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筆趣閣 - 耽美小說 - 造人記在線閱讀 - 分卷閱讀17

分卷閱讀17

    。奇怪的是,大的那塊也在不住生長,盡管始終不能將原先部分彌補(bǔ)得天衣無縫,但它的生長越過了舊有界限,讓他覺得自己內(nèi)心更加飽滿,更加充實,更加具有力量。

***

(回到現(xiàn)實)

毫不節(jié)制的性令人空虛,毫無條件的愛使人成長。只有分別接觸到兩者,才能清晰分辨其中區(qū)別。尼斯本來可以循著陳鷗劃出的路,謹(jǐn)慎地度過青春這段危險期,通過各種途徑了解青春期該了解的一切,同時不必付出太多學(xué)費,就像魚兒聰明的吃掉魚餌而不被釣起。

不像現(xiàn)在這樣。

尼斯接連吸了幾口氣,才終于發(fā)出聲音:“對不起?!?/br>
陳鷗搖了搖頭,雙手緊緊握住尼斯肩膀,既是傳遞原諒的訊息,也是為他自己說出接下去一番話鼓舞勇氣。

“沒關(guān)系,不管犯了多大的錯,我都會愛你。但……”他猶豫了一下,終于還是狠心說了出來。

“你不能再留在家里了?!?/br>
尼斯驀地抬起頭來,驚惶的神色讓陳鷗想立即收回自己的話。他幾乎咬著牙,一個字一個字接著說了下去。

“你的智力和體能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同齡的孩子,中學(xué)教育對你來說是浪費時間。實際上,兩年前你的學(xué)業(yè)成績和表現(xiàn)就達(dá)到了進(jìn)入大學(xué)的條件,但當(dāng)時我們覺得你的人際交往能力還很欠缺,而且沒有一所好大學(xué)會接受正處于青春期、情緒極不穩(wěn)定的十四歲少年入學(xué)。現(xiàn)在你已滿十六歲,有好幾所外地大學(xué)來信,愿意接受你做學(xué)生?!?/br>
這是事實,但不是全部。如果沒有瓦根第這攤事發(fā)生,陳鷗會盡力讓尼斯進(jìn)入他的母校,教授任職過的一所本地大學(xué),從事基因科學(xué)研究。尼斯的智力水平足堪勝任這個領(lǐng)域的研究工作,而且他個人的奇特經(jīng)歷也會為他的研究提供相關(guān)佐證。對于研究工作者,這是無與倫比的智力財富,連陳鷗都不敢說自己不會妒忌尼斯。而現(xiàn)在,愿意接受尼斯的外地大學(xué)里,沒有一所在基因研究方面有所建樹。陳鷗不會讓養(yǎng)子在二流導(dǎo)師的指導(dǎo)下浪費天賦和時間。

他要求獨立選擇人生的資格,便要承擔(dān)獨立成長的代價,離開家,離開熟悉的一切,離開陳鷗的庇護(hù)。

尼斯嘴唇發(fā)抖,什么都說不出來,又低下頭。陳鷗盡力讓語氣像個慈祥的父親:“歐陸克大學(xué)怎么樣?海濱城市,氣候宜人,學(xué)校有很長的海岸線,你可以每天游泳。森堡學(xué)院也不錯,四面森林環(huán)繞,雖然沒有海,但學(xué)校有全國大學(xué)最好的游泳場館,游泳俱樂部首屈一指,在全國大學(xué)生游泳大賽中多次奪魁……”

他說不下去了,無聲地嘆了口氣,摸了摸尼斯的頭。

以前,他在書房工作,馬丁不許尼斯打擾他,尼斯便安靜地坐在書房門口等他。但他一工作就會忘記時間,每每踏出書房,就看見尼斯趴在地毯上熟睡。這時,他總是摸摸尼斯的黑發(fā)小腦袋,把他抱回房間。手底的短發(fā)濃密扎手,還和以前一樣,但尼斯不再是那個默不作聲的小尾巴了。

房間里靜得令人窒息。正當(dāng)陳鷗覺得有必要再說些什么的時候,尼斯開口了,說:“我走。”

他的聲音冷靜得出奇。陳鷗扳過尼斯的頭,想看清對方的表情,然后被孩子眼睛里的悲慟震驚了。

就像一只被主人毒打后遺棄的小狗。

陳鷗迅速回想自己剛才的話是否會造成什么誤解,說:“不!這不是一項懲罰!你只是離家去外地讀大學(xué)!因為你智力超群,沒必要在中學(xué)受一群荷爾蒙過剩的學(xué)生影響!你需要及時進(jìn)入更高階段的人生!但這里永遠(yuǎn)是你的家,隨時準(zhǔn)備你回來!”他想,天啊,孩子以為我不要他了,這怎么可能!我才是把全部感情寄托在孩子身上的傻爸爸,萬般不情愿地準(zhǔn)備接受空巢的命運。

尼斯的情緒并沒有絲毫好轉(zhuǎn),他動了動嘴唇,用幾乎聽不見的聲音說:“這里是您和教授的家,所以,不再是我的家了?!?/br>
陳鷗盯著他,溫和的表情一點點褪去,只剩下了疲憊和無奈。

兩人都想起了瓦根第遇害前一晚兩人的爭吵:

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“尼斯,這些禮物是怎么回事?”

“不用你管,去為教授挑選明天早餐的音樂吧,我好得很,有瓦根第就足夠了?!?/br>
“我警告過你,不許你再和他來往……”

“他讓我知道了男人和男孩的區(qū)別,而據(jù)說這是稱職的父親應(yīng)該教的!”

“什么?你才剛成年!”

“教授當(dāng)年沒有為你安排嗎?我猜一定沒有,否則他還怎么在感情上控制你……”

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爭論以一記重重的耳光結(jié)束,尼斯沖出了家門,而陳鷗闖去了瓦根第的實驗室,發(fā)現(xiàn)他被害。

陳鷗研究的是基因科學(xué),不是動物社會學(xué),否則就會明白,動物爭奪食物,人類爭奪愛,都是自然本性,非人力所能阻礙。在許多家庭,祖輩和孫輩往往有意無意爭奪著家庭受關(guān)愛的核心位置。而在沒有血緣關(guān)系的人們中間,爭奪更為激烈。婆婆妒忌兒媳霸占兒子,丈夫指責(zé)妻子牽掛娘家,往往源于當(dāng)事人對愛的獨占本性。

尼斯心想,遲早會有這么一場沖突。我明白,教授明白,只有你不明白。我和教授爭奪你的戰(zhàn)爭,從你抱著我回家那一刻起就開始了。他不喜歡我,因為你愛我。

☆、回憶

陳鷗一直知道,教授不喜歡尼斯,尼斯也排斥教授。從教授舉槍對準(zhǔn)尼斯那一刻起,兩人的關(guān)系就成了死結(jié),看不到解開的希望。

并不是說教授虐`待尼斯。教授對尼斯不錯,圣誕節(jié)送他禮物,每月給他零花錢。但他也送管家馬丁禮物,給郵差小哥和牛奶工人小費。事實上,除了對他自己,陳鷗就沒見過教授真正在乎過誰。如果不是因為他自己具有典型東亞特征,而教授是金發(fā)碧眼的純粹斯拉夫人,他真要懷疑自己其實是教授的親生兒子。

他不止一次勸教授:“那只是個孩子,教授,請看在我的面子上,對他好一點?!?/br>
教授的回答則是:“這么說,孩子還沒起名字?就叫他尼斯吧,尼斯湖水怪——算是不忘根本。”

為了安慰失去羊蹄甲樹的教授,陳鷗苦笑著接受了這個名字,自欺欺人想著其實這名字很萌。

尼斯接受了陳鷗。他幾乎是懷著被造物主選中的心情,一天比一天把更多精力投注到尼斯身上。結(jié)果教授爆發(fā)