么沉重的心情，更多的還是覺得開心，因?yàn)橐徽於疾挥蒙险n了！而且，他們還要坐車去城里呢！

老師們給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張四方形的衛(wèi)生紙，讓他們自己動(dòng)手做小白花。

這小白花將會(huì)獻(xiàn)給烈士們。

高美美的動(dòng)手能力不錯(cuò)——雖然身為女孩子的她竟然在這方面輸給了沈靈——很快就把小白花做好了。她低頭也不知道想了些什么，過了好一會(huì)兒，才一臉認(rèn)真地說：“我要把花送給毛主席！”

“那我要送給邱少云！”后座的男生搶著說。

“我的送給江姐！”

“我的送給董存瑞！”

……

小孩子們對(duì)于烈士們的認(rèn)知幾乎都來自于語文課本、適宜他們年齡段的課外讀物和電視節(jié)目。他們知道的烈士往往就只有那么幾個(gè)“典型”。他們敬仰烈士們，卻又覺得烈士們距離他們非常遠(yuǎn)。

沈靈很認(rèn)真地扎著小白花，什么話都沒有說。

學(xué)校訂下大巴車有五十多個(gè)座位，正好一輛車能裝下一個(gè)班級(jí)。高美美拿著小白花走出教室時(shí)，心中還有一種她自己都說不上來的莫名的低落。但是，當(dāng)她看到大巴車時(shí)，轉(zhuǎn)眼又開心了。學(xué)生們是按照學(xué)號(hào)上車的（而學(xué)號(hào)是按照開學(xué)時(shí)的名單排列的，并非按照成績(jī)）。高美美的學(xué)號(hào)在沈靈之前。

輪到沈靈上車時(shí)，車上的座位已經(jīng)差不多被坐滿了。高美美在自己身邊給他留了一個(gè)位置。

路程稍微有一點(diǎn)遠(yuǎn)。高美美覺得無聊。她雖然背著小書包，但書包里只有餅干和礦泉水，并沒有小零食。老師們說了，他們是去掃墓的，而不是去郊游的，可以帶點(diǎn)吃的當(dāng)午飯，但不可以帶零食。

行進(jìn)的車上也不能看書，那不符合用眼衛(wèi)生。高美美的眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“沈靈，講故事吧！”

周圍的孩子都聽到了高美美說的話，七嘴八舌地起哄說：“對(duì)啊，沈靈你給大家講個(gè)故事吧！你可以給我們講講，就算后面的情節(jié)還不能告訴我們，從頭講起也好！我們都百聽不厭的！”

沈靈的視線一直落在車窗外的風(fēng)景上。

不算熱鬧卻很平和的街，不算富貴卻很安樂的人，構(gòu)成了一副盛世太平圖。

沈靈收回視線，低著頭讓人看不清他臉上的表情：“好啊，我給你們講一個(gè)故事?！?/br>
“古時(shí)候，有一位將軍……他的父親是將軍，他的爺爺是將軍，他的祖上都是將軍，所以他家世顯赫。但是，他的父親死于戰(zhàn)場(chǎng)，他的爺爺死于戰(zhàn)場(chǎng)，他的祖上有很多人都死于戰(zhàn)場(chǎng)。到了他這一輩，父親犧牲時(shí)，他才十三歲。他要拿起他父親的槍，因?yàn)檫@是他的責(zé)任，也是他的宿命……”

沈靈的聲音很平淡。其實(shí)他并不是一個(gè)好的講故事者，孩子們聽得似懂非懂。

沈靈從這位將軍講起，講到了這位將軍所帶的兵。一將功成萬骨枯，他們沒有主角不死光環(huán)。很多人都死了，又有很多年輕的生命填了進(jìn)來。在最后一場(chǎng)戰(zhàn)役中，將軍也死了，用死亡換來慘勝。

高美美聽著聽著就哭了。

“好姑娘，你哭什么？”沈靈給高美美遞了一塊疊得方方正正的手帕。

高美美一邊擦著眼淚，一邊搖著頭說：“我也不知道……但我就是想哭。我覺得你很難過?！?/br>
沈靈的心情確實(shí)說不上好。他所講的故事中的那位將軍就是他前世的父親。父親戰(zhàn)死時(shí)，他尚在母腹。他從未見過自己的父親。關(guān)于父親的種種事情，都是在他長(zhǎng)大后，別人一遍遍告訴他的。

自古美人如名將，不許人間見白頭。

高美美的哭聲感染了她周圍的幾個(gè)小女生，大家的眼淚好像都止不住了。為什么好人要死呢？為什么將軍要犧牲呢？男孩子們則更為沒心沒肺一些，有幾個(gè)見女生哭了，就忍不住扮鬼臉嘲笑她們。

在沈靈講故事的時(shí)候，莫老師也認(rèn)真地聽著。此刻見到了事情的發(fā)展，莫老師趕緊說：“好了好了，大家不要難過。李順濤，你也不要笑！雖然我們生活在和平年代中，但依然有戰(zhàn)士在我們看不到的地方為了保護(hù)我們而戰(zhàn)斗。你現(xiàn)在能夠坐在車?yán)镩_女孩子的玩笑，那是戰(zhàn)士們用生命換來的?！?/br>
被點(diǎn)名的李順濤立刻把嘴巴捂上了。

莫老師順勢(shì)給孩子們上了一堂愛國(guó)主義教育課，并總結(jié)說：“所以，你們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好念書，要孝順父母，要努力成為祖國(guó)的棟梁，然后為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/br>
學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，做出一副乖乖聽話的模樣。

莫老師又說：“老師剛剛說的這些話，你們?cè)俸煤孟胍幌?。掃墓回來后，你們還要寫篇周記?！?/br>
烈士陵園的大門口圍著很多人。不光是小塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了學(xué)生們來掃墓，其他的學(xué)校同樣組織了學(xué)生過來。而且，不光是學(xué)生們來掃墓了，其他的很多單位也集體過來了，全部湊在了清明這天。

小朋友們等了將近兩個(gè)小時(shí)，才輪到他們進(jìn)場(chǎng)給烈士們獻(xiàn)花。

這是嘉城的烈士陵園，也是嘉城的英雄園，陵園中葬著很多在和平年代犧牲的警察、武警和消防戰(zhàn)士等等。他們不像毛主席、董存瑞那樣為孩子們熟知，他們留給孩子們只是一塊四四方方的墓碑和一個(gè)普普通通的名字，如果不仔細(xì)他們的生平簡(jiǎn)介，孩子們甚至不知道他們是如何犧牲的。

然而，這一個(gè)個(gè)普通的名字背后卻是一個(gè)個(gè)并不普通的烈士英魂！

到了這時(shí)候，孩子們也不再嚷嚷問一些“為什么沒有江姐，我的花要送給江姐的”、“為什么我沒有看到邱少云”等這樣的問題了。烈士們的名字無比陌生，但他們一樣是值得被銘記的英雄！

高音喇叭在播放哀樂。學(xué)生們列隊(duì)站在紀(jì)念碑前，低頭靜默。在這一刻，他們來時(shí)的嬉皮笑臉消失了，他們心中的不以為意也散去了。他們?cè)阢裸露懈惺艿搅艘唤z沉重以及沉重背后的責(zé)任。

默哀結(jié)束。學(xué)生們?cè)厣㈤_休息，順便解決一下午飯。

高美美和沈靈找了一個(gè)有陰影的地方坐著。周圍都是松柏，郁郁蒼蒼。

在他們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)男的正坐著聊天。

其中一個(gè)男的滿臉不高興地說：“晦氣得要死，單位年年都組織來，不來還不行，這不是搞形式主義么？老子的煙癮都快犯了。就是些死人，認(rèn)都不認(rèn)識(shí)，有什么好瞻仰的？”陵園中禁止抽煙。

另一個(gè)男的勸著他說：“你小聲點(diǎn)！”

“我又沒有說錯(cuò)！既然都選擇當(dāng)兵了，就應(yīng)該要有犧牲的覺悟。醫(yī)生們把