離開(kāi)。

    孟悠推開(kāi)書(shū)店的門(mén)進(jìn)去，陶惠在一列書(shū)柜前，拿著兩本書(shū)猶豫不決。聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜抬頭，見(jiàn)是她，愣了一剎，隱約有點(diǎn)尷尬。

    孟悠沖陶惠笑笑，目光落到她手里的兩本書(shū)上，指左邊那本：“挑這個(gè)，另外那本我有，我可以借給你?！?/br>
    “……”陶惠點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    結(jié)完賬，兩人推開(kāi)門(mén)出去，一起往學(xué)校走。

    陶惠問(wèn)：“你很喜歡看書(shū)？”

    孟悠說(shuō)是，“沒(méi)事的時(shí)候就看看書(shū)，心情會(huì)好很多?！庇终f(shuō)到她剛挑的那本，“周星火的一系列我都看過(guò)，井藍(lán)買(mǎi)齊了，我之前找她借了。”

    陶惠沒(méi)說(shuō)話。

    孟悠想起之前的事，放緩聲音：“其實(shí)井藍(lán)一直覺(jué)得很抱歉，上次體育課，她說(shuō)的那幾句話，你別往心里去。”

    “沒(méi)事，我沒(méi)放在心上。她也沒(méi)說(shuō)什么，而且是我先說(shuō)她的?！碧栈輿](méi)太在意，“不過(guò)……”

    “嗯？”

    “我脾氣不太好，班上沒(méi)人愿意和我玩，我以為你也……”

    “脾氣好不好，接觸過(guò)才知道?！泵嫌拼驍?，隨后問(wèn)，“倒是吳馨婕和王玥，她們?yōu)槭裁匆菢诱夷懵闊?？?/br>
    “她們跟我是初中同學(xué)，初中的時(shí)候我們關(guān)系就不太好。具體因?yàn)槭裁次彝?，反正不是因?yàn)闆](méi)借作業(yè)給她們就是考試沒(méi)幫她們遞紙條，零零碎碎加起來(lái)，我也說(shuō)不清?！?/br>
    陶惠搖搖頭，換了個(gè)話題聊。

    回到班上，井藍(lán)來(lái)得稍遲，到的時(shí)候孟悠正側(cè)著身子和陶惠說(shuō)話。

    一見(jiàn)她，孟悠忙招手：“快來(lái)，我剛好想玩五子棋?！?/br>
    言畢不由分說(shuō)地，拉著坐下的井藍(lán)和陶惠一起在紙上玩三人五子棋。

    井藍(lán)沒(méi)和陶惠誰(shuí)都沒(méi)和說(shuō)話，一局游戲，玩得既尷尬又和緩。

    直至晚自習(xí)。

    井藍(lán)翻開(kāi)書(shū)看了會(huì)，從課桌里的零食堆里找出一條糖果，拆開(kāi)包裝先是分給孟悠一顆，接著飛快轉(zhuǎn)頭，往陶惠面前放下一顆。

    和陶惠視線對(duì)上，井藍(lán)欲蓋彌彰地又給陶惠的同桌分了一個(gè)。

    戴眼鏡的男生做著作業(yè)，平時(shí)和她們不怎么說(shuō)話，受寵若驚地推了推眼鏡，道謝。

    陶惠沒(méi)說(shuō)話，盯著糖果看了一會(huì)，默默收起。

        第一節(jié)自習(xí)結(jié)束，她去上洗手間，回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)攤開(kāi)的書(shū)上多了一堆糖果。

    一個(gè)個(gè)橢圓的，被透明塑料紙包裹著的奶白色糖果，躺在她書(shū)本正中。

    陶惠看向前面井藍(lán)的背影，平時(shí)挺拔的背，這會(huì)兒佝得比平時(shí)低多了，整個(gè)人都快埋進(jìn)桌上的書(shū)本堆里。

    “……”

    陶惠坐下，默默把糖裝進(jìn)口袋。

    上課鈴聲響起前，她想了片刻，又仿佛很久，最終用筆帽那端輕輕戳井藍(lán)的肩膀。

    井藍(lán)詫異又緊張地回過(guò)頭。

    她問(wèn)：“周星火的書(shū)，能不能借給我看看？”

    在井藍(lán)怔愣的眼神中，她輕聲說(shuō)：“糖很好吃，謝謝。”

    安靜片刻，隨后，井藍(lán)用力點(diǎn)頭，揚(yáng)起一個(gè)大大的笑容。

    -

    林桉“請(qǐng)假”一下午，到傍晚江敬逍也沒(méi)找他，料想QQ的事沒(méi)什么問(wèn)題，于是在第二節(jié)晚自習(xí)趕到教室。

    溜進(jìn)去的時(shí)候，江敬逍正在看書(shū)，見(jiàn)他來(lái)了理都沒(méi)理，林桉一顆心總算放回肚子里。

    沒(méi)幾分鐘，江敬逍忽然看過(guò)來(lái)，林桉心一緊。

    江敬逍兀自道：“主任來(lái)過(guò)了。”

    “什么？”

    “他讓你去他辦公室一趟。”

    林桉一愣：“為什么？”

    “剛剛來(lái)檢查，看到你位置空的，就問(wèn)了句，說(shuō)讓人來(lái)了去辦公室?！?/br>
    “好好的怎么突然檢查？”

    “誰(shuí)知道。別班抓了幾個(gè)。”江敬逍下巴沖前，“不信問(wèn)他們，主任是不是來(lái)過(guò)?！?/br>
    林桉馬上拍拍前桌的肩，“主任來(lái)過(guò)？”

    前桌點(diǎn)頭，“啊，是。”

    不等林桉再問(wèn)，江敬逍遞給他一張紙：“拿去?！?/br>
    “什么東西？”

    接過(guò)來(lái)一看，是份檢討，最下面還有一段英文。

    林桉詫異：“你寫(xiě)的？”

    立時(shí)狐疑起來(lái)，江敬逍這么好心？連這個(gè)都準(zhǔn)備好了？

    “閑著無(wú)聊練字?！苯村幸荒槹贌o(wú)聊賴(lài)，“不是白給，明天后天的早飯你包了，我想多睡會(huì)。”瞥他一眼，“不要？不要就還我?！?/br>
    林桉一縮，躲開(kāi)他伸來(lái)的手。原來(lái)是有條件，心說(shuō)難怪，就知道這狗不會(huì)這么好。

    “這英文什么意思？”

    江敬逍說(shuō)：“和最后一段一樣的意思。我無(wú)聊用英文寫(xiě)了一遍，主任看了說(shuō)不定覺(jué)得誠(chéng)懇，會(huì)早點(diǎn)放你回來(lái)？”

    林桉覺(jué)得有道理。雙語(yǔ)檢討，多有誠(chéng)意？江敬逍的語(yǔ)法他是信得過(guò)的，主任看寫(xiě)得好，說(shuō)不定就心軟了呢。

    “行吧，明天給你帶早點(diǎn)?！绷骤衩雷套痰啬弥鴻z討從后門(mén)出去，底氣十足地往教導(dǎo)主任辦公室去。

    -

    一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)林桉的座位還空著，楚恒問(wèn)：“林桉呢？還沒(méi)來(lái)？”

    江敬逍靠著椅背：“去主任辦公室了?！?/br>
    “去干嗎？”

    “不知道?！苯村姓Z(yǔ)氣懶懶，“可能是活膩了吧?！?/br>
    楚恒：“……”

    在林桉的位置上坐下，見(jiàn)江敬逍握著筆在書(shū)上涂畫(huà)，楚恒好奇：“畫(huà)什么？”湊過(guò)去一看，卻是規(guī)整地在劃重點(diǎn)。

    “你在做筆記？”

    江敬逍沒(méi)答。

    又見(jiàn)他書(shū)旁邊放了個(gè)小熊橡皮擦，楚恒伸手要拿，“這什么？”

    江敬逍警告：“別動(dòng)?！?/br>
    “……”悻悻住手，楚恒往回坐直，“又不要你的?！?/br>
    江敬逍垂著眼，視線落在書(shū)上，一邊劃著重點(diǎn)，忽地問(wèn)：“這周末井藍(lán)給你補(bǔ)課？”

    “啊，怎么？有活動(dòng)？”

    “馬上就要第二次月考?！苯村姓f(shuō)，“這些題，我做起來(lái)有點(diǎn)難?！?/br>
    楚恒沉默半晌：“你……”

    “上次打球輸給我還記得？”

    “記得?！?/br>
    “說(shuō)好輸?shù)淖屪鍪裁淳妥鍪裁矗F(xiàn)在我給你兩個(gè)選擇?！苯村芯従徔聪蛩?，“第一，出去裸|奔?！?/br>
    楚恒：……

    楚恒深吸氣：“你說(shuō)吧，到底要干嘛?！?/br>
    “不裸|奔也可以?！苯村形罩P，筆尖在書(shū)上一下一下輕戳，“我看書(shū)有點(diǎn)吃力，你覺(jué)得，要怎么復(fù)習(xí)比較好？”

    這他媽誰(shuí)知道？楚恒心里罵街。難不成讓井藍(lán)幫忙補(bǔ)習(xí)？井藍(lán)那成績(jī)給他補(bǔ)還差不多，給江敬逍……

    想到這，他明白過(guò)來(lái)了。

    給江敬逍補(bǔ)課，井藍(lán)不行，不是還有個(gè)行的。

    楚恒憋了半天，脖子憋紅，罵又不敢罵：“你他媽……你他媽自己不會(huì)開(kāi)口？”

    “該怎么說(shuō)你應(yīng)該清楚？”江敬逍欠揍地把筆一扔，“我也不想學(xué)，只是沒(méi)辦法，太久沒(méi)好好上課跟不上進(jìn)度，你怕我吃