意支持你。你很厲害，做什么不能做好呢？比起我每個(gè)月只能賺點(diǎn)死工資，你的未來(lái)有著無(wú)限的可能啊?！?/br>
沈靈恨不得能立刻就成年了獨(dú)立了手上攥著身份證了。

“我之所以現(xiàn)在和你說(shuō)這么多，是希望你能記住，哥哥就是你的后盾。你要是有了什么想法，千萬(wàn)不要和哥哥客氣。”沈真揉了揉沈靈的頭發(fā)。在剛剛收養(yǎng)沈靈的時(shí)候，沈真只能保證自己會(huì)對(duì)這個(gè)孩子好，卻根本想不到自己會(huì)在日后愿意對(duì)這個(gè)孩子掏心掏肺?？墒虑榫褪沁@樣自然而然地發(fā)生了。

感情在相處中逐漸加深。即使他們沒(méi)有血緣關(guān)系，但感情有時(shí)候比血緣更為可靠。

待到九月份開(kāi)學(xué)時(shí)，沈真和沈靈一起升入了初三。因?yàn)檗D(zhuǎn)過(guò)年來(lái)就是中考，初中升高中也是一道坎，學(xué)校方面開(kāi)始狠抓學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，早上要求提前十分鐘到學(xué)校，放學(xué)后又要多留二十分鐘。

沈靈也開(kāi)始狠抓沈真的學(xué)習(xí)了。

哪怕這一世沈真的成績(jī)一直不錯(cuò)，但他的內(nèi)心還是習(xí)慣性住著一位學(xué)渣，他不明白自己為什么還要努力學(xué)習(xí)，明明等他升入高中后，他就可以選擇藝術(shù)生方向了，為什么還非要考學(xué)校前三不可啊？

小學(xué)渣哭暈在了地上。

“哥，我們一直都是一起的……難道你不想繼續(xù)和我讀同一個(gè)高中嗎？”沈靈委屈地問(wèn)。

“可是我平時(shí)又不去上課，在不在一個(gè)學(xué)校也沒(méi)什么差別吧？”沈真茫然地說(shuō)，“而且，說(shuō)句實(shí)話吧，我一直覺(jué)得你學(xué)習(xí)時(shí)很輕松，如果你不執(zhí)著于和我同一個(gè)年級(jí)，說(shuō)不定又可以繼續(xù)跳級(jí)了?！?/br>
沈靈乖巧地說(shuō)：“可我就是想要和哥哥待在同一個(gè)學(xué)校里啊?！辈煌膶W(xué)校就會(huì)有不同的人際圈。如果他們分開(kāi)了，說(shuō)不定會(huì)在什么時(shí)候忽然就冒出一個(gè)陌生人來(lái)成為沈真心中特別重要的那個(gè)。

沈靈覺(jué)得自己心中住著一只小惡魔。他不愿意哥哥被其他人搶走。

沈靈有時(shí)候也想控制一下自己的占有欲，畢竟哥哥是一個(gè)獨(dú)立的人，而不是他的附庸。好在沈靈不是一個(gè)變態(tài)，沈真和其他人成為朋友什么的，沈靈并不會(huì)為此感到心焦，沈真關(guān)心張明張倩一家人時(shí)，沈靈也不會(huì)覺(jué)得吃醋。只是，沈靈還是不希望和沈真分開(kāi)，這或許就是他不能被觸碰的底線吧。

“可是……我快被這些作業(yè)逼瘋了??！”沈真都想對(duì)著沈靈哭了。

額，至于家長(zhǎng)的威儀什么的……那是什么？能吃不？

沈真表示，他現(xiàn)在每晚做夢(mèng)時(shí)都想著如何花式逃作業(yè)。

沈靈看著沈真耍賴(lài)的樣子，一時(shí)沒(méi)忍住笑了出來(lái)，說(shuō)：“這樣吧……其實(shí)哥哥保持現(xiàn)在的成績(jī)也不錯(cuò)。之前是我想錯(cuò)了，哥哥畢竟每天都要畫(huà)畫(huà)什么的，已經(jīng)很辛苦了呢。作業(yè)就先放放吧?！?/br>
“你說(shuō)真的？”沈真警覺(jué)地問(wèn)。

沈靈點(diǎn)點(diǎn)頭，虔誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)，道：“我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，再也不會(huì)催著哥哥寫(xiě)作業(yè)了！”

沈真歡呼一聲，把作業(yè)推開(kāi)，急忙站起來(lái)說(shuō)：“好好好！你想吃點(diǎn)什么？哥哥去給你做！”

沈真輕松了兩天。這兩天他過(guò)得可舒服了。到了第三天，他的腦海中忽然靈光一現(xiàn)。等沈靈放學(xué)時(shí)，沈真滿臉糾結(jié)地問(wèn)：“你不催著我寫(xiě)作業(yè)了，是不是打算我考到哪個(gè)高中，你就跟著報(bào)哪個(gè)？”

“咦……被你猜出來(lái)了？”沈靈說(shuō)。他確實(shí)是這么想的。反正他在哪里讀書(shū)都是一樣的。

“靠！你還是繼續(xù)給我布置作業(yè)吧！我覺(jué)得我還能再拼一把?！鄙蛘婵拗f(shuō)。額，這個(gè)說(shuō)法其實(shí)是有些夸張了，沈真怎么會(huì)因?yàn)橐恍┳鳂I(yè)就哭出來(lái)呢？不過(guò)，他的內(nèi)心確實(shí)流淌著心酸的淚水。

雖然沈靈已經(jīng)放棄了要考最好的高中的打算，但是沈真作為感動(dòng)華國(guó)好家長(zhǎng)，他怎么可能會(huì)認(rèn)同沈靈的這種決定呢？如果自家小孩因?yàn)樽约旱脑蛉ゲ涣俗詈玫母咧小蛘嬉欢〞?huì)懊惱得跳樓的。

于是，事情最終還是按照沈靈最初的計(jì)劃進(jìn)行了。在這一刻，沈真心中忽然生出了一種覺(jué)悟。

可能，他這輩子都被沈靈套牢了。

SoSad。

第六十七章

沈家的清晨從沈真讀英語(yǔ)課文開(kāi)始。

沈真先在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)著晨光讀二十分鐘英語(yǔ)。等他讀完了，沈靈的早飯也就做好了。為了讓沈真每天都能多擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)念書(shū)，沈靈現(xiàn)在把一些原本由沈真做的家務(wù)活都包攬了，比如說(shuō)做早飯。

咦，考生和家長(zhǎng)的位置仿佛顛倒了一下呢！

時(shí)間久了，沈真倒也習(xí)慣了。他在學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)之間找到了一種平衡，兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間加上六七個(gè)小時(shí)的畫(huà)畫(huà)時(shí)間正好把每天的安排都排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｉ蛘娌坏貌怀姓J(rèn)，不是說(shuō)一旦好好學(xué)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)了，其實(shí)人都是有惰性的，沈真也有，現(xiàn)在他不過(guò)是把偷懶的時(shí)間全部利用起來(lái)了。

身為家長(zhǎng)真的是不容易啊……如果沒(méi)有沈靈，沈真肯定不會(huì)做到這地步！

周末時(shí)，沈真帶著沈靈去秋游。京城的秋天是一年中最美的一個(gè)季節(jié)，天空十分高遠(yuǎn)。沈真覺(jué)得趁著近年霧霾還不明顯，能享受一下這樣的秋天就趕緊多享受一下吧。他們?nèi)チ艘恍┟麆俟袍E，在故宮里閑逛的時(shí)候，還偶遇了好幾只懶懶散散曬著太陽(yáng)的貓。這些貓就住在故宮里，算是另類(lèi)的保安。

沈真和每一只貓都打了招呼，就好像認(rèn)識(shí)一樣。他覺(jué)得這些毛球們是天生的萌物。

“你要真喜歡，我們可以養(yǎng)一只。要養(yǎng)的話，土貓就可以了，不需要追求名貴品種。”沈靈說(shuō)。

沈真一臉郁悶地說(shuō)：“你忘了三兒了嗎？”

現(xiàn)在他們對(duì)待三兒仙人掌的態(tài)度都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，恨不得能早起晚睡三炷香供著，唯恐一不小心，三兒不高興就與世長(zhǎng)辭了死不瞑目了。連養(yǎng)株易活的仙人掌都如此不易，沈真哪里還敢養(yǎng)貓?。?/br>
三兒這名字吧，其實(shí)不怎么好聽(tīng)。沈真曾經(jīng)想過(guò)要給三兒換一個(gè)名字。只是他轉(zhuǎn)念一想，賤名好養(yǎng)活??！三兒這名字應(yīng)該夠賤了，再換難道要換成狗蛋、屎蛋、屁蛋之類(lèi)的嗎，那還是叫三兒算了。

入了深秋以后，氣溫就降了下來(lái)。不過(guò)，家里開(kāi)著暖氣，很暖和。沈真就不怎么愛(ài)出門(mén)了。

眼看著沈真就這樣陷入了老年人養(yǎng)老模式，沈靈哭笑不得，問(wèn)：“咱們周末不出去玩了？”

要說(shuō)沈真不出門(mén)，這話其實(shí)也不對(duì)。至少他每天都會(huì)出門(mén)買(mǎi)個(gè)菜。沈真窩在沙發(fā)里，說(shuō)：“等天氣再冷一點(diǎn)吧。再冷一點(diǎn)，我就帶你去泡溫泉