出去，我也會(huì)跑回來的！你再逼我，我就哭給你看！”

陸承赫直接笑出了聲，微微低頭看向埋在他懷里的腦袋：“那你哭一個(gè)給我看看，一天哭兩次，刷新你哭包的記錄了?！?/br>
左寧剛想兇一兇陸承赫，就聽到敲門聲，做賊心虛的瞬間從陸承赫的身上滑了下去，躲在了書桌底下。

管家端著小點(diǎn)心和果汁進(jìn)來，下意識(shí)的在房間里找了找小布丁。每次他端著東西進(jìn)來的時(shí)候，不管小布丁在哪里玩，都會(huì)第一時(shí)間跑過來。

見到管家的動(dòng)作，陸承赫道：“別找了，他剪了毛，躲起來不愿意見人了?！?/br>
管家也是看了那個(gè)視頻的，聞言笑道：“其實(shí)挺可愛的，那少爺慢用，我先出去了?！?/br>
等管家走了之后，陸承赫低頭去看桌子底下的人：“聽到?jīng)]，管家說挺可愛的。”

左寧慢慢爬起了，哼了一聲，旁邊的椅子不去坐，偏要坐在陸承赫的身上，一邊吃著小點(diǎn)心一邊喝著果汁。

對于他這么喜歡粘在自己身上，即便是人形時(shí)也不改的舉動(dòng)，陸承赫曾經(jīng)試圖去糾正過，但也不知道從什么時(shí)候開始，百般糾正無用，他自己都習(xí)慣了。捏了捏他腰上的軟rou，陸承赫道：“每天這么吃，遲早吃成個(gè)小胖子。”

左寧一巴掌拍開他的手：“要我上學(xué)可以，要么每天都能回家，最好中午還能跟你一起吃個(gè)飯，要么就不上，這件事沒得商量！”

陸承赫捏著他的臉搖了搖頭：“你呀，等你以后真正的見識(shí)到了這個(gè)世界，我看你還會(huì)不會(huì)這么粘人?！?/br>
這話顯然就是妥協(xié)的意思了，自覺這場爭議自己奪得了最終勝利的左寧得意的搖了搖腦袋，一口果汁一口點(diǎn)心吃的笑瞇了眼。

陸承赫見他那得意的小模樣也只是笑笑，果然凡事都要有個(gè)對比，比起之前那么不樂意去上學(xué)來說，現(xiàn)在不過是因?yàn)閷W(xué)校的不同就欣然接受了?？茨浅詵|西就一臉幸福的小模樣，陸承赫在內(nèi)心無聲感嘆了一句，真是個(gè)小傻子。

第89章【校園遇到熟人】文盲狗終逃不過上學(xué)的命

一列列濃密茂盛的梧桐樹整齊的豎立在路邊，不時(shí)三五成群的學(xué)生抱著書本穿梭在這條林蔭小道上，濃郁的學(xué)院氣息令左寧恍若回到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光。那騎著自行車來回于各學(xué)院大樓的情景仿佛還是昨天，可惜這一切已經(jīng)物是人非了。

陸承赫見他扒著窗戶往外看，摸了摸他的腦袋叮囑道：“在學(xué)校里要聽話，有什么事要立刻跟我打電話，交朋友也要當(dāng)心，我想這基本的好壞你應(yīng)該自己可以分辨，手機(jī)錢包都要隨身帶著，把我的手機(jī)號(hào)給記熟了，放學(xué)不要亂跑，司機(jī)會(huì)來接你?！?/br>
左寧死魚眼的回頭看向他：“從昨天到現(xiàn)在你已經(jīng)念叨了好多次了，你的手機(jī)號(hào)我倒背都如流了，你要是這么不放心，干嘛非要我上學(xué)！”

陸承赫朝他腦門上屈指敲了一下，到了教師樓先行下車，左寧連忙跟上。據(jù)說這次有個(gè)很厲害的教授會(huì)在學(xué)校開三個(gè)月的課，本校的學(xué)生可以選修，是可以記學(xué)分的。如果不是本校的，就要取得旁聽資格才行，聽說名額競爭的還挺厲害。

左寧還以為這么受歡迎的會(huì)是什么金融大拿之類的科系，沒想到竟然是近代史。當(dāng)他看到課本的時(shí)候的確有些傻眼，他想過陸承赫可能會(huì)送他去上的學(xué)科，就連語言強(qiáng)化都想過了，就是沒想到陸承赫會(huì)讓他去上近代史。要知道他當(dāng)初上學(xué)，歷史從來都是睡覺的課程，到現(xiàn)在他除了知道唐宋元明清這幾個(gè)朝代的時(shí)間排列，往前什么朝代，往后這運(yùn)動(dòng)那戰(zhàn)役啥啥的真的是蒙圈的。

他大概能明白陸承赫的意思，可能是希望他能夠更深入的了解人類的社會(huì)。但他總覺得，自己似乎一直都在搬起石頭砸自己的腳，砸了一次不夠，還不長記性的砸了一次又一次。

跟著陸承赫來到老師的辦公室，老師老早就等著了，左寧不知道陸承赫為了將他塞進(jìn)來又允諾了學(xué)校多少好處，但看老師的態(tài)度就知道，給的錢恐怕不少，說不定是捐了一棟樓。站在老師旁邊的還有一個(gè)看起來比他稍微成熟一點(diǎn)的男生，長得不算帥，但五官看起來令人覺得很舒服。

陸承赫和老師寒暄了兩句之后，就將他拉到身邊：“以后還請老師多費(fèi)心了。”

那老師推了推鼻梁上的眼鏡，一臉笑意道：“陸先生請放心，丁睿你先帶陸寧去熟悉熟悉環(huán)境，書都帶了嗎？”

左寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又道：“那熟悉了環(huán)境之后，就先去上課吧，記得把學(xué)生牌戴好，以后有什么問題都可以來找我。”

左寧看了看陸承赫，陸承赫朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他這才跟著那個(gè)叫丁睿的男生出去了。

離開了老師的辦公室，左寧忍不住嘆了口氣，又要回到學(xué)生狗的生活了。

那個(gè)丁?？此@模樣就忍不住笑道：“這課程期間差不多就是我?guī)е懔耍阌惺裁磫栴}可以隨時(shí)來問我。”

左寧看著他問道：“一直帶著？你們學(xué)校難道對待旁聽生都是這樣一帶一的？”

他以前的大學(xué)也是有不少旁聽生的，但從來沒有說，上課還需要本校的學(xué)生帶著的，還一直帶著，又不是幼兒園小朋友。

丁睿聽到他的話反倒是有些微微詫異了：“這不是你家長要求的嗎，一般像是別的學(xué)校來的交換生或者旁聽生，一開始會(huì)有各自班級(jí)里的干部帶著熟悉一下環(huán)境，領(lǐng)取一下學(xué)習(xí)物品，之后該怎么上課就怎么上課了，但老師說，這是你的家長要求的，說擔(dān)心你年齡小，進(jìn)入這種大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)不適應(yīng)?！?/br>
左寧忍不住尷尬的笑了笑：“那個(gè)，別人怎么來我就怎么來吧，你也不用一直帶著我，我會(huì)照顧好自己的。”

丁睿微微一笑，沒有答應(yīng)，也沒有拒絕。雖然相比較真正的社會(huì)來說，學(xué)校可以算是凈土，最后的象牙塔?？墒沁@并不見得校園就是純粹干凈的，同樣是各種利益充斥著的。

就比如眼前這個(gè)顯然是走關(guān)系進(jìn)來的少年，換做一般的情況，哪能是一個(gè)還未上大學(xué)的學(xué)生想要進(jìn)來旁聽就能旁聽的。據(jù)說這個(gè)旁聽生名額是幾個(gè)去陸氏實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)換來的，而他因?yàn)槭艿嚼蠋煹钠髦?，有了一個(gè)名正言順可以接近的機(jī)會(huì)。這機(jī)會(huì)如果把握好了，那么對未來來說未必不是一份助力。

丁睿的想法左寧自然是不知道的，跟著他了解了未來會(huì)去上課的幾棟大樓，還有幾個(gè)食堂之后，正好課表上安排的課程時(shí)間也到了。

進(jìn)到教室，原本還有些吵雜的環(huán)境突然變得有些安靜。左寧長這么大，還沒有做過這樣的插班生，一時(shí)間多少有些不自在。不過很快他就在教室里看到了一個(gè)熟人。剛準(zhǔn)備給他介紹幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)的丁睿還沒開口，就見陸寧一臉燦爛笑容的往后跑去。