山動(dòng)物園，對(duì)洪山動(dòng)物園的兒童館印象非常深，洪山動(dòng)物園的兒童館里面的小動(dòng)物都是允許小朋友近距離接觸的。

    聽(tīng)他說(shuō)了這話之后，其他小朋友都忍不住驚嘆起來(lái)，恨不得現(xiàn)在就在洪山動(dòng)物園里。

    同時(shí)他們對(duì)住在動(dòng)物園的沈德更加羨慕了：“真好啊，我也希望住在動(dòng)物園里。”

    沈德嘴角翹了翹，終于露出了屬于小孩子的笑容，臉上滿是滿滿的驕傲。

    因?yàn)楹樯絼?dòng)物園越來(lái)越出名，加上里面是兒童樂(lè)園辦的很好，所以洪山動(dòng)物園許多周邊的學(xué)校都喜歡將學(xué)校里的學(xué)生帶到洪山動(dòng)物園游玩參觀。

    洪山動(dòng)物園的工作人員對(duì)此類活動(dòng)已經(jīng)習(xí)以為常的，不過(guò)今天比較特別的是沈德他們學(xué)校的學(xué)生過(guò)來(lái)參觀。

    所以知道沈德他們要過(guò)來(lái)之后，崔漢特地過(guò)來(lái)接待他們。

    知道崔漢就是沈德的哥哥，還要帶著他們一起參觀之后，小朋友們看沈德的目光更是亮晶晶。

    這一群小朋友在崔漢的帶領(lǐng)下到洪山動(dòng)物園來(lái)參觀，一群小朋友活力四射，一路上嘰嘰喳喳，給洪山動(dòng)物園跟添了幾分不一樣的熱鬧?；蛟S是因?yàn)樗麄內(nèi)诵?，即使嘰嘰喳喳的也沒(méi)有引起其他游客的反感。

    游客們看到他們過(guò)來(lái)還小聲討論起來(lái)：“洪山動(dòng)物園真是越辦越好了，和學(xué)校合作，讓學(xué)校的學(xué)生過(guò)來(lái)參觀動(dòng)物園真不錯(cuò)。”

    洪山動(dòng)物園的做法讓游客們對(duì)它更增加了幾分好感，沈德在洪山動(dòng)物園這么久，早就將洪山動(dòng)物園的地形摸熟，他每天還會(huì)找時(shí)間給洪山動(dòng)物園的動(dòng)物喂食。

    所以和他的同學(xué)到了洪山動(dòng)物園之后，忍不住給小朋友們介紹這里面的動(dòng)物，包括這些動(dòng)物的特性。

    聽(tīng)著沈德侃侃而談，那些小朋友雙目放光地看著沈德。

    沈德平日里在學(xué)校行事沉穩(wěn)，一點(diǎn)也不像這個(gè)年紀(jì)的小孩，又因?yàn)樗寝D(zhuǎn)校生，所以小朋友們和他并不怎么熟。

    但是現(xiàn)在，小朋友們都忍不住熱情起來(lái)，湊到沈德身邊，和他一起參觀動(dòng)物園。

    沈德原本學(xué)著大人刻意繃著的樣子也逐漸消失不見(jiàn)，臉上也露出了笑容，和普通小朋友一樣，在動(dòng)物園里奔跑起來(lái)。

    崔漢看到沈德臉上帶笑的樣子，再想想沈德第一次到洪山動(dòng)物園來(lái)參觀的時(shí)候臉上那種拘謹(jǐn)?shù)谋砬?，他覺(jué)得自自己這一次事情真是作對(duì)了。

    沈德高高興興地和小朋友們一起在動(dòng)物園里游玩起來(lái)，還帶小朋友去見(jiàn)了他的好朋友大熊貓白小萌。

    帶隊(duì)的老師看到他這么一本正經(jīng)地說(shuō)大熊貓是他最好的朋友，只是笑了笑，不揭穿，畢竟小朋友的世界就是這么天真，認(rèn)為大熊貓是他們的好朋友，也不是太夸張。

    而其他小朋友完全相信了沈德和大熊貓是真的好朋友，一臉崇拜地看著他。

    在沈德說(shuō)完他和白小萌是好朋友之后，里面正在吃竹子的白小萌突然拿著竹子對(duì)著一群小朋友這邊晃一晃，仿佛在打招呼似的。

    小朋友忍不住“哇”地叫出來(lái)：“沈德，你的好朋友在和你打招呼嗎？”

    “沈德，沈德，我好羨慕啊，我也想和熊貓做朋友?！?/br>
    看到沈德一本正經(jīng)地點(diǎn)頭，旁邊的老師忍不住笑了笑，到底沒(méi)有多說(shuō)什么，讓小朋友懷揣著這樣美好的愿望，還是挺好的。

    一群小朋友就這么繼續(xù)往前看去，不管是動(dòng)物園里的大動(dòng)物小動(dòng)物，食rou動(dòng)物或者是食草動(dòng)物，都讓他們覺(jué)得興奮，尤其到了兒童樂(lè)園的時(shí)候，更是撒歡似的在里面奔跑。

    有沈德在，里面的動(dòng)物都主動(dòng)親近他們，將動(dòng)物幼崽抱在懷里的時(shí)候，小朋友臉上的笑怎么也遮不住。

    沈德這一天也非常快樂(lè)，不僅帶著自己同學(xué)到他喜歡的洪山動(dòng)物園里參觀，他今天還和班級(jí)里許多同學(xué)成了朋友。

    因此他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，嘴角都是上揚(yáng)著的了。

    沈德第二天到學(xué)校之后，就發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)里的人緣一下子好了起來(lái)，原本因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)生而且異常沉默，其他學(xué)生不太敢接近他，但經(jīng)過(guò)這一次之后，其他小朋友主動(dòng)要求和沈德一起玩。

    沈德性格原本也是比較活潑的人，只是在孤兒院壓抑出了這張性格，現(xiàn)在自然高高興興和這些朋友一起。

    其中有一個(gè)小朋友叫汪泉，就住在洪山動(dòng)物園附近的別墅區(qū)，他和沈德成為好朋友之后，便邀請(qǐng)沈德和他一起坐他們的私家車回家。

    沈德現(xiàn)在開(kāi)始修煉，那天都是走路回家，就當(dāng)作鍛煉身體。

    但是因?yàn)樾陆坏暮门笥?，沈德猶豫了一下，還是坐上了好朋友的車。

    兩個(gè)小朋友在后面嘰嘰喳喳的議論聊天，他們沒(méi)有看到坐在前面的司機(jī)時(shí)不時(shí)就會(huì)回頭看他們兩眼，似乎心中惦記著什么事情。

    不過(guò)沈德和汪泉聊得開(kāi)心，并沒(méi)有注意到前方司機(jī)不正常的狀態(tài)。沈德和汪泉說(shuō)完動(dòng)物園里幾只小獅子平日里的喜好之后，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)外面的情況不對(duì)。

    他和汪泉不一樣，他平時(shí)都是走路回家的，因此對(duì)從學(xué)校到洪山動(dòng)物園的路程非常熟悉。但現(xiàn)在司機(jī)帶走的根本不是回洪山動(dòng)物園或者是別墅的路。

    沈德因?yàn)橹霸诠聝涸旱慕?jīng)歷，后來(lái)又被帶入修真界，比一般的同齡小朋友要警醒一點(diǎn)?？吹酵饷娴那闆r，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)前面的司機(jī)，：“叔叔，你要帶我們?nèi)ツ睦?？?/br>
    前面的司機(jī)被沈德這么一問(wèn)，聲音都大了一些：“帶你們回家呀?！?/br>
    說(shuō)著他繼續(xù)加快了速度，司機(jī)認(rèn)為后面坐著的是兩個(gè)兩個(gè)小朋友，隨便他忽悠，因此說(shuō)完這話之后也沒(méi)有管后面的兩個(gè)小孩，自顧自開(kāi)自己的車。

    這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，他之前心里的忐忑不安已經(jīng)完全收斂起來(lái)，為了別人答應(yīng)他的錢，他已經(jīng)將一切都拋在了腦后。

    沈德卻不是那么容易被忽悠的，他抓住身邊汪泉的手：“你停車，我們現(xiàn)在就下車，我們自己走回去，不要你開(kāi)車送我們?！?/br>
    司機(jī)一開(kāi)始就不愿意將沈德一起帶上車，畢竟他今天是難得一見(jiàn)的好時(shí)機(jī)，但耐不住汪泉一定要帶著沈德一起走，他當(dāng)時(shí)還扮演著司機(jī)的角色，因此剛剛只能答應(yīng)。

    現(xiàn)在看沈德這么警覺(jué)要求下車，司機(jī)心中也恨死了這個(gè)礙事的小崽子，但是沒(méi)辦法，機(jī)會(huì)就這么一次，不能錯(cuò)過(guò)，也不管沈德說(shuō)什么，只管加快速度。

    沈德雖然現(xiàn)在跟著崔漢開(kāi)始修煉，但畢竟剛剛開(kāi)始，一切還在發(fā)展階段，連胡一的修為也不如，更何況身邊還有一個(gè)什么年紀(jì)小小的汪泉，他根本不敢輕舉妄動(dòng)，只能拉著汪泉的手。

    汪泉雖然一開(kāi)始不知道發(fā)生了什么事情，但看現(xiàn)在的情況，也知道事情不好。作為一個(gè)有錢人家的孩子，他從小受到的教育就不一樣，當(dāng)然知道現(xiàn)在什么情況，他可能被綁架了。

    他以