然地用對(duì)方思想滋養(yǎng)自己的血rou。以至于在他發(fā)現(xiàn)秘密后，震驚之外，最多的感受竟然是挫敗后的不甘。他以為已經(jīng)深入教授心靈的每一角落，卻發(fā)現(xiàn)游覽過(guò)的方才只是一角。而那些更深遠(yuǎn)、更秘密的領(lǐng)地，他再也沒機(jī)會(huì)探尋究竟了。

“夢(mèng)中他對(duì)我歌唱，

“夢(mèng)中他朝我走來(lái)，

“一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)話，

“喚出了我的名字?！?/br>
認(rèn)識(shí)到陳鷗不可能接受他的愛，便私自用兩人基因制造一個(gè)孩子。理性引致絕望，愛使人瘋狂。陳鷗思之愈深，就愈發(fā)感到心底涌動(dòng)的戰(zhàn)栗，一如每次實(shí)驗(yàn)成功后的心神激動(dòng)，后者出自接近真理的狂喜，前者由于對(duì)愛之詭譎力量的明悟。

在愛面前，一切學(xué)術(shù)cao守、科學(xué)倫理，都必須讓步，就連冷靜智慧如教授，都無(wú)法逃脫其播弄。

“我們?cè)俅魏铣?/br>
“奇妙的二重唱，

“我主宰你的力量，

“日益強(qiáng)大。”

如果理性戰(zhàn)勝愛，教授為何還要用兩人基因制造一個(gè)孩子？陳鷗不傻，很明白此舉蘊(yùn)含的澎湃愛意。如果愛擊潰理性，又是哪里來(lái)的力量讓他把愛壓抑?jǐn)?shù)十年而不被陳鷗覺察？

經(jīng)歷游泳教練那段不愉快的插曲后，陳鷗對(duì)任何帶有猥褻意味的明告暗示都非常敏感。教授日常待他的方式無(wú)涉情愛。即使現(xiàn)在，知道謎底的他試圖從這個(gè)角度回憶往昔相處時(shí)，都屢屢因?yàn)榱夹淖l責(zé)而無(wú)法繼續(xù)。用情'欲來(lái)解釋教授對(duì)他的感情，實(shí)在太淺薄也太片面了，幾乎是對(duì)教授人格的褻瀆。

“盡管你轉(zhuǎn)身離開，

“只拋來(lái)一瞥，

“魅影就在那里，

“就在你的心中。”

也許并非毫無(wú)端倪，只是被他忽視了。教授對(duì)他若隱若現(xiàn)的獨(dú)占欲，一開始就對(duì)尼斯過(guò)于明顯的排斥，讓他很難視若無(wú)睹。但他一直將其解讀為行動(dòng)不便及心理孤獨(dú)造成的脾氣偏激，就像他長(zhǎng)年研究的阿茲海默癥患者，從未想過(guò)還有其他可能，以至于尼斯第一次和他發(fā)生沖突，指責(zé)他被教授掌控而毫無(wú)自覺時(shí)，他的下意識(shí)反應(yīng)就是給了尼斯一個(gè)重重的耳光。

“見過(guò)你真面目的人，

“無(wú)不恐懼后退，

“我就是你所戴面具，

“替你唱出心聲?！?/br>
魅影的男高音開始加入女伶，唱出對(duì)自身音樂才華的驕傲。他引導(dǎo)女伶聲音轉(zhuǎn)折升降，牢牢掌控著她的情緒波動(dòng)。于她，他是音樂導(dǎo)師，是無(wú)法企及的高峰，也是難以逃脫的噩夢(mèng)。

但他聲音里還有其他意味。這次重聽，陳鷗意外有了新的感受。魅影的聲音清越高邁，把一位隔離人群渴望知己的孤獨(dú)天才演繹得纖毫畢現(xiàn)。他一句句質(zhì)問，一句句詛咒，在陳鷗聽來(lái)，就是一聲聲悲切的呼救，盼望自己一手培育的天才女學(xué)生拯救他免于孤獨(dú)。

上帝造人，是否同樣由于天才的孤獨(dú)？也許孤獨(dú)根本無(wú)法避免，所謂知己全是不切實(shí)際的幻想？

自然，魅影最后失望了。女伶給了他一個(gè)吻，他放女伶追求幸福。這讓陳鷗又想起自己與教授臨終前的一吻，竟然與音樂劇契合得絲絲入扣。不同的是，女伶與愛人逃出生天，而他卻被束縛在教授的謎語(yǔ)里。尼斯和他分手前說(shuō)：

“您既然已經(jīng)拿到教授的日記，那么我陪在您身邊的意義也就不大了。教授的謎語(yǔ)不會(huì)好解，在揭開謎底之前，您不會(huì)讓自己出事?！?/br>
尼斯比他更早一步看清了命運(yùn)，在他還不知道自己竟然是陳鷗和教授共同的親生兒子之前。

想起尼斯，陳鷗不可抑制地又想起他臨別前的要求：

“那天我看見您吻了教授，在嘴唇上。這是兒子對(duì)父親的禮節(jié)，抑或生者對(duì)亡者的告別？我可否也像這樣吻您一次？”

如果有機(jī)會(huì)重逢，他該如何回答尼斯？

有人的手指碰到了陳鷗的肩膀，他驀然驚醒，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)音樂停止了。

“喬治？”他警惕地問。

“其他人都走了，服務(wù)生問您是否還需要播放其他音樂。”喬治說(shuō)。

陳鷗搖搖頭，手碰到了膝蓋上一點(diǎn)柔軟的東西。

是一枝花。陳鷗把它舉到鼻端，嗅了嗅。根據(jù)香氣判斷，這是一枝桔梗，花開得正盛。

喬治笑著說(shuō)：“很漂亮的花，是誰(shuí)送您的？”

陳鷗搖搖頭，問：“剛才誰(shuí)在廳里？”

喬治說(shuō)：“除了您只有四個(gè)人。一對(duì)情侶，女子是最近走紅的歌星莉莉小姐，她似乎要在船上開個(gè)小型私人演唱會(huì)。一位牧師，結(jié)束時(shí)向莉莉小姐獻(xiàn)殷勤，卻把她的男伴惹煩了。還有一位遮住臉的先生，看不清年齡相貌?！?/br>
陳鷗若有所思，問：“桔梗的花語(yǔ)是什么？”

喬治笑道：“您竟然也相信這些高中生的把戲！不過(guò)您問對(duì)人了，我可在這方面很下過(guò)一番工夫。”

聽著喬治賣弄，陳鷗無(wú)由感到一陣厭煩，刻薄地想，我當(dāng)然知道你會(huì)對(duì)此下工夫，這本來(lái)就是你的工作。他自然沒有說(shuō)出來(lái)，聽到喬治說(shuō)：“紫色桔梗花語(yǔ)是，無(wú)望的愛?！?/br>
☆、游輪上的第一個(gè)夜晚

有一瞬間，喬治以為陳鷗被什么狠狠刺中了，痛楚和哀傷那么深切，讓他連忙檢查周圍有什么不妥。當(dāng)然，他沒有忽視陳鷗手中的花，猜想是不是枝上細(xì)刺扎進(jìn)了指甲。但陳鷗把花枝捏得很緊。照這個(gè)力度，他的手指肯定已被刺出了血。

一對(duì)情侶興高采烈地路過(guò)他們，很明顯吸引了陳鷗的注意力。

“接下來(lái)去賭場(chǎng)，然后酒吧。第一天登船，各處一定都有小禮物?！蹦腥苏f(shuō)。

“想得真周到。游輪上鮮花很貴，他們竟然送了每位游客一枝?！迸檎f(shuō)。

喬治看見陳鷗轉(zhuǎn)向自己，手從花枝上松開了。

“哦對(duì)，我拿到了一朵黃玫瑰，我喜歡這個(gè)?！眴讨握f(shuō)，“您最喜歡什么花？”

“從劍下死里逃生的人，見到花刺便會(huì)心口疼痛?！标慂t低聲說(shuō)，臉上恢復(fù)了平靜。桔?；ò晁槁湓谏眢w和輪椅四周。

“我們回去?！彼f(shuō)。

兩人誰(shuí)都沒再提花的事。

喬治推著他來(lái)到酒吧所在走廊，現(xiàn)在更加喧鬧，似乎船上游客都來(lái)了這里。音樂和笑聲像爆炸的蒸汽般猛撲過(guò)來(lái)。喬治氣喘吁吁道：“走廊擠滿了人，我們得另外找條路。我來(lái)看看這兒……啊，糟糕！”

不用他解釋，陳鷗也能明白這聲“糟糕”因何而發(fā)。耳邊突然響起了尖銳的電子音樂舞曲。一個(gè)興奮的男聲嚷道：“酒廊開始營(yíng)業(yè)！大家不用再擠向酒吧！”

喬治對(duì)他說(shuō)了句什么，陳鷗沒有注意，因?yàn)檫@時(shí)耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。

“這不是陳教授？遇到您可真巧！您的眼睛……”

路易斯集團(tuán)的人終于來(lái)了。

馬埃爾·路易斯，路