走，今天這一層的廁所在檢修，他只有去一樓的廁所。

湯米左腳上的傷還沒(méi)有好，所以即使是跳著走，他還是感到很痛。

這時(shí)候，他正巧遇到了從教師辦公室走出來(lái)的丹尼老師。

湯米禮貌性地打了個(gè)招呼：“你好，丹尼老師?！?/br>
“你好，湯米?！边@位社會(huì)課的助教老師說(shuō)（他一向能夠聽(tīng)得出他所帶的班級(jí)中每個(gè)人的聲音），“你準(zhǔn)備去哪兒？”

“去廁所?！睖讍?wèn)，他繼續(xù)往前跳。

“還要下兩層樓，要我背你嗎？”丹尼蹲下來(lái)，面對(duì)湯米。

“好吧?！睖渍f(shuō)。

“上來(lái)吧，小伙子。”丹尼轉(zhuǎn)過(guò)身去。

湯米趴到丹尼老師的身上，他是個(gè)比湯米的哥哥還要高大的人，他背起湯米顯得很容易。湯米是個(gè)剛剛上六年級(jí)的男孩，他是個(gè)小個(gè)子，還是個(gè)瘦子。

“你怎么摔到的腳？”

“我從樹(shù)屋上摔下來(lái)了?！?/br>
“你有個(gè)樹(shù)屋？聽(tīng)起來(lái)可真酷?！?/br>
湯米轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，他不想談他摔下來(lái)的過(guò)程（而許多人問(wèn)得就是這個(gè)），但他想談?wù)撍臉?shù)屋：“我和我哥哥一起建造的，我在里面藏了我的玩具。我們?cè)谀莾和婢褤魬?zhàn)?！?/br>
“狙擊戰(zhàn)？你的樹(shù)屋有瞭望孔？”

“當(dāng)然有！”湯米得意地回答。

“你是怎么爬上去的？用軟梯還是樓梯？”

“用軟梯，這才有樹(shù)屋的感覺(jué)?！睖谆卮稹５つ崂蠋熆雌饋?lái)應(yīng)該也是個(gè)樹(shù)屋愛(ài)好者，他竟然知道問(wèn)出瞭望孔和軟梯的問(wèn)題。

“你在下面吊了秋千嗎？”丹尼老師接著問(wèn)。

“是的！我用廢舊的輪胎做了秋千，那真的超級(jí)酷，所有人都在羨慕我?！?/br>
“他們應(yīng)該羨慕你，你有個(gè)樹(shù)屋，一個(gè)軟梯，還有一個(gè)秋千?！?/br>
湯米咯咯地笑起來(lái)，他得意地晃晃腦袋，趴在丹尼老師的背上。

而丹尼老師正穩(wěn)穩(wěn)地背著湯米往樓下走。

到了廁所門(mén)口，丹尼站在外面等湯米。湯米鉆進(jìn)去，迅速地解決完，他洗完手，又一次跳出來(lái)。

丹尼老師再次將他背起來(lái)，這次湯米已經(jīng)對(duì)怎么爬上去很熟悉了。

“為什么你不用導(dǎo)盲杖？”湯米問(wèn)，他一直想知道這一點(diǎn)。

“因?yàn)槲矣浶院芎谩！?/br>
“你記得樓梯有幾格？”

“當(dāng)然，即使在和你說(shuō)話，我也數(shù)著樓梯的格數(shù)?！?/br>
湯米把臉貼在丹尼老師的背上，秋天有點(diǎn)兒冷但是丹尼老師很暖和，他的襯衫散發(fā)出一股很好聞的洗衣粉味。

“看不見(jiàn)會(huì)給你帶來(lái)麻煩嗎？”

“會(huì)有麻煩，但也很有趣，你能用不同的方式認(rèn)識(shí)世界?！?/br>
“比如說(shuō)？”

“比如說(shuō)你的嗅覺(jué)會(huì)變得更靈敏，你的耳朵也會(huì)變得更靈敏?！?/br>
“嗯……”湯米發(fā)出若有所思的聲音，“聽(tīng)起來(lái)很有道理?！?/br>
丹尼老師走得很穩(wěn)，他就像艘大船似的。

湯米以前也崴過(guò)腳，但沒(méi)有人背他去上廁所，他們撐死是扶著他，以免他摔倒。被人背著感覺(jué)好極了，尤其這個(gè)人還知道樹(shù)屋是多么有趣的場(chǎng)所——很少有成年人懂得樹(shù)屋的美好。

丹尼老師把湯米送到教室里，陪他聊天直到體育課結(jié)束。

當(dāng)下課鈴響起時(shí)，他站起來(lái)和湯米說(shuō)再見(jiàn)。

他們馬上就會(huì)再見(jiàn)，因?yàn)橄鹿?jié)課是丹尼老師的社會(huì)課。

上完體育課的同學(xué)們紛紛回來(lái)了，大家坐在那兒七嘴八舌地聊天。

“你注意到丹尼今天的襯衫了嗎？”

“紅格子，那真的是超級(jí)帥！”

“今天的社會(huì)課可是會(huì)講白堊紀(jì)！”

“我等不及看恐龍模型了，一定會(huì)有，因?yàn)槟鞘堑つ岬恼n！”

“湯米，”旁邊的珍妮叫了一聲發(fā)呆中的湯米，“你在想什么？”

“哦……”湯米回過(guò)神來(lái)，“我在想丹尼老師真的是個(gè)超酷的人?！彼蛑煨α诵?。

除了湯米之外，沒(méi)人知道丹尼老師還是個(gè)樹(shù)屋愛(ài)好者。

湯米突然有點(diǎn)兒得意。

好吧，他得承認(rèn)，沒(méi)人不喜歡丹尼老師。

TBC

43.

今天是十月的第二個(gè)周日，湯米抱著他的小狗獨(dú)自前往寵物醫(yī)院。

他的小狗“騎士”的爪子被老鼠夾夾傷了。前天湯米要上課，是湯米的爸爸帶著騎士去寵物醫(yī)院的。今天則由湯米自己抱著他的小狗去看醫(yī)生。

寵物醫(yī)院離湯米的家并不遠(yuǎn)，湯米抱著小狗往醫(yī)院走。走到醫(yī)院門(mén)口，自動(dòng)大門(mén)隨即打開(kāi)。湯米走了進(jìn)去。

湯米往里面張望了一下，他看見(jiàn)那兒坐著一個(gè)穿白色衣服的男人。男人一看見(jiàn)他，就站了起來(lái)。

湯米有點(diǎn)兒納悶，他疑惑地打量著走向他的男人。他認(rèn)識(shí)他，他是那個(gè)常常來(lái)送丹尼老師上班的人。他是個(gè)寵物醫(yī)生？這是個(gè)挺有趣的職業(yè)。

“你好，”男人在湯米前面蹲下來(lái)，“你帶著你的小狗來(lái)看??？他叫什么名字？”

“他叫騎士，他的爪子受傷了。我爸爸前天帶他來(lái)過(guò)，布朗醫(yī)生說(shuō)今天要來(lái)給他換藥?！睖渍f(shuō)。

這些一百八十公分以上的男人在和身高不足一百四十公分的男孩說(shuō)話時(shí)都應(yīng)該像這樣蹲下來(lái)。

反正湯米不喜歡仰視他們的臉。

“布朗先生昨天和我說(shuō)過(guò)。”男人說(shuō)，“你介意把他給我抱嗎？”

“他不喜歡陌生人?！睖仔÷曕洁?。

“沒(méi)問(wèn)題，那你抱著他和我一起去里面?！蹦腥苏f(shuō)，他站起來(lái)，領(lǐng)著湯米往里走。

“我認(rèn)識(shí)你，”湯米抱緊他的小狗，“你是丹尼老師的朋友，我見(jiàn)過(guò)你來(lái)接他。”

男人愣了一下，抿著嘴露出笑容：“你是丹尼的學(xué)生？我叫奧利弗。很高興認(rèn)識(shí)你?！?/br>
“我叫湯米，”湯米說(shuō)，他歪著腦袋看奧利弗。

奧利弗看起來(lái)非常有耐心，他好像還有點(diǎn)兒小孩子氣，或者是因?yàn)樗蛑煨Γ?/br>
總之湯米對(duì)他的印象不錯(cuò)——因?yàn)樗矚g丹尼老師，這算是一種愛(ài)屋及烏。

“你是個(gè)寵物醫(yī)生？”湯米問(wèn)。

“不，我是這里的義工。”奧利弗回答他，他說(shuō)話慢慢的，“我有空的時(shí)候，就來(lái)這里幫忙。我考過(guò)寵物醫(yī)生的資格?！?/br>
“你喜歡小狗所以你來(lái)這兒做義工？”湯米問(wèn)。

“沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲蚁矚g小狗。我養(yǎng)了一只叫瑞茲的小狗，他同樣也是丹尼的小狗?！眾W利弗領(lǐng)著湯米走到一個(gè)臺(tái)子上，“你能夠把它放上去嗎？需要我?guī)兔?？?/br>
“哦，謝謝，不用，我想我夠高了，”湯米踮著腳，將騎士小心地放到臺(tái)子上。

騎士乖乖地趴在那兒。

“他會(huì)痛嗎？”湯米仰起臉問(wèn)奧利弗?！按蟛糠智闆r下不會(huì)，小狗們的恢復(fù)能力比我們想象得更好?！眾W利弗回答，“我會(huì)幫騎士換藥，如果他的爪子好了，不包扎也可以。你可以在這里陪著他，他看起來(lái)有點(diǎn)兒害怕?！?/br>
“我會(huì)在這兒陪著他，我喜歡陪著他。多謝你，奧利弗。一般醫(yī)生會(huì)讓