蘇若離家出走,易芳梅就覺得,一個(gè)問題學(xué)生的出現(xiàn),必然是跟她的家庭環(huán)境脫不開關(guān)系的。而家庭環(huán)境在極大程度上,都是有關(guān)于父母。 下午的時(shí)候,蘇學(xué)文來找了她,提到了蘇若的成績。 當(dāng)時(shí)易芳梅還很高興的準(zhǔn)備跟蘇學(xué)文講一下,蘇若最近的進(jìn)步。可還沒等到她這邊開口,那邊蘇學(xué)文倒是先問了。 話雖然沒有說的很直白,可話里的意思,她卻是聽明白了。不外乎就是懷疑蘇若這一次考試的真實(shí)性。 那一刻,易芳梅是憤怒的,她直接就冷了一張臉,“蘇若爸爸,你不相信我們老師監(jiān)考時(shí)的公正性嗎?” “不不不,我不是這個(gè)意思?!碧K學(xué)文忙搖頭。 他當(dāng)然不是這意思,他不相信的,從頭到尾,就只有蘇若一個(gè)人罷了。 易芳梅想到蘇若的離家出走至今不肯歸家,神色就更冷了,對這樣的家長,她覺是極其不負(fù)責(zé)任的!她說,“我知道你有時(shí)候發(fā)脾氣,是為了蘇若好??伤F(xiàn)在已經(jīng)大了,十五六歲的年紀(jì),正是自尊心最敏感的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,我們不能再隨意的對著她發(fā)脾氣和辱罵了。更多的,是彼此間要好好的溝通。而且,你要試著多去相信她?!?/br> 后面這一句,易芳梅是再特指蘇學(xué)文今天過來這事了。畢竟哪有當(dāng)父母的,在孩子成績考得好的時(shí)候,第一想法居然不是高興,而是懷疑! 說實(shí)話,她要是蘇若,再知道了蘇學(xué)文做的這事之后,只怕心里也會不好受的! 想到這,易芳梅對著蘇若嘆了口氣,“不管因?yàn)槭裁词虑?,都不要自我放棄。比如說學(xué)習(xí)這個(gè)東西,學(xué)好學(xué)壞真正受影響的,其實(shí)只有你自己?!?/br> 蘇若點(diǎn)頭,很真誠的對著易芳梅有一次說,“謝謝易老師!” 大概是經(jīng)歷的太多了,對有人能夠這么無私的幫助自己,蘇若的感觸很深。因?yàn)?,就算是有血緣羈絆的親人,有的時(shí)候都做不到這一點(diǎn)的。 就像蘇學(xué)文。 不可否認(rèn),蘇若能把脾氣性格養(yǎng)成當(dāng)初那樣,跟他的寵溺是脫不了關(guān)系的。 蘇學(xué)文有弱JING癥。 當(dāng)初,他和蘇若的母親結(jié)婚多年,最后才僥幸有了蘇若。自己知道自己身體狀況的蘇學(xué)文心里很清楚,蘇若在極大程度上,就是他這輩子唯一的孩子了。 自然是可著勁的驕縱著蘇若。 不得不說,當(dāng)蘇學(xué)文愿意對你寵的時(shí)候,是真的很寵。打小蘇若就是這么被他嬌寵長大的,一直到蘇母因病去世,蘇學(xué)文再婚,娶了謝美華回來。 在上輩子,哪怕謝美華不停的折騰,又是送蘇若去參加綜藝節(jié)目,又是把沈靜留在蘇家資助什么的,使蘇學(xué)文一見著蘇若就來氣。父女兩個(gè)有時(shí)候跟炮仗似的,一天都要懟上幾次,可也沒曾真正動搖過蘇若在蘇家的地位。 一直到謝美華意外的懷孕,最后給蘇學(xué)文生下了一個(gè)男孩。 對于那個(gè)孩子的到來,蘇學(xué)文簡直是歡喜到了極致。從那以后,他對蘇若的嬌寵,便徹底的轉(zhuǎn)移了。 如果說,蘇學(xué)文先前對著蘇若的各種發(fā)脾氣,還帶著幾分恨鐵不成鋼的重視和在乎的話。那么之后,更多的就是可有可無的漠視了。 所以說,有的時(shí)候,不是所有的父母都會無條件的愛著自己的子女。他們的愛,在某些程度上來講,也是帶著某些必要的原因的。 當(dāng)你不再是他的唯一,你便變得沒那么重要了。 以前的蘇若一直不懂這個(gè),所以她會因此傷心,難過,暴躁,憤恨??涩F(xiàn)在的她懂了,也徹底的放下了。 難過,是因?yàn)樵诤酢7畔铝?,也就無所謂了。 這也就是蘇若在重生回來踏進(jìn)家門的第一天,發(fā)現(xiàn)自己的房間被謝美華安排給了沈靜,忽然那么堅(jiān)定的想要搬走的原因。 既然真的不在乎,就沒必要把自己再摻和進(jìn)去。謝美