嵇紹偏正人君子，不喜歡背后說人，因?yàn)橛惺滤?dāng)面就說了，說的比王濟(jì)還狠。到底是誰傷害誰??？摔！

衛(wèi)玠：你們互相傷害。

“若面對(duì)這種情況，您會(huì)怎么辦？”衛(wèi)玠慢慢啟發(fā)著太子，就像是小時(shí)候拓跋六修和衛(wèi)老爺子教他的那樣，給他足夠的知識(shí)和條件，一步步引導(dǎo)他學(xué)會(huì)自我思考。

太子擼著“小太子”的毛，聲音清脆，活學(xué)活用：“具體問題要具體分析。”

衛(wèi)玠總覺得他在上現(xiàn)代政治課。

拓跋六修進(jìn)門時(shí)，正好聽到這句高考政治題必寫金句，內(nèi)心毫無波動(dòng)，只覺得“很好，這很衛(wèi)玠”。

幸好，太子夠給力，沒有真的就此結(jié)束，很給衛(wèi)老師長(zhǎng)臉的說了下去：“若是王大將軍和嵇太尉這般，那便隨他們，不要管他們就好。若不是，那便快刀斬亂麻，選出一個(gè)聲音?！?/br>
行軍打仗，最忌諱的就是讓手下不知道到底該聽誰的。這個(gè)說這么打，那個(gè)說那么打，這場(chǎng)仗也就不用打了。將領(lǐng)一團(tuán)糟，士兵就會(huì)跟沒頭蒼蠅似的到處亂撞。這種時(shí)候優(yōu)柔寡斷的君主是絕對(duì)要不得的，與其拼著結(jié)果一定糟，不如選個(gè)也許會(huì)不那么糟的。

“事后再安撫?！碧酉肓讼搿Ｓ盅a(bǔ)了一句。

不得不說，太子大概是天生吃政治飯這塊料的人，就像是初見面那日，他先扶起的是衛(wèi)玠，也許那只是因?yàn)樗托l(wèi)玠最熟，但卻實(shí)實(shí)在在的增加了在場(chǎng)所有高級(jí)將領(lǐng)的好感。因?yàn)橥鯘?jì)、武賢法師、拓跋六修、衛(wèi)璪以及石勒，都是心高氣傲之輩，他們最多只能接受衛(wèi)玠在自己之前。這是個(gè)很好的拉攏人的手段，既表達(dá)了自己的禮賢下士，也做到了讓所有人服氣，不會(huì)生出不滿。

太子在此后的每一次模擬事件里，也展現(xiàn)出了這種長(zhǎng)袖善舞的人際交往能力。衛(wèi)玠很欣賞，卻也不得不繼續(xù)“壓榨”小朋友。他問：“若事后安撫不了呢？”

太子一愣，為什么安撫不了？

“因?yàn)椤毙l(wèi)玠突然不知道該如何對(duì)太子解釋，在這個(gè)世界上就是有那么一種人，把無恥當(dāng)本事，把麻木當(dāng)清醒，把你對(duì)他的友善退讓，當(dāng)做他理所當(dāng)然得寸進(jìn)尺的驕傲資本。

好吧，其實(shí)衛(wèi)玠也不是不知道該如何解釋，而是不知道該如何解釋為什么太子不能也效仿這種人，即便這種人看上去總會(huì)活的更好，更加占便宜一些。

拓跋六修替衛(wèi)玠簡(jiǎn)單粗暴的回答了這個(gè)問題：“因?yàn)榭傆行┥当撇⒉粫?huì)覺得你的安撫是好意。”

太子點(diǎn)點(diǎn)頭，理解了。

拓跋六修用口型告訴衛(wèi)玠：【口頭感謝就算了?！克麤]有在小孩子面前言明一些少兒不宜的話題，但意思已經(jīng)十分明顯了。自打彼此開始親密接觸起來，拓跋六修就日益變得老流氓了。

老流氓本想看到一個(gè)小清新臉紅，結(jié)果小清新比老流氓還流氓的表示，好呀好呀。

拓跋六修:……突然覺得自己很虧是怎么回事？

咳，說回正題。

衛(wèi)玠希望太子能夠懂得剛?cè)岵?jì)，一味的示好，不如蘿卜加大棒管用。

“雷霆雨露皆是君恩，你需要臣子喜歡你，卻也需要他們敬畏你。讓他們相信并且見到，你的決策才是最正確的。哪怕當(dāng)下不理解，只要做就對(duì)了，反正早晚會(huì)理解那才是正確的選擇。”若二選一之后大勝，那么哪怕太子不安撫，被否決的人也會(huì)反思，覺得自己當(dāng)時(shí)是不是真的太過自以為是，幸好陛下英明，早早看破此種玄機(jī)，贏下了戰(zhàn)爭(zhēng)。

若二選一失敗，那無論太子怎么安撫，最初被否決的人都會(huì)不服氣的想，你若選我，我必不會(huì)輸。

說到底，這還是個(gè)“結(jié)果”決定一切的糟糕社會(huì)。

“這也就需要您有足夠的判斷力和前瞻性。您不需要想到所有的辦法，但您需要在別人為您想到辦法時(shí)，衡量出最好的那個(gè)。您能做到嗎？”

“我會(huì)努力?！碧硬桓野言捳f滿。

“我很期待?！毙l(wèi)玠笑了。他很想俯下身揉揉太子的頭，或者捏捏他的臉蛋。但卻也就是想想，他已經(jīng)很久沒有那么做過了。自打他知道太子變成了太子。

太子轉(zhuǎn)身離開后，失落的垂下了頭，今天那么努力的表現(xiàn)了，還是得不到老師與過去一樣的鼓勵(lì)嗎？

一步三回頭的等著老師回心轉(zhuǎn)意的太子，最終也沒能等到誓要與他“劃清界限”的老師，只等到了老師的“妻子”。拓跋六修不虧是秀外慧中的戰(zhàn)斗妻，他給太子送來了一本書，是衛(wèi)玠少年時(shí)讀過的，并且在上面寫過不少“讀后感”：“您的老師說這個(gè)很適合您。這是他十歲時(shí)讀過的書?！?/br>
言下之意就是您七八歲就足夠有能力看這本書，真的已經(jīng)很厲害了，得到了老師足夠的肯定。

太子卻一眼看出了拓跋六修在安慰他：“這其實(shí)是您給我的吧？”

“好吧，我確實(shí)是在幫衛(wèi)玠表達(dá)他的真實(shí)情感，他太希望你好了，反而會(huì)怯步?！蓖匕狭尴袷窍氲搅耸裁从腥さ氖虑?，勾起的唇角上透著怎么攔都攔不住的幸福。

被秀了一臉的太子默默退散了，走之前道：“我會(huì)好好珍惜它的。畢竟您肯定也沒有幾本吧？”

直至太子徹底走遠(yuǎn)，拓跋六修都在rou疼，幾本？我只有那一本啊，天真的少年，你以為從衛(wèi)家虎口奪食是那么容易的事情嗎？

第200章古代一百九十七點(diǎn)都不友好：

日子就在籌備作戰(zhàn)會(huì)議和教育小朋友中這樣一天天的過去了。

就在衛(wèi)玠以為接下來的發(fā)展無外乎是他們贏或者他們贏的時(shí)候，一件出乎意料的事情發(fā)生了，意外到讓所有人都不禁想要發(fā)表類似于“我也是越來越看不懂現(xiàn)在的XX了”的感慨。

——不等衛(wèi)玠等人反攻洛陽(yáng)，洛陽(yáng)那邊已經(jīng)有一個(gè)大部隊(duì)沖了出去，直奔北邙而來。

衛(wèi)玠帶著太子和兄子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在塢堡的瞭望哨上，眺望著越來越近的部隊(duì)，只能看到被疾馳的馬匹卷起的滾滾塵土和迎風(fēng)飄展的大旗。

衛(wèi)玠在看清旗幟上的字后，忍不住停下來揉了揉自己的眼睛，他覺得他眼花了，看到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的東西。衛(wèi)玠再次找拓跋六修確認(rèn)：“你看清楚了嗎，是誰的？”

不等拓跋六修回答，眼神好的傻白甜衛(wèi)崇已經(jīng)力爭(zhēng)表現(xiàn)的跳起來說：“三叔，我知道，我知道，那是成都王的王旗?！?/br>
衛(wèi)玠終于面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，不是他看錯(cuò)了，是真的成都王。

太子陰沉臉道：“他終于暴露本性了嗎？”

“他是來投靠咱們的?！?/br>