船只能通過電臺(tái)聯(lián)系港口和地面。家里人若是有什么急事需要立刻找到漁船上的人，也必須要通過地面電臺(tái)，沒辦法立刻聯(lián)絡(luò)上。

這魷魚肯定不是宋英雄那條船上的。宋豐豐知道他爸一出海就特別擔(dān)心自己兒子吃不好穿不好，隔三差五就聯(lián)系地面電臺(tái)，叮囑朋友送這個(gè)送那個(gè)。

其實(shí)他在周蘭家里吃得很好，至于別的方面，他只是一個(gè)學(xué)生，花費(fèi)不多。

而宋英雄最最擔(dān)心的學(xué)習(xí)問題，則已經(jīng)是宋豐豐難以逾越的深深溝壑。

喻冬的右手不方便，只能使用左手，用勺子來舀飯。

宋豐豐吃完了一碗飯，抬頭看到喻冬面前那白飯幾乎還是滿的，連忙主動(dòng)提出請求：“我喂你？”

周蘭笑個(gè)不停。喻冬瞥他一眼，決定不予理會(huì)。

吃完了飯，周蘭不讓宋豐豐幫忙洗碗，把他趕到二樓，叮囑兩人好好看書做作業(yè)。

宋豐豐滿口答應(yīng)，等周蘭走了立刻掏出一沓稿紙，擺在喻冬面前。

“我要寫檢討，你幫我?！彼麖?qiáng)調(diào)道，“本來你也要寫的，但是我?guī)湍憧赶聛砹?。佟老師說這檢討要寫滿八百字，我寫不來?！?/br>
“佟老師不喜歡讓人寫檢討啊？”喻冬奇道，“這還是你告訴我的?！?/br>
宋豐豐又掏出一支筆，打開蓋子，放在喻冬面前。

“以前不喜歡，這次不一樣?！彼麚蠐项^，“月底不是有校運(yùn)會(huì)么？我這次被人舉報(bào)到教導(dǎo)主任……就我姑姑那邊了。她也挺生氣的，一定要我寫檢討，如果檢討寫得不滿意，就不讓我報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)。”

喻冬心想初三學(xué)生的校運(yùn)會(huì)，那不就是去玩兒么？

“我手都這樣了，怎么寫？”他把紙筆推回去，“我說，你寫，別寫錯(cuò)別字?！?/br>
宋豐豐對這檢討非常上心，不僅仔細(xì)查書學(xué)會(huì)了格式，并且對喻冬口述的檢討內(nèi)容不斷挑刺。喻冬被他折騰得煩死了，最后咬牙來了句：“就這樣吧，我腦袋疼。”

宋豐豐立刻消停，連忙收拾東西：“好好好……那我走了，你休息?！?/br>
他愧疚極了，臨走之前還下樓給喻冬沖了杯麥片端上來：“你不要看書看太久，早點(diǎn)睡覺?！?/br>
好不容易等他離開，喻冬翻開數(shù)學(xué)習(xí)題冊開始做題，才剛寫完一個(gè)“解”字，宋豐豐又在樓下喊他名字。

“別吵醒我外婆。”喻冬以為他忘了什么，“什么事？”

“你耳朵，沒事嗎？”宋豐豐問，“能聽到我說話嗎？”

喻冬：“……我說過了，我沒聾！”

檢討順利交上去了，宋豐豐沒再提過母親的事情，全心全意地投入到校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作中。

說是準(zhǔn)備，其實(shí)也不過是每天最后一節(jié)課免于呆坐教室自習(xí)，可以獲準(zhǔn)去跑步而已。

宋豐豐一個(gè)人報(bào)了七個(gè)項(xiàng)目，連跳高、鉛球和標(biāo)槍都填上了自己名字。

張敬負(fù)責(zé)登記，一邊寫一邊驚嘆：“宋豐豐，你體能這么好？可是學(xué)校規(guī)定一個(gè)學(xué)生最多只能報(bào)三個(gè)項(xiàng)目?！?/br>
佟老師正好經(jīng)過，連忙把張敬拉到一邊：“沖刺班的學(xué)生是特例，宋豐豐可以多報(bào)一點(diǎn)，你不要聲張?！?/br>
張敬連忙點(diǎn)頭，與佟老師交換了一個(gè)心照不宣的眼神。

沖刺班上女孩子居多，四十個(gè)人里頭男孩不足一半，許多項(xiàng)目確實(shí)沒辦法參與。宋豐豐既然能上，當(dāng)然就讓他上了。張敬把大家遞來的報(bào)名小紙條整理到表格上，寫著寫著，忽然發(fā)現(xiàn)喻冬沒有報(bào)任何項(xiàng)目。

他踢了踢喻冬的椅子：“喻冬，你呢？”

喻冬死氣沉沉地轉(zhuǎn)頭看他，指了指自己的手臂。

前一天的語文測驗(yàn)中，喻冬作文沒寫完，分?jǐn)?shù)比張敬少了整整十分，這讓他仿佛籠罩在低氣壓里，生人勿近。

張敬蹬鼻子上臉了：“那我給你報(bào)廣播組吧？還是拉拉隊(duì)？”

喻冬：“你別寫。我什么都不報(bào)?！?/br>
宋豐豐從外頭跑回來，手里拿著三瓶可樂，放在了自己桌上：“喻冬，請你喝飲料。”

喻冬嘆了口氣，放下筆，慢吞吞轉(zhuǎn)過頭，拿起一瓶就開始灌。自從受傷，他一面想著做題要快，寫字要快，但一面又得注意保持適中的速度，免得讓自己傷勢更重，整個(gè)人都陷入了無可名狀的矛盾之中。

憂郁的喻冬比平時(shí)還要吸引人，每天使用各種借口跑上六樓的女同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。

宋豐豐看著張敬寫的表格，問了一個(gè)不一樣的問題：“喻冬，你是不是不喜歡運(yùn)動(dòng)？”

喻冬咕嘟嘟地喝汽水，搖搖頭。

“你報(bào)一個(gè)吧，手臂不是快好了么？”宋豐豐攛掇他，“報(bào)一個(gè)我也參加的項(xiàng)目，我罩你。”

喻冬舔舔嘴巴，意識(shí)到宋豐豐和張敬對他的誤解很深。

“我……我雖然很白，但我也常常運(yùn)動(dòng)的?！彼钢约?，艱難地承認(rèn)了因?yàn)榧∧w色號(hào)而導(dǎo)致的誤解，“我也有很擅長的運(yùn)動(dòng)，只不過恰好不是跑步或者推鉛球?！?/br>
張敬和宋豐豐對視一眼，傻笑起來：“你擅長什么？”

“滑雪?！庇鞫肓讼?，一個(gè)個(gè)說給他們聽，“草地滾球，高爾夫。騎馬也算是可以吧，就騎著玩玩那種，跑起來不太行?！?/br>
張敬低頭看著表格上的項(xiàng)目，點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)，校運(yùn)會(huì)不適合你。”

宋豐豐滿是好奇：“你還滑雪？草地滾球是什么？你這么厲害啊喻冬?！?/br>
喻冬嘴角動(dòng)了動(dòng)，像是一個(gè)快速消失了的笑。他臉上浮出點(diǎn)兒紅色，眼睛眨了幾下：“不算厲害?！?/br>
張敬一邊笑，一邊在廣播組的名單里加上了自己和喻冬的名字。宋豐豐也挺有辦法的。他想，喻冬也活過來了。

校運(yùn)會(huì)當(dāng)天喻冬才知道自己被張敬加進(jìn)了廣播組。

佟老師要求所有同學(xué)都必須參與到校運(yùn)會(huì)中，沒有例外。張敬告訴他廣播組是最輕松的，喻冬什么都不用干，只要坐在教室里做試卷，完了告訴自己最后兩道數(shù)學(xué)題怎么解就行。

喻冬對他的安排很滿意。

從六樓的走廊可以直接望到cao場。所有人都去參加開幕式了，喻冬為了讓自己的懶惰顯得更有說服力，穿了一件夏天的襯衣，右肩的紗布在衣服下面若隱若現(xiàn)，佟老師見了也要“咦”地驚嘆一聲。

但在樓上看了一會(huì)兒，喻冬覺得有些無聊。cao場上太熱鬧了，讓他也蠢蠢欲動(dòng)，想要下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

開幕式的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是各個(gè)年級和班級展示風(fēng)采的時(shí)間。初三1班的人扛著做成汽車的架子，宋豐豐就站在汽車的劣質(zhì)敞篷上大力揮手，氣勢恢宏。他喊一句“同志們好”，跟在后頭的1班同學(xué)就接一句“首長好”，下一句“同志們辛苦了”，之后來一聲整齊的“為人民服務(wù)”。

喻冬一直在笑。宋豐豐真是黑，穿著那件不倫不類的中山裝只讓他讓