，結(jié)果回頭一看，發(fā)現(xiàn)男神就站你離你不遠(yuǎn)的地方，你當(dāng)時(shí)是一種什么樣的感覺(jué)？

    周圍人看著歲知松的眼神更加炙熱，有些人后退兩步，興奮的低聲討論，彼此眼神交互使得飛快。

    歲知松對(duì)周圍投來(lái)的眾多視線熟若無(wú)睹，毫不在意。

    他生來(lái)不凡，生來(lái)便是眾人的焦點(diǎn)，這樣的情景他早就習(xí)慣了。

    歲知松只是安安靜靜地站在紅榜前，眼神冷清，從前往后一個(gè)個(gè)掃下去，直到他看到顏諾諾的時(shí)候，漆黑的眼眸才動(dòng)了動(dòng)。

    第十八名。

    學(xué)校每年穩(wěn)定有十幾名進(jìn)入B大的學(xué)子，所以顏諾諾這個(gè)成績(jī)雖然看上去不錯(cuò)，但其實(shí)就是在最高學(xué)府的邊緣線上徘徊。

    真正說(shuō)起來(lái)她其實(shí)也就差那么幾分，可差之一分失之千里，顏諾諾運(yùn)氣好努力一把說(shuō)不定就能成功進(jìn)入那所國(guó)內(nèi)最好的學(xué)府，但同時(shí)她也有很大的可能會(huì)落榜。

    而歲知松對(duì)自己的人生規(guī)劃向來(lái)明確，他早在幼年就計(jì)劃好了，自己是一定要去B大的。

    當(dāng)初歲家父母對(duì)歲知松有兩個(gè)建議，出國(guó)或者就讀國(guó)內(nèi)大學(xué)，等兩年再交換出去。歲知松因?yàn)轭佒Z諾的緣故選擇了后者，他甚至放棄了保送將自己進(jìn)入大學(xué)的時(shí)期延后一年……

    其實(shí)顏諾諾的成績(jī)也很不錯(cuò)了，但問(wèn)題就在于，歲知松不想和她分開(kāi)，

    他付出了那么多，就是為了能跟顏諾諾多待在一起一段時(shí)間，如果顏諾諾大學(xué)都不跟他在同一所，那他之前的選擇豈不是全都白費(fèi)了。

    歲知松討厭失敗，更討厭白費(fèi)功夫。

    無(wú)論他在顏諾諾面前表現(xiàn)的有多溫柔寵溺，但他作為歲家未來(lái)的繼承人，必要的決心和果斷還有底線，對(duì)一位優(yōu)秀的決裁人來(lái)說(shuō)，這些全都是絕對(duì)不可或缺的條件。

    所以在看到顏諾諾成績(jī)的那一刻，歲知松眉宇輕蹙，心底生出了絲絲失落，以及對(duì)顏諾諾的不滿。

    說(shuō)穿了，大概就是：我已經(jīng)為我們的未來(lái)付出了那么多，而你卻半點(diǎn)都不上心。

    他一句話都沒(méi)有說(shuō)，而是淡淡轉(zhuǎn)身抱著手中那疊卷子離開(kāi)。

    歲知松走時(shí)神情平靜，可眼底的冷意藏不住，立刻被一些時(shí)刻關(guān)注著他的人察覺(jué)。眾人費(fèi)解地看了眼紅榜，發(fā)現(xiàn)仰不可及的第一依舊是寫(xiě)著歲知松三個(gè)字啊。

    學(xué)神的世界真復(fù)雜啊，摸不著頭腦。

    不只是大家這么想，連顏諾諾都這么想。

    歲知松抱著卷子進(jìn)了教室，顏諾諾一看到他的身影后，便興奮的跟他揮了揮手。她今晚上要留下來(lái)跟朱橙橙一起做值日，想告訴歲知松一聲。

    歲知松看見(jiàn)了顏諾諾的動(dòng)作，但他卻沒(méi)有像往常一樣流露出溫柔體貼的微笑來(lái)回應(yīng)，而是淡然的別過(guò)了眼。

    正舉著手的顏諾諾，在周圍人奇異的眼光中，尷尬而迷茫的將手往后放在了自己的腦袋上。做完這一套動(dòng)作后，顏諾諾猶不死心，就那么縮著脖子，兩只鹿眼執(zhí)著地盯著看也不看自己的歲知松。

    歲知松擺好卷子，等數(shù)學(xué)老師來(lái)發(fā)，隨后在顏諾諾期待的目光下回了座位。

    歲知松一坐下，顏諾諾便拉著他的手臂搖了搖，說(shuō)了自己今晚上要留下來(lái)陪朱橙橙一起做值日的事。

    她一點(diǎn)都沒(méi)計(jì)較歲知松剛剛沒(méi)理自己的事。

    顏諾諾講了一堆話，歲知松才慢慢的轉(zhuǎn)頭看了她一眼，眸子漆黑。

    顏諾諾很少被歲知松這么瞧，當(dāng)即怔了怔，歲知松便不再理她了。

    從頭到尾是一句話都不跟她說(shuō)。

    顏諾諾終于后知后覺(jué)的猜到，歲知松似乎是不高興了。她試探著說(shuō)了兩句話，歲知松還是沒(méi)搭理她。

    顏諾諾就是跟歲知松較上了勁，這十幾分鐘眼眨也不眨地看著歲知松，最后嘟著的臉緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，垂頭喪氣地趴在了桌子上。

    下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，怒氣沖沖的樣子。

    作者有話要說(shuō)：　　這兩天的更新有點(diǎn)少，這真的不怪我啊，怪吳亦凡！?。〉冗^(guò)兩天這個(gè)瓜沒(méi)了，我就恢復(fù)以前的更新！?。ㄎ杖。?/br>
    ——

    叮，路人卡扔了1個(gè)地雷 ；聽(tīng)見(jiàn)扔了1個(gè)地雷；放飛自我的豬扔了1個(gè)地雷 ；膽小鬼扔了1個(gè)地雷

    讀者“ba”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1；讀者“可愛(ài)如我”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1；讀者“嗷嗷嗷”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 10；讀者“王凱莉小可愛(ài)”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 2；讀者“?落葉知秋^o^?”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 10；讀者“律律”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 15；讀者“K某人”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 10；讀者“你爸爸超可愛(ài)”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1讀者“毒蘋(píng)果”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1；讀者“q爆了”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 5；讀者“psyche”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 4；讀者“憂郁型男”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1；讀者“龍俊亨的女友粉”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 10

    ；讀者“”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 5；讀者“喵嗚愛(ài)吃棉花糖”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1；讀者“憂郁型男”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 1；讀者“魏無(wú)羨”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 2；讀者“q爆了”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 9；讀者“梔子”,灌溉營(yíng)養(yǎng)液 8

    ☆、36[第一更]

    數(shù)學(xué)老師的臉色看上去太難看了！

    底下原本有些吵鬧的同學(xué)一瞧見(jiàn)老師這副表情, 當(dāng)即寂靜無(wú)聲, 誰(shuí)都不肯大聲說(shuō)話, 去當(dāng)那個(gè)出頭的鳥(niǎo)挨揍。

    班上有機(jī)敏的同學(xué)看著臺(tái)上的卷子, 立即聯(lián)想到了這次模擬考, 暗自猜測(cè)班上的數(shù)學(xué)成績(jī)大概不太理想。

    數(shù)學(xué)老師疾步走進(jìn)教室，他氣沖沖的步伐停住，先是在門口停頓片刻。他那犀利的目光挨個(gè)掃向全班同學(xué), 被他眼神注視到的人大多對(duì)此次考試成績(jī)都心里有數(shù)，紛紛沉默地低下了頭。

    經(jīng)驗(yàn)頗豐的老師看著底下學(xué)生的心虛表現(xiàn), 只是冷笑一聲作為回應(yīng)，隨后挪開(kāi)目光。

    一班這次考試尤其差，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要被其他班追上平均分了, 在整個(gè)高三組，可以說(shuō)是史無(wú)前例了。數(shù)學(xué)老師丟了臉，立志要給這群不知道天高地厚的學(xué)生一個(gè)教訓(xùn)，他站在講臺(tái)上，開(kāi)始一個(gè)個(gè)的喊班上同學(xué)的名字, 叫人上去親自拿卷子。

    一般來(lái)說(shuō)，考試為了顧及某些沒(méi)考好的同學(xué)的自尊心, 老師是不會(huì)念出學(xué)生試卷分?jǐn)?shù)的。但這次不知道為什么, 也許是一班的成績(jī)差到讓數(shù)學(xué)老師氣昏了頭，想著一定要給他們一個(gè)重重的教訓(xùn)。

    對(duì)于這種刺激的改變，有人歡喜有人憂。

    數(shù)學(xué)老師念到考試成績(jī)不錯(cuò)，或者部分進(jìn)步明顯的同學(xué), 便會(huì)面露和色，口頭表?yè)P(yáng)一二，比如朱橙橙，她還是頭一次被老師這么鼓勵(lì)，下講臺(tái)的時(shí)候有些飄飄然，激動(dòng)的小臉都紅了。

    但當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到考的差的人，這位年邁的老師那原本和顏悅色的臉上就像是突然變了天似