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終于忍不住了。 “你這是在搞量子波動(dòng)速讀嗎?” 許嘉辭翻書(shū)的動(dòng)作停了停:“什么什么讀?” 安恬:“………………” 他索性合上英語(yǔ)書(shū),又抽出數(shù)學(xué)書(shū),隨意翻開(kāi)一頁(yè):“你給我講講題吧。” 安恬捏著手里的筆:“哪道題?” 許嘉辭:“隨便哪道題?!?/br> 安恬只好又問(wèn):“那你哪道題不會(huì)?” 許嘉辭面不改色:“我哪道題都不會(huì)?!?/br> 安恬:“………………” 她放下手中的筆, 嘆了一口氣:“許嘉辭,你不要這樣子?!?/br> 許嘉辭也頓了一下, 然后說(shuō):“我不能學(xué)好嗎?” “沒(méi)有?!卑蔡駭Q了擰眉, 她當(dāng)然希望許嘉辭學(xué)好,她比任何人都希望許嘉辭學(xué)好,可是…… 書(shū)不是像他那樣看的。 學(xué)好也不應(yīng)該是像這樣的。 許嘉辭:“你答應(yīng)過(guò)的,我學(xué)好,你就不討厭我?!?/br> “你成績(jī)好,教教我行嗎?” 安恬咬了咬唇,只好翻開(kāi)許嘉辭數(shù)學(xué)課本,第一章講的是集合與函數(shù),課本后面有習(xí)題, 她指了道簡(jiǎn)單的:“那你先自己做這一道吧,做完了給我看看。” 她給許嘉辭指完題, 繼續(xù)提筆寫(xiě)作業(yè)。 十分鐘過(guò)后,安恬寫(xiě)完兩道大題,看了看許嘉辭的課本。 然后…… 就沒(méi)有然后了。 安恬看著許嘉辭依舊一片空白的課本和草稿紙,突然不知道該說(shuō)什么好。 她扯了扯嘴角,垂下眼瞼,低低道:“你不是說(shuō)你要學(xué)好的嗎?!?/br> 許嘉辭沒(méi)有說(shuō)謊,他甚至開(kāi)始急了:“我真的不會(huì)?!?/br> 安恬看了眼他。 并不像是說(shuō)謊的樣子。 于是她用筆尖指著題干中的x-2x-3=0,耐心道:“這一步,你應(yīng)該能算出來(lái)吧,算出來(lái)就把結(jié)果寫(xiě)在答題紙上,能拿一分?!?/br> 她說(shuō)完,耐心等著回答,可是半天過(guò)去了,身旁的一直沒(méi)有反應(yīng)。 安恬心里忽然咯噔一下。 她有些震驚地看著題干中的這道一元二次方程,一點(diǎn)一點(diǎn),試探著問(wèn):“那你知道這一步,嗯,這一部表示著什么呢?你想想公式,能算出來(lái)x等于多少嗎?” 許嘉辭聽(tīng)后又動(dòng)了動(dòng)唇,還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。 他表情似乎有些懵。 安恬把目光從課本移到許嘉辭的臉上。 她第一次看到許嘉辭露出這種表情,懵里懵懂的,甚至還有些無(wú)辜,只是她卻笑不出來(lái)。 安恬放棄了那道方程,又緩緩把筆尖指向題干中的那個(gè)符號(hào)“∈”,她問(wèn)得比較謹(jǐn)慎:“那你知道這個(gè),表示什么意思嗎?” 許嘉辭盯著這個(gè)符號(hào)眉頭微蹙。 他正想說(shuō)這字母是不是印錯(cuò)了,可是他放眼望去,這頁(yè)上有很多的“∈”,不像是印錯(cuò)了。 他明顯答的底氣不足:“E?” 安恬放下手中的筆。 她整個(gè)人突然被一種深深的無(wú)力感所包圍。 學(xué)校的時(shí)候班里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)向她問(wèn)題,她耐心一點(diǎn)都能講懂,但這些能主動(dòng)向她問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)基本都是有底子的,或者說(shuō)起碼是在學(xué)習(xí)的。在精英班的時(shí)候大家更是經(jīng)常會(huì)為一道難題討論很久,她無(wú)比享受這種思維交換與碰撞的過(guò)程。 然而對(duì)面坐的是許嘉辭。 安恬覺(jué)得他可能從初中開(kāi)始就沒(méi)有怎么聽(tīng)過(guò)課。 她忍住想要就這么逃跑的沖動(dòng)。 教許嘉辭,耐心她并不是沒(méi)有,只是眼前這個(gè)工作量,實(shí)在是rou眼可見(jiàn)的艱巨。 許嘉辭不說(shuō)話。 他忽然想起了晚上自習(xí)課,他站在精英班的教室外面,看到她和沈清越頭靠在一起講題的畫(huà)面,她那時(shí)的表情很認(rèn)真,低著頭,睫毛在她眼下打下一小片的陰影,她一邊講一邊在稿紙上一步一步地寫(xiě)著過(guò)程,專(zhuān)注而投入,絕不是像現(xiàn)在這樣,他能明顯感受到她的震驚和無(wú)奈。 許嘉辭一直靠在椅背的身子突然坐直。 他提起筆:“你講吧,我聽(tīng)?!?/br> 安恬在心里默默嘆了口氣,重新提起筆,鼓了鼓腮。 許嘉辭的初中課本都扔了,不過(guò)她的還留著。 她正思考著該怎么從最基礎(chǔ)的講起,許嘉辭突然又低低的問(wèn):“我學(xué)好,你就不會(huì)討厭我了,對(duì)嗎?” 他已經(jīng)問(wèn)過(guò)好幾遍了。 像是沒(méi)有安全感的孩子,同一件事情,一遍一遍的在向大人反復(fù)確認(rèn)。 安恬點(diǎn)頭:“嗯。” 說(shuō)是學(xué)習(xí),其實(shí)也學(xué)了沒(méi)幾天,轉(zhuǎn)眼日子已經(jīng)到臘月二十九了。 安恬從放假開(kāi)始每天都大多數(shù)時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)看書(shū),她其實(shí)不是那種對(duì)學(xué)習(xí)上癮的大神,有時(shí)候也會(huì)累也會(huì)倦,但她勝在自制力強(qiáng),能夠約束自己,不過(guò)如今已經(jīng)眼看要過(guò)年,一年也就這么幾天,安恬開(kāi)始給自己放假。 許嘉辭當(dāng)然跟著安恬一起放假。反正讓他自己看也是白看,他看不懂。 安恬的懶覺(jué)睡到早上八點(diǎn)半,起來(lái)時(shí)許嘉辭房間門(mén)關(guān)著。 安恬吃了點(diǎn)面包當(dāng)早餐,然后打開(kāi)電視,電視臺(tái)過(guò)年期間大都在重播經(jīng)典的綜藝節(jié)目。 快到十一點(diǎn)的時(shí)候,許嘉辭才睡眼惺忪地從房間里出來(lái),他穿著睡衣,頭發(fā)亂亂的。 許嘉辭也瞄了一眼電視,問(wèn):“今天中午吃什么?”“你想吃什么?”安恬說(shuō)。 “那我想想啊?!?/br> 許嘉辭從果籃里挑了個(gè)蘋(píng)果,坐在沙發(fā)扶手上啃,似乎在正兒八經(jīng)地想要吃什么。 雖然他知道自己想了也是白想,太復(fù)雜的菜,安恬做不出來(lái)。 綜藝結(jié)束,廣告時(shí)間,安恬盯著電視里離過(guò)年還剩最后一天的倒計(jì)時(shí),咬了咬唇。 為什么已經(jīng)臘月二十九了,許嘉辭還沒(méi)有一點(diǎn),或者是半點(diǎn),要離開(kāi)的意思。 趙姨不是早說(shuō)過(guò)他今年回他爸爸那里過(guò)年嗎。 安恬又想到許嘉辭被一群黑衣保鏢按在地上的那張照片,他被他家人以那樣的方式強(qiáng)行帶走,現(xiàn)在怎么在這里好幾天,沒(méi)人來(lái)找他回去。 安恬看了看許嘉辭,突然開(kāi)口問(wèn):“許嘉辭,你不回家嗎?” 許嘉辭蘋(píng)果啃到一半:“嗯?” 安恬絞著手指:“就是,額那個(gè),跟你的家人一起過(guò)年?!?/br> 許嘉辭聽(tīng)后眸光似乎暗了一瞬,不過(guò)即刻又恢復(fù)神采:“怎么?趕我走?” “沒(méi)有?!卑蔡衩Φ馈K辉賳?wèn)了。 她哪有資格趕許嘉辭走,這里本來(lái)是他的地方。 許嘉辭盯著電視。 安恬聳了聳鼻尖。 安恬的廚藝是跟趙秀梅學(xué)的,但是兩人之間的差距還是不小,平常都是應(yīng)付應(yīng)付,年夜飯撐死了也只有三個(gè)菜,其中有一道番茄炒雞蛋還糊了。 安恬不知道許嘉辭什么好吃的沒(méi)吃過(guò),為什么能把一道糊了的番茄炒雞蛋吃得那