看過的無數(shù)動漫里，那些可愛的女孩子在這種情況下會怎么做。

    果然……還是要先牽手吧？

    我暗暗想道。

    所有的戀愛故事，好像都是從牽手開始的。

    指尖與指尖的觸碰，掌心相貼，十指相纏……明明是普通的動作，但是，由相互喜歡的兩個人做起來，就有了特別的意味。

    ……我想要，牽這個人的手。

    不是為了儀式感，不是想要彰顯什么，就只是……非常單純的，想要握住他的手。讓自己的體溫和他的交纏在一起。

    光是想一想，就讓人覺得像是有一只羽毛在搔我的掌心一樣，有點癢癢的，連手臂那里也熱了起來。

    ——就碰一下。

    心里的小惡魔悄悄對我說。

    就碰一下，不會違背隱匿原則的……不會被別人知道的。

    我就偷偷牽一下，誰也不會發(fā)現(xiàn)的。

    余光掃了一下，現(xiàn)在走廊上的人并沒有很多，僅有的那么幾個人也要么在聊天要么在看自己的資料要么擺出一副我正在全神貫注地思考學(xué)術(shù)問題（簡稱：莫挨老子）的表情，我抿了抿唇，下定決心，悄悄將自己的手朝埃爾梅羅二世的手探了過去。

    在手指將將要碰到的那一瞬間——

    “對了對了！神秘小姐！再下節(jié)課我有事要請假！”弗拉特猛地竄到我面前來，一個雙手合十，“拜托你幫我跟老師請假啦！拜托拜托！”

    我刷的一下收回了手，死死背在身后，含含糊糊地應(yīng)了一聲，這才將視線放在弗拉特臉上。

    金發(fā)的少年還不知死活地沖我露出他那招牌的開朗到傻【嗶】的燦爛笑容，大眼睛一閃一閃的，明亮得能照瞎人眼。

    “拜托你了，我真的超想去和斯芬君實驗一下我那個新魔術(shù)的！”

    我：“………………”

    小子，你知道你剛才壞了我怎樣的好事嗎？

    你死定了。

    于是我對著弗拉特露出了比他更燦爛的笑容。即使不知死活如弗拉特，在這一瞬間都像被獅子盯上的貓一樣僵了那么一下下。

    “找什么斯芬啊。再下節(jié)課是格斗課吧？這點小事，根本沒必要逃掉一節(jié)格斗訓(xùn)練啦。”

    我無比親切地拍上他的肩膀，暗中用力，拿出了我在海賊世界學(xué)的那一套擒拿技巧，完全不給他逃脫的機會，面上笑得越發(fā)和風(fēng)細雨（……）烈火驕陽（……），手上的力氣一分一分加重，攥得弗拉特的肩骨都發(fā)出了危險的咯咯聲。

    “我可以做你的陪練哦。所謂實戰(zhàn)出真知嘛，正好我們在格斗課上多練練。我們兩個都這么熟了，我會給你‘特別待遇’的?！?/br>
    我笑得黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開，特意加重了那幾個字。

    “沒錯，特·別·待·遇——我一定會好好款待、不，招待你的。放心吧，弗拉特。在你徹底掌握那個魔術(shù)的實戰(zhàn)用法之前，我都會奉陪的?！?/br>
    “不、不要啊——”

    弗拉特的慘叫繞梁三日不絕。

    但是會有人來救他嗎？

    當(dāng)然沒有。

    作為一個優(yōu)秀的魔術(shù)導(dǎo)師，埃爾梅羅二世只是默默往旁邊移開了一步，將視線投向了虛空，做出一副我什么都沒有聽到的模樣。

    沒錯，這才對嘛。

    我笑瞇瞇地拖走了弗拉特，帶著他迎向了光（眼）芒（冒）萬（金）丈（星）的未來。

    ———————————————————這里是弗拉特真的度過了一節(jié)異常凄慘的格斗課的分割線——————————————————————

    既然決定了要先從牽手做起，之后就是找機會去具體實踐了。

    萬事都是說得容易做的難，古人誠不我欺。

    一旦落實到了實踐，就會發(fā)現(xiàn)，特么的哪哪兒都是問題。

    教室里人多眼雜就不要說了，我甚至根本找不到偷偷碰一下埃爾梅羅二世手背的機會。

    好容易下了課，我找了一個“召喚術(shù)上我有這個地方不太明白”的借口往埃爾梅羅二世跟前湊過去，沖破重圍擠到了講臺邊，卻總是沒說幾句話就被別的同學(xué)打斷。

    對不起，是我太天真，居然忘記了二世在時鐘塔是多么受學(xué)生歡迎的一個老師，不僅僅是本教室的學(xué)生，別的系的旁聽生也是要多少就有多少。一個受歡迎的老師，課下被學(xué)生包圍一整個課間那簡直太正常了有木有？

    我完全沒有！單獨！和他！說話的機會！

    在別人的注視下去牽他的手……呃……就算魔術(shù)師的倫理道德距離世俗甚遠，作為一個女孩子我還是要臉的！我做不出來！這太不好意思了嗚嗚誒?。?！

    終于挨到了放學(xué)，找到了一點獨處的時間……結(jié)果還沒等我假作不經(jīng)意去碰上他的手呢，埃爾梅羅二世就先拿出了一摞有我半個人那么高的資料放在了我面前！

    有我半個人那么高的資料！??！

    “之前在列車上說好了吧，回來以后得好好給你補補課?！?/br>
    長發(fā)的男人拉松了領(lǐng)結(jié)，單手撐在書堆上，從上方俯視著坐在辦公桌前的我。我目瞪口呆的看著他，一時只覺得自己的耳朵是不是出了什么差錯。

    有沒有搞錯！老師！貌美如花的年輕女學(xué)生坐在你的面前，還是和你建立了交往關(guān)系（雖然是地下戀情）的女孩子！你居然只想著給她補課！？

    你這樣是不會有女朋友的?。±蠋煟。?！不對，我已經(jīng)是你女朋友了……糾正一下，你這樣是會失去女朋友的?。。?！

    我合理懷疑你答應(yīng)跟我交往就是為了給我補課！這是陰謀?。?！是美男計?。?！是對不愛學(xué)習(xí)重度拖延著患者的無良誘惑?。?！

    過分，太過分了……

    ……雖然在心里滔滔不絕的如此抱怨吐槽著，但是內(nèi)向如我，最后也只能乖巧地垂下眼簾，從肚子里發(fā)出一聲悶悶的“嗯”聲。

    不然還能咋整哦……太陽……不，親他嗎？

    我悶悶地接過了他遞來的筆記本，看著他翻開厚厚的煉金術(shù)專著，頓時覺得眼前一黑。

    所以說為什么是煉金術(shù)……不要為難文科生??！再說一遍我當(dāng)年就是因為數(shù)理化實在太爛才去讀的文科?。。。∥业幕瘜W(xué)真的很爛——爛到升天啊你不要讓我學(xué)煉金術(shù)?。。?！

    “我簡單給你講一下愛因茲貝倫的金針魔術(shù)與流體cao作。”埃爾梅羅二世平靜地點了點我的筆記本，上面已經(jīng)用端正的字體寫了一串長長的講義，“我問過那只黑貓了，你有著具現(xiàn)化魔術(shù)禮裝的能力。至今為止你的戰(zhàn)斗方式，似乎都還停留在單獨使用英靈能力的范疇。雖然你的盧恩魔術(shù)用的也不算差（說到這里的時候他奇怪的頓了一下，不知道是不是想到我先前用火之盧恩給他點煙的事了），但是在實戰(zhàn)中，不管是魔術(shù)禮裝還是盧恩魔術(shù)，你似乎都沒