了十歲的沃爾夫教授拋去極為兇狠的一瞥，又輕描淡寫地看了一眼尼斯。

不會錯過陳鷗哪怕一個細(xì)微反應(yīng)的尼斯打了個寒顫，覺得這一刻的陳鷗像極了教授。

沃爾夫教授快步迎了上來，與陳鷗互相致意，向尼斯打招呼。

“很抱歉，下個學(xué)期我不能再教你了，王容對你有其他安排。”沃爾夫教授對尼斯說。

尼斯還在為面貌一新的沃爾夫教授感到驚訝，聞訊有些遺憾。沃爾夫教授學(xué)識淵博，對他很和氣，他們相處極為融洽。

“太可惜了，”他由衷地說，“我非常喜歡您的……心理學(xué)課程。真的，很有啟發(fā)性?！北M管不具有實用性，他默默加了一句。

陳鷗冰冷地注視著他們。沃爾夫教授染黑了頭發(fā)，換了一副今夏最流行款鏡框，穿了一件很明顯是限量設(shè)計的黑藍(lán)撞色機車夾克。與一本正經(jīng)地身著長大衣的自己相比，沃爾夫教授更像尼斯的兄長。

無論陳鷗內(nèi)心如何瘋狂批評沃爾夫教授衣著輕浮，毫無教授的體面，起碼從表面上絲毫沒有透露出來。他們聊了幾句，就看見王容迎出來。

“對不起，暑假提前結(jié)束了?！蓖跞輰δ崴拐f。尼斯咕噥了一聲。

“很抱歉我來晚了。我們今天去一個特殊的地方，一般不許學(xué)生或?qū)W生家長進入，所以得由我和沃爾夫教授分別領(lǐng)你們進去，每人只能帶一個人?！蓖跞輰﹃慂t說。

陳鷗對王容有好感，再次謝過他上次慷慨相助瓊斯警官。他們交談起來，很自然地落在了沃爾夫教授及尼斯后面。從背后看，沃爾夫教授與尼斯竟然十分相襯。陳鷗陰沉地想。

四人來到一座橢圓形銀白色建筑物前。不知道王容碰了什么機關(guān)，大門無聲無息地朝兩邊滑開了。

陳鷗參觀過很多研究機構(gòu)，自己就帶領(lǐng)著一個屬于基因科學(xué)領(lǐng)域中最前沿之一的研究所。但他從來沒見過這樣的實驗室——里面什么都沒有，除了黑色墻壁。

沃爾夫教授帶著尼斯離開了。王容請陳鷗坐在從地面緩緩升起的一個座位上。

“這是軍方最新開發(fā)的一套夢境仿真系統(tǒng)，它可以真實再現(xiàn)接受測試者的夢境。”王容介紹，“用于鑒定軍事人員的心理穩(wěn)定性?！?/br>
陳鷗疑問地看著王容。王容拿出了一沓文件。

“尼斯自學(xué)能力很強，記憶力尤佳，還非常勤奮，事實上，我認(rèn)為他不需要睡眠?！蓖跞菡f。

那是因為他的海豚基因。陳鷗默默地想。海豚睡眠時只有一半大腦用于休息，另一半仍保留感知。尼斯自身智商極高，有比別人多一半的時間用于思考學(xué)習(xí)，自然表現(xiàn)卓越。

“但上學(xué)期末我已經(jīng)對尼斯做了心理測試，結(jié)果不理想，大出我的意料之外?！蓖跞菡遄弥迷~，“當(dāng)然，心理測試有其局限性，單次測試結(jié)果不能說明什么。但考慮到尼斯即將開始的任務(wù)十分危險，我還是覺得應(yīng)該更加謹(jǐn)慎?！?/br>
陳鷗只聽懂了兩個詞。

“任務(wù)？危險？”他質(zhì)問，“他才是名大一新生！”

“他是名現(xiàn)役軍人，自從他簽字同意參加特訓(xùn)開始。”王容說，“特訓(xùn)目的在于選拔最出色的軍人，在只適合單人作戰(zhàn)的場合出奇制勝?，F(xiàn)代地面戰(zhàn)爭已經(jīng)越來越小型化、單兵化、高科技化。我今年從一線退役為二線后勤，需要一名搭檔在前面，尼斯最適合這個位置?！?/br>
陳鷗搖了搖頭。

“他只接受了一年學(xué)習(xí)！”他重復(fù)說。大一新生而已，在他的研究所根本連打下手的資格都沒有，這就要被當(dāng)做軍人了？

王容看著他，寬容的眼神中隱隱帶著嘲笑。這是久經(jīng)生死的老兵面對不知戰(zhàn)爭為何物的平民時慣有的眼神。

“首先，四年大學(xué)能教的東西相當(dāng)少，您最清楚這點?！蓖跞菡f。

“其次，尼斯課堂學(xué)習(xí)安排得相當(dāng)飽滿。根據(jù)他的接受能力，我們特別為他抽調(diào)了幾名博士導(dǎo)師授課。他的專業(yè)課差不多是博士一年級課程的深度——老實說，他不需要學(xué)位，所以我認(rèn)為他學(xué)到這樣已經(jīng)足夠了?！?/br>
“但他沒有時間和同學(xué)接觸，討論，以及……戀愛?！标慂t喃喃說。他開始發(fā)現(xiàn)，自己對于尼斯作為普通一員融入人類社會的希望實現(xiàn)起來是何等艱難。似乎命運一直和他做對，要把尼斯孤立出人群。

奇跡般地從幼年自閉中痊愈。

被瘋狂科學(xué)家植入海豚基因。

擁有超高智商。

尼斯身上任何一樣秘密都足以讓小報記者賺得杯滿缽滿。

教授當(dāng)年說得對，尼斯擁有這樣的智商，這樣的經(jīng)歷，注定要從人群脫穎而出，他不能再自欺欺人。與其讓尼斯困難地融進普通人群，不如盡快教會他自保的能力。

陳鷗艱難地做了個手勢，說：“我理解了……您請繼續(xù)?！?/br>
王容意外地看了他一眼。他本以為還需要多給陳鷗一些時間。

“但是，”王容說，“尼斯的心理測試中，出現(xiàn)了一些我弄不明白的跡象，讓我很不安?！?/br>
這時陳鷗已經(jīng)恢復(fù)了冷靜。

“我一直不認(rèn)為心理學(xué)是科學(xué)。”他說，“因為在同一條件下重復(fù)實驗時無法得到同樣結(jié)果，其結(jié)果無法用客觀數(shù)據(jù)檢驗。讓我說，心理測試就像藥品里的安慰劑。”

“人們需要安慰劑?！蓖跞菡f，“軍方也需要。我不能信任一名有可能信仰邪教的士兵?！?/br>
陳鷗笑了。

“邪教？尼斯？”他輕蔑地說，“很抱歉，這絕無可能。我家唯一的信仰，就是對科學(xué)真理的信仰?！?/br>
王容按了一下手中的按鈕，燈光漸滅。

“這是一個3D模擬夢境再現(xiàn)系統(tǒng)。沃爾夫教授應(yīng)該讓尼斯進入夢境了。你可以親眼看一看他的夢?！?/br>
陳鷗發(fā)現(xiàn)自己和王容站在海水里，墻壁、天花板和地板都消失了，四面八方都是海水。

“每次都是從海水開始。很溫暖，沒有恐怖的感覺，代表潛意識中認(rèn)為最舒服的地方?！?/br>
一只小海豚，在水里歡快地跳躍，捕魚。周圍有一群野海豚，圍著它嬉戲。

“海豚代表他自己。我猜他在家里的綽號應(yīng)該與海豚有關(guān)？”

陳鷗點了點頭。教授常常管尼斯叫“陳鷗的小海豚”。久而久之，馬丁和陳鷗也都接受了這個綽號。

然后陳鷗看見一個高大的男人踩水而來，臉部籠罩著刺眼白光，看不清楚相貌，像極了宗教畫里的圣徒或者救世主本人。他俯身到水面，把小海豚從海豚群里抱出來。海豚群兇狠地攻擊著男人。男人的雙腿因而流血。但他不為所動，雙臂把小海豚摟在懷里。

漸漸地，小海豚褪去尾鰭，頭部慢慢變形，陳鷗驚訝地看到他變成了少年的外形。

“我認(rèn)為這是救世主造人故事的變形。”王容說，“尼斯相信，他之