“交給我，這是我的過失?！?/br>
兩個(gè)大人一冷一熱的說著話，那邊小林源還卡在滑梯的頂端，抓著兩側(cè)的扶手，不敢往下滑。他小心翼翼的彎曲身體，屁股慢慢往地上挨，慢的不能再慢，小rou爪子還緊緊抓著扶手，生怕一個(gè)不小心滑下去了。

這么高，如果滑下去，屁股真的不會(huì)摔成四瓣？

“喂，你到底滑不滑？”

后面突然有聲音，嚇得小林源哆嗦一下，他仰著腦袋往回看，見是一個(gè)長得特別好看的小男孩，神色冷冷，不耐煩的看著他。

“我、我、我滑，可是好害怕。”小林源嘟嘴。幼兒園已經(jīng)放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，他還以為沒有小朋友了，沒想到居然還有一個(gè)。正好，他想認(rèn)識(shí)個(gè)新朋友，轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來，他還沒有朋友呢。

他希望男孩能給他示范應(yīng)該怎么滑，或者鼓勵(lì)他幾句。就在他仰著小腦袋一臉討好的笑著的時(shí)候，男孩二話不說，抬起腳在他背上狠踹了一腳。小林源瞬間坐不穩(wěn)，從滑梯迅速滑倒地上，末了屁股還彈起掉落，雖然沒有想象中摔成四瓣，但還是隱隱有些疼的。

小林源坐在地上開始抹眼淚，無聲的哭。男孩輕松自如地滑下來，走到他身邊，不屑道：“沒出息，多大了還哭。”

“我三歲了。”小林源一直掉眼淚，淚珠特別大，一顆一顆地往下砸，男孩看著好玩，伸手接了一個(gè)，手心頓時(shí)就濕乎乎的。

“男生是不能哭的?！蹦泻⒍住?，想制止小林源的哭勢(shì)?！澳憧纯茨悖薜囊稽c(diǎn)都不好看了，你這樣讓人看了，大家都會(huì)瞧不起你。一個(gè)人，如果受了欺負(fù)，就該奮起反抗，而不是坐在地上哭?！?/br>
好爽！原來教育別人的滋味這么舒服，怪不得他爸爸總是喜歡訓(xùn)他！

男孩上癮了，他推推林源的肩膀，小大人似的擺出嚴(yán)肅的表情：“沒出息，膽小鬼，受了欺負(fù)只知道哭的慫包蛋……”

“受了欺負(fù)不該哭？”小林源打斷男孩。

“當(dāng)然，哭是弱者的表現(xiàn)，強(qiáng)者應(yīng)該奮起反抗?！蹦泻寥坏淖魉?。

小林源站起來，臉上還掛著淚珠，滿臉都是脆弱和委屈，但是眼底劃過了一絲狡詐。男孩絲毫沒察覺到危險(xiǎn)，還為林源終于不哭了感到高興，下一秒，有雙臟臟的rou爪子抓住他的耳朵，他還沒來得及做出反應(yīng)，一個(gè)寬大的腦門狠狠撞在他腦袋上，直撞的他眼冒金星，整個(gè)人都不好了。

“不能哭哦?！毙×衷捶砰_男孩，打著哭嗝說，“男生哭了就沒出息了?！?/br>
男孩還暈暈怔怔的，等他反應(yīng)過來要報(bào)仇的時(shí)候，那個(gè)rourou的男孩已經(jīng)不知道跑哪兒去了。他心里想，要是再讓人遇見這個(gè)男孩，他一定會(huì)揍人！

“韓唐?！表n城站起來喊。男孩戀戀不舍地跑向韓城，他還想再找找那個(gè)rou包子。韓城牽住男孩的手，對(duì)著石桌對(duì)面空著的座位嘆口氣，走了。

說翻臉就翻臉，林寫意這樣的性子，不知道他的孩子會(huì)是什么性格，千萬別學(xué)林寫意這樣才好。

韓城低頭看看自己的兒子，滿足感頓生。還是自己的兒子好，聰明，紳士，漂亮，有教養(yǎng)，簡直完美。

***

小林源總是笑瞇瞇的，對(duì)誰說話都從不大聲，很快就融入了新的班集體。他向同學(xué)們打聽，中班或者大班有沒有過一個(gè)長得很漂亮但很兇的男孩，同學(xué)們都說沒有。

“你說的是洋娃娃吧？”他的同桌是個(gè)梳著兩個(gè)小辮子的酒窩女孩?！爸挥醒笸尥薏庞心阏f的那么漂亮?！?/br>
“不是，是真人?！毙×衷凑J(rèn)真描繪，“他的睫毛好長好長，有這么長。”林源努力張開雙臂，手臂不夠，手里還拿著書，足足擺出了個(gè)半米的架勢(shì)。

“這么長？”酒窩女孩也很吃驚。

小林源點(diǎn)頭：“好長好長的，他長得像仙女一樣?！?/br>
“我也好想看看他?！本聘C女孩也很向往。三歲大的孩子根本不知道半米長的睫毛，就是仙女也不會(huì)有。

“下次見到他，我就把他裝到文具盒里，帶回來給你看看?！?/br>
“那你一定要小心，不要壓壞他的睫毛。”女孩仔細(xì)叮囑。小林源嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)，是的，絕對(duì)不能壓壞好看的睫毛。

偷偷說著話，很快就下課了。小林源發(fā)現(xiàn)自己帶來的零食竟然還沒吃完，開始狂吃。費(fèi)盡帶過來，再費(fèi)盡帶回去，多虧，不如在教室吃完的好?？蓱z林寫意在學(xué)校門口等來等去，等來等去，就是等不到人。

幼兒園不讓大人進(jìn)去，所有家長都在門外候著，幼兒園開一個(gè)小門，全校一百個(gè)小朋友，一個(gè)一個(gè)往外出，是誰的孩子就抓緊領(lǐng)走，沒有人領(lǐng)的孩子，老師會(huì)將孩子領(lǐng)到門衛(wèi)室待著。這樣每天只需要一個(gè)老師負(fù)責(zé)孩子下學(xué)，又省勁又安全。但是如果有孩子滯留在教室，就只能等到門口的孩子走完，老師才會(huì)檢查教室的時(shí)候才會(huì)被帶出來。

看著不斷往外走的孩子們，林寫意在門口干著急，有個(gè)小男孩卻是迎著人流，鉆進(jìn)學(xué)校里面去了。老師看見了，但以為是大班的學(xué)生沒有理會(huì)。

小男孩一個(gè)教室一個(gè)教室的找，終于在二樓最東面的教室發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。偌大的教室，目標(biāo)一個(gè)人正兩只爪子齊上陣，拼命往自己嘴里塞薯片，他明顯已經(jīng)吃不過來，臉頰鼓得塞也塞不下了，偏偏想咽又咽不了，別提多難受了。

“嗚嗚嗚嗚！”小林源看見有人來了，也不管來的是誰，揮著爪子求救。男孩走過去，皺眉看著他。

“嗚嗚！”小林源兩只小爪子捧起一把薯片，往男孩前面遞：求吃，求大口的吃！

“我不愛吃這些垃圾食品。”男孩態(tài)度很冷淡，因?yàn)樗莵韴?bào)！仇！的！

“嗚嗚~”小林源快哭著，嘴巴被薯片撐得好難受。男孩看看他那可憐樣，翻著白眼從背包里掏出瓶水給他。小林源迫不及待地喝了一口，終于將嘴里的薯片咽下去了。

“謝謝?！?/br>
男孩冷笑，大大咧咧往桌子上一坐，拽著小林源的耳朵，問：“知道我是來干嘛的么？”小林源搖了搖頭，男孩氣的不行。

“我是來揍你的?！?/br>
“揍我？”小林源迷迷糊糊，“為什么？”

“因?yàn)槟隳媚X門撞我?！?/br>
小林源還是不明白：“可我也疼了呀?！倍继哿?，不就扯平了。

男孩無語，