，令慈想必還會(huì)好得更快一些……”洛鴻淮唇角的諷刺更深了一些。

    韓芷的堂姐不是有病吧？居然巴巴跑過來和仇敵獻(xiàn)媚？

    韓月欣終此時(shí)于聽出了洛鴻淮話里的嘲諷，臉色一時(shí)間青紅交加……

    第119章 現(xiàn)代靈異世界（十三）

    韓月欣一向受到男人追捧，還是頭一次被男人這般當(dāng)面嘲諷, 當(dāng)下眼睛就紅了。

    洛鴻淮的眉頭卻越皺越緊。

    見著洛鴻淮沒有一絲動(dòng)容的意思, 韓月欣緊咬著下唇瞪了洛鴻淮一眼, 轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了……

    洛鴻淮并沒有將這件事情放在心上。

    他慢悠悠地走進(jìn)了教室, 為了方便看到韓芷，洛鴻淮在第一排坐了下來。

    不知道是畏懼他還是旁的原因，有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)從外面走進(jìn)來，卻沒有一個(gè)人坐到洛鴻淮旁邊。

    洛鴻淮并不在意，他看著學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)教室, 卻遲遲沒有見到韓芷的身影……

    洛鴻淮的眉頭逐漸皺了下來。

    韓芷究竟是遇上了什么事？居然到現(xiàn)在都沒有到學(xué)校來……

    等了幾分鐘之后，上課鈴響了, 老師走了進(jìn)來。

    這是計(jì)算機(jī)課程, 雖然學(xué)校主要是教授術(shù)法，但是如今也要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。

    這個(gè)時(shí)代，許多人借著虛擬匿名的網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄戾氣，制造紛爭，許多陰邪的物體也從網(wǎng)絡(luò)之中滋生了出來。

    計(jì)算機(jī)課程便是針對這種現(xiàn)象衍生出來的一門課程。

    但是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生大部分都是修二代，他們掌握著最高端的力量, 不屑于按照課本的方式去編程殺死邪祟，這門課在他們看來就是雞肋，自然也不會(huì)用心去學(xué)。

    然而這門課的老師是一位極其較真的老師, 他見到學(xué)生這般模樣十分心痛，想盡辦法想要讓學(xué)生多學(xué)一些，于是這位老師愛上了點(diǎn)名回答問題, 但是每一次叫起來的二代都不會(huì)回答他的問題……

    久而久之，這位老師的課上就形成了習(xí)俗：會(huì)回答問題的同學(xué)就坐在第一排，其余不會(huì)的同學(xué)就都坐在后面幾排玩手機(jī)的玩手機(jī)、學(xué)習(xí)其他課程的學(xué)習(xí)其他課程，只要不鬧出大的動(dòng)靜來老師都不會(huì)管他們。

    洛鴻淮并不清楚這種現(xiàn)象。

    古人尊師重道，洛鴻淮看到老師進(jìn)來之后就下意識(shí)地挺直了脊梁，眼睛目視著老師的面容，雙手放在桌上，擺出了十分恭敬的姿態(tài)。

    然而老師看到洛鴻淮卻不怎么高興：這位生面孔的同學(xué)雖然坐在第一排，擺出的姿態(tài)也十分恭敬，但是他連書都沒帶，看起來實(shí)在是太猖獗了一些！

    老師強(qiáng)忍著怒火回顧了一下上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，然后叫著洛鴻淮站了起來，出了一道題，面上露出一抹冷笑：“這位同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題……”

    洛鴻淮頭一次接觸相關(guān)的知識(shí)，縱使是再天資聰穎也回答不出來，他活了這么多年還是頭一次遇到在課堂上回答不出問題的窘?jīng)r，不由地垂下了頭，心情有些復(fù)雜……

    韓芷就是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)了教室。

    她其實(shí)趕一趕是不會(huì)遲到的，然而她在路上遇到了一個(gè)人：

    韓芷等紅燈的時(shí)候，一輛車子不知道是剎車失靈還是別的原因，闖到了人行道撞到了一個(gè)戴著帽子、垂著頭趕路的人！

    目睹了這一切發(fā)生、阻攔不及的韓芷閉上了眼。

    她已經(jīng)做好了目睹血腥場合的準(zhǔn)備，然而她睜眼看過去的時(shí)候那被撞的年輕人卻并沒有出事，那個(gè)年輕人神情冷漠地站在一旁，肇事者下了車不斷地朝著他道歉。

    圍觀的人們都松了口氣：他們已經(jīng)習(xí)慣了周圍生活著的能人異士，看到這年輕人安然無恙的時(shí)候只覺慶幸，幸好沒有出現(xiàn)事故。

    那年輕人神情冷淡地聽著車主道歉，似是不耐一般搖了搖頭，顯然不打算追究。

    看到這里韓芷原本覺得差不多了，正打算發(fā)動(dòng)引擎離開事故現(xiàn)場，無意中看到那個(gè)年輕人的面容的時(shí)候，韓芷忽然間凝住了眸。

    因?yàn)槊弊颖蛔驳袅?，這個(gè)年輕人的面容毫無遮掩地露了出來：一張白凈英俊略顯靦腆的臉，韓芷熟悉這張臉上的每個(gè)神情——這是她隨著父母進(jìn)了山區(qū)、傳聞之中已經(jīng)喪生在了妖魔口中的哥哥韓青的臉！

    這是真的韓青還是相像的人？

    是相像的人的話，為什么他也會(huì)術(shù)法、能避開汽車的撞擊？

    然而如若這個(gè)男人是韓青的話，那他為什么不回韓家，他這些年又在哪里？

    ……

    一瞬間，韓芷心頭劃過無數(shù)疑問……

    無論怎樣，韓芷都覺得該找這個(gè)男人問一問。

    那個(gè)年輕男人已經(jīng)跟肇事者交涉好，轉(zhuǎn)頭走過了人行道進(jìn)入了人群之中……

    韓芷連忙就近找了個(gè)能停車的地方停了車，本打算穿過人海跟在那個(gè)人的身后，然而上一剎那還在的男人也不知道去了哪個(gè)方向，韓芷找了一圈都沒找到人影。

    韓芷不死心地在周圍又找了一圈，仍舊沒有找到那個(gè)人；眼見著上課的時(shí)間就要到了，韓芷只能暫時(shí)按捺下心中的急切，開車去了學(xué)校。

    可惜縱然韓芷掐著時(shí)間，然而路況并不是她能控制的，韓芷到學(xué)校的時(shí)候仍舊遲到了一會(huì)……

    韓芷一推開門就看到了站起來挨訓(xùn)的洛鴻淮。

    老師看著洛鴻淮一聲不吭的模樣，愈發(fā)覺得這個(gè)學(xué)生頑劣不遜，想著這學(xué)期這些學(xué)生都不怎么學(xué)，便打算殺雞給猴看，同時(shí)敲打一下后排那些不聽課的學(xué)生們。

    于是老師看著洛鴻淮就開始數(shù)落：“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是我們這個(gè)世紀(jì)最發(fā)達(dá)的技術(shù)，如今科技發(fā)展和我們的法術(shù)也逐漸結(jié)合到了一起達(dá)到了事倍功半的效果。然而隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，邪祟開始漸漸發(fā)生了演變，虛擬的網(wǎng)絡(luò)給了它們更大的力量，它們更加會(huì)隱蔽自己，也更加難以發(fā)現(xiàn)，這就要求我們好好學(xué)習(xí)，不斷改良對付邪祟的辦法！我知道你們祖上有些人曾經(jīng)立下赫赫威名，但是過去的榮耀并不代表現(xiàn)在，不與時(shí)俱進(jìn)的人永遠(yuǎn)都會(huì)被社會(huì)淘汰……”

    真.老古董.洛鴻淮垂下了頭，覺得老師說得很有道理。

    教室門口的韓芷看著老師這模樣卻只覺得心肝兒發(fā)顫！

    老師，您知不知道您面前的是真的祖宗？一不高興就露出獠牙的那種？可能整個(gè)學(xué)校的人加起來都打不贏他的那種？

    ……

    為了避免老師血濺當(dāng)場的下場，韓芷只能擠出一個(gè)笑，響亮地喊了一聲“報(bào)告！”

    然而韓芷沖動(dòng)之下卻忘了一件事：她早上被洛鴻淮拎到了外頭，她也忘記了帶上課本。

    老師的數(shù)落聲被韓芷打斷，沒好氣地轉(zhuǎn)頭看了過來，又看到了一個(gè)兩手空空的學(xué)生。

    老師這一剎那只覺得痛心疾首：這兩個(gè)學(xué)生都長得十分好看，看起來也有機(jī)靈勁，卻沒想到這兩個(gè)人都