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化的重復(fù)性行為,幾乎用不了多少人工。 故此并沒(méi)有花費(fèi)多少時(shí)間,博學(xué)院便造出了不少組合陣塔,取其小半,便足以覆蓋湘州境。 博學(xué)院的長(zhǎng)老們又忙碌了幾天,駕駛咸魚號(hào),對(duì)照總控中心的立體地圖,把調(diào)試好的魂塔布置在了經(jīng)計(jì)算而確定的眾多節(jié)點(diǎn)。 就這樣,魂聯(lián)網(wǎng)正式向身處湘州的修煉者們開(kāi)放了。 ——魂網(wǎng)開(kāi)放的通知方式異常簡(jiǎn)單粗暴。 駕駛咸魚號(hào)的長(zhǎng)老們,拿著印有魂網(wǎng)簡(jiǎn)介與登陸符文的傳單,從天上向地下,嘩里嘩啦就是一頓灑。 這一頓灑使得湘州境里當(dāng)天就出現(xiàn)了不少“奪舍”的陰謀論。 盡管附帶了簡(jiǎn)介,但純樸的蒼玄人民還是很難對(duì)魂網(wǎng)建立正確的認(rèn)知與理解——需要在識(shí)海中凝現(xiàn)符文,凝現(xiàn)后魂念就會(huì)被勾走,怎么看怎么嚇人好嗎? 見(jiàn)慣了腥風(fēng)血雨的修煉者們對(duì)在識(shí)海中凝現(xiàn)可疑符文的行為非常謹(jǐn)慎。 哪怕傳單上印有羽嵐學(xué)院的白羽徽章,在難以確認(rèn)真假的情況下,只有傻白甜才會(huì)選擇相信。 袁小果便是選擇相信的傻白甜之一。 每個(gè)少年在中二期間都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。 袁小果夢(mèng)想便是能夠進(jìn)入羽嵐學(xué)院。 所以在拿到傳單之后,袁小果當(dāng)場(chǎng)就興奮得差點(diǎn)叫出來(lái)。 白羽徽章! 羽嵐學(xué)院! 聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)! 身為孤苦散修的袁小果,想也不想就在識(shí)海中凝現(xiàn)出了登陸符文。 一縷魂念嗖一聲就被勾到了魂聯(lián)網(wǎng)上。 身邊“南成鎮(zhèn)”三個(gè)字好大好亮。 ——沒(méi)錯(cuò)就是他住的地方。 在這明亮的地標(biāo)旁邊,懸浮著一行精神烙?。骸坝赡铣桑?jīng)平遠(yuǎn),文蘄……即可抵達(dá)羽嵐學(xué)院?!?/br> 這行烙印毫無(wú)疑問(wèn)是博學(xué)院長(zhǎng)老架設(shè)好當(dāng)?shù)鼗晁罅粝聛?lái)的,南成鎮(zhèn)距羽嵐學(xué)院很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),總不能指望著純樸的蒼玄人民自己摸索引繼路線。 袁小果一瞬間便把手里的傳單腦補(bǔ)成了能夠讓他以話本里的傳奇方式進(jìn)入學(xué)院拜到名師,從此逆襲翻身的絕世機(jī)緣。 他記好了烙印上的路線,將精神力投向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有幾個(gè)發(fā)光文字,其中一組果然是“平遠(yuǎn)縣”。 幾個(gè)呼吸的功夫,袁小果便成功抵達(dá)了羽嵐學(xué)院。 宏偉的山門與傳說(shuō)中一般無(wú)二,像極了夢(mèng)想開(kāi)始的地方。 身著紅白黑三色學(xué)院袍服的年輕人們正在學(xué)院里悠哉悠哉行走來(lái)去,他們腳踏虛空,一步邁出,便會(huì)向前方飄出老遠(yuǎn)。 袁小果張大了嘴巴,呆呆地站了一會(huì)兒,鼓起勇氣,走向了山門處一個(gè)看上去與他差不多大,有一張娃娃臉看上去特別好說(shuō)話的短發(fā)少年:師……這位師兄。 哦豁!林思遠(yuǎn)很熱情,第一個(gè)連上網(wǎng)的! 袁小果:那我是不是被選中了? 林思遠(yuǎn)愣了一下:什么? 我就知道,這些紙片,一定是羽嵐學(xué)院招收新弟子時(shí)設(shè)置的考驗(yàn)!很多人根本不相信,還說(shuō)這有陰謀,但我覺(jué)得,羽嵐學(xué)院怎么可能會(huì)騙人呢?林小果激動(dòng)地說(shuō),我是不是通過(guò)考驗(yàn),可以進(jìn)入學(xué)院了? 林思遠(yuǎn):………… 原來(lái)純樸的蒼玄人民腦補(bǔ)能力也是挺強(qiáng)的。 作者有話要說(shuō): 注:景司明送的心得筆記是前些天原大反派李弘光給的~ 謝謝難捱和鶴丸醬的營(yíng)養(yǎng)液! 作者菌決定下本書也開(kāi)種田基建文,萌新作者怕寫不好快穿,這本書先往后放一放,弱弱地求原諒 下本書,感興趣的小可愛(ài)可以點(diǎn)進(jìn)作者專欄收藏一下,這里是文案: 青致仙君破碎虛空時(shí)出了點(diǎn)意外,沒(méi)能飛升上界,反而來(lái)到了史前 隨后發(fā)現(xiàn)這片大陸上跑滿了洪荒巨獸,人族是食物鏈最底端的小可憐 青致覺(jué)得不行,他得教人修仙! 吃飯?吃什么飯!統(tǒng)統(tǒng)練習(xí)辟谷! 燒陶?燒什么陶!現(xiàn)在開(kāi)始煉器! 熬藥?熬什么藥!老實(shí)學(xué)習(xí)煉丹! 一群原始人哭唧唧 直到兩拳錘死一頭狂刃虎,才忽然發(fā)現(xiàn),他們居然這么流批? 青致仙君對(duì)日漸回歸正軌的生活是非常滿意的 更滿意的是,養(yǎng)了幾百年毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的小黑蛇,一到這片大陸上修為忽然突飛猛進(jìn),甚至還學(xué)會(huì)化形了。 化得真好看! 就是破習(xí)慣改不掉,一天天的老往他身上纏…… 青致:不準(zhǔn)纏。 墨塵:你都跟我回家了,我纏纏怎么了! 【指南】 每天都在假裝小可憐的蛇妖攻vs每天都在努力當(dāng)宗主的仙君受 1、蠻荒大陸空間法則與傳統(tǒng)的修真界不同(自創(chuàng)體系私設(shè)很多) 2、大背景多空間多文明,會(huì)出現(xiàn)別的穿越者與文明碰撞 3、強(qiáng)強(qiáng),蘇爽,歡樂(lè)向 第86章 伽爾來(lái)客塔塔獸 林思遠(yuǎn)感知了一下袁小果的資質(zhì)——非常普通, 更確切地說(shuō)是中下等。倘若他是一個(gè)武修,沒(méi)有什么奇遇的話, 應(yīng)該不太有進(jìn)入學(xué)院的可能。 也許正是因此, 這個(gè)少年才會(huì)把傳單幻想為奇妙的機(jī)緣吧? 現(xiàn)在并不是學(xué)院招生的時(shí)間,而且離下次招生,應(yīng)該還有很遠(yuǎn), 林思遠(yuǎn)委婉地說(shuō), 不過(guò), 如果你需要一些武學(xué)上的指點(diǎn),可以到這邊看看。倘若修為大有精進(jìn), 或許下次招生便可以進(jìn)入學(xué)院? 他說(shuō)著把袁小果帶到了討論區(qū)。 這是……天哪! 袁小果愣了足有數(shù)秒,看到眾多學(xué)院弟子正在虛空中烙下行行文字討論武道心得, 馬上便粗略弄懂了魂網(wǎng)可以用來(lái)干什么,怯生生地問(wèn)林思遠(yuǎn):我……那個(gè),如果我有問(wèn)題的話,也可以在這里問(wèn)嗎? 當(dāng)然可以。林思遠(yuǎn)點(diǎn)頭。 袁小果于是小心翼翼地走過(guò)去,一筆一劃,用他能寫出來(lái)的最為工整的字體, 在一個(gè)不甚起眼的邊角處,留下了關(guān)于修行的幾個(gè)問(wèn)題。 很快,他提出的問(wèn)題便因?yàn)樗竭^(guò)低而引起了學(xué)院弟子們的注意。 這什么,居然還有人問(wèn)這種問(wèn)題。 都什么年頭了,還有人修煉這樣的垃圾功法? 幾個(gè)學(xué)院弟子飄來(lái)圍觀,差點(diǎn)兒以為這是有人故意裝傻搗亂。 不過(guò)很快他們便發(fā)現(xiàn)了緊張兮兮站在一旁, 臉上寫滿“在線等,急”的布衣少年。 ……什么啊,原來(lái)是散修啊。學(xué)院弟子們頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)。 在修行界,絕大多數(shù)的散修能學(xué)習(xí)的只有爛大街的低級(jí)功法,修煉中遇到瓶頸也很少會(huì)有人指點(diǎn),簡(jiǎn)直就是爹不疼娘不愛(ài)的小可憐,提出這種低級(jí)問(wèn)題,實(shí)在是再正常不過(guò)。 他們剛才那些話此時(shí)看來(lái)便如同飽漢不知餓漢饑,幾個(gè)學(xué)院弟子頗感不好意思,圍住了