教室。

劉常仁虛咳了咳，開(kāi)口像是想安撫，“湯啟通過(guò)了轉(zhuǎn)班測(cè)試，分?jǐn)?shù)夠資格進(jìn)我們班，大家安靜?！?/br>
其實(shí)主任的原話是：湯啟轉(zhuǎn)班考試分?jǐn)?shù)超過(guò)了向雪，要重點(diǎn)培養(yǎng)。

“切?！弊谧钋芭诺那逍隳猩p手環(huán)胸，單眼皮的眼睛翻了個(gè)大白眼，“誰(shuí)知道呢？人家指不定做了小抄還是提前拿了答案呢，有錢能使鬼推磨，是吧湯二少？”

又是一片掀頂?shù)钠鸷迮淖缆暋?/br>
門被敲響起來(lái)，傳來(lái)一個(gè)老師的喊聲，“高三一班在干嘛？？不要影響旁邊班級(jí)上課！！”

喧嘩聲終于消下去了一些。

就在劉常仁覺(jué)得差不多了，該唱個(gè)白臉把這尊佛請(qǐng)出去的時(shí)候，挨著他的湯啟卻回身看向了黑板。

回到了熟悉環(huán)境中，湯啟感覺(jué)十分舒適，這種感覺(jué)在湯家沒(méi)有過(guò)，在視傳班也沒(méi)有過(guò)。

他特意挑的這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)班，應(yīng)為藝術(shù)樓的進(jìn)入了藝考周，大家都奔波于各個(gè)心儀的大學(xué)，參加各院校單招了。

他沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò)這事，獨(dú)自去了年級(jí)主任那兒，填寫了申請(qǐng)，參加了轉(zhuǎn)班考試。

坐在這里的學(xué)生都是有夢(mèng)想，有憧憬，有傲氣的。

在這樣純粹的環(huán)境里，他不會(huì)那么孤獨(dú)。

湯啟從黑板邊沿的溝槽里，撿了段粉筆頭，開(kāi)始在黑板上答題。

臺(tái)下還在和主任唱反調(diào)的學(xué)生漸漸沒(méi)了聲音。

窗外小雀啾啾，微風(fēng)和煦，室內(nèi)粉筆沙沙，書(shū)頁(yè)拂動(dòng)。

少年信筆由韁，沒(méi)有停頓，沒(méi)有草稿，做題速度極快。

不到三分鐘，滿滿一黑板的題目全部解答完成。

粉筆剛好用盡。

少年站回原位。

幾秒鐘過(guò)后，劉常仁將視線從黑板上移到少年身上，眼神都變了。

主任笑容親和，趁熱打鐵地對(duì)湯啟道：“來(lái)來(lái)來(lái)，給大伙兒介紹一下自己。”

相貌佳昳的少年笑容輕淡：“大家好，我是湯啟?！?/br>
仿佛時(shí)空倒錯(cuò)，

又似沙漏逆流。

他還是曾經(jīng)的他。

那時(shí)，父母安在。

那時(shí)，一切都好。

第15章

他被安排在最后一排靠窗的位置，后面就是垃圾角，其他垃圾倒是沒(méi)有，全部是用完的草稿紙和用壞的學(xué)習(xí)用具。

有些凌亂，不過(guò)還算干凈。

對(duì)于心思不在學(xué)習(xí)上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是睡覺(jué)走神看的圣地。

不過(guò)在高三一班的學(xué)生眼里，被老師安排在這個(gè)角落就跟像跟貶官發(fā)配一般，那是恥辱。

下課鈴聲響起，劉常仁拍拍粉筆灰，對(duì)著角落低頭安靜做題的男生叫了一句，“湯啟，你來(lái)一下辦公室?！?/br>
湯啟抬頭，把書(shū)本合上，起身向前門走去。

班上的人都看著他，那種強(qiáng)烈的探究和非友善的眼神有如實(shí)質(zhì)。

經(jīng)過(guò)唐子習(xí)的座位時(shí)，湯啟對(duì)上了他似笑非笑的眼睛。

突然就想到了三天前那個(gè)晚上，這人被陸星潼折磨的痛呼驚叫，完事后又討好又卑微的叼著支票走的樣子。

為什么這么缺錢？湯懷安死了以后，湯禹給他的幾個(gè)便宜弟妹每人百萬(wàn)的安撫費(fèi)用，條件是以后與湯家再無(wú)牽扯。

這才不到一年，這筆錢就沒(méi)有了？

湯啟想著事情，腳步卻沒(méi)有停頓，他從兩組中間的走道通過(guò)，快到最前排的時(shí)候，旁邊的桌椅之間突然迅速探出一條腿。

這下完全沒(méi)有防備，哐當(dāng)一聲，身體倒下去的時(shí)候帶倒了兩旁的桌子。

“嘭”，撞擊聲又響又悶，湯啟直接磕在了講臺(tái)沿。

“啊啊啊”，坐在前排的女生驚慌尖叫起來(lái)，“好多血?！?/br>
大理石制的講臺(tái)沿一塊血跡蜿蜒著，看上去有些恐怖。

始作俑者也嚇住了，薄薄的單眼皮睜的老大，囁囁道：“不關(guān)我事，誰(shuí)讓你自己不看路。。?！?/br>
向雪迅速掏出手帕按住出血的那處，殷紅的血液一下就把雪白的手帕浸濕了。

傷口在頭發(fā)里，看不出傷的深還是淺，旁邊人尖叫吵鬧，湯啟試圖起來(lái)，但是暈的厲害。

這時(shí)，上課的預(yù)備鈴響了起來(lái)。

圍著的一堆人你看看我我看看你，那個(gè)始作俑者被一女生推搡了一下，“夏宏宇，你弄的你處理?！?/br>
夏宏宇激動(dòng)的喊，“他自己不看路怪誰(shuí)?。窟€想訛我受處分？”

“夏宏宇！”向雪向來(lái)溫柔帶笑的臉上變得冷峻起來(lái)，眼神嚴(yán)厲，有幾分?jǐn)z人。

夏宏宇不太敢得罪她，但就是不動(dòng)，一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子。

誰(shuí)也不想攤這事，馬上老師來(lái)了，說(shuō)都說(shuō)不清楚，畢竟湯啟可是前科累累的，萬(wàn)一幫了人還被開(kāi)除了怎么辦？快高考了，誰(shuí)不金貴著啊！

感覺(jué)身體一輕，湯啟被架了起來(lái)，旁邊的人自覺(jué)繞開(kāi)一條路。

唐子習(xí)扶的有些吃力，溫和的掃視一圈班上的同學(xué)，“我送他過(guò)去吧，你們收拾一下這里，回座位上課吧?！?/br>
“班長(zhǎng)大人你人真好”，一片附和聲，有幾個(gè)女生還關(guān)心的讓他注意下樓小心。

走廊上已經(jīng)沒(méi)人了，唐子習(xí)扶著湯啟，后面向雪也努力搭把手。

湯啟一只手按住額頭，另一只手架在唐子習(xí)薄瘦的肩上，這人比他矮兩公分，身材有些瘦削，配上他這張文雅一般的臉，很有些魏晉之風(fēng)，倒不像是理科生。

突然唐子習(xí)踉蹌了一下，向雪趕緊抓住他，唐子習(xí)下意識(shí)握了住了她的手。

等穩(wěn)住了身形，唐子習(xí)才像是醒悟了一般快速收回手，“對(duì)不起。”

向雪搖搖頭，溫和解意，“你這樣太吃力了，你們等我一下，我叫向南過(guò)來(lái)，讓他背湯啟過(guò)去?！?/br>
說(shuō)罷轉(zhuǎn)身小跑著往樓上去。

湯啟覺(jué)察到唐子習(xí)身體有些僵，手扶住一旁的欄桿，“就到這里吧，你先回去比較好。”

唐子習(xí)嘲諷的笑道，“可憐我？”

湯啟沒(méi)說(shuō)話，他現(xiàn)在頭暈而且有些犯惡心，沒(méi)有力氣也不想開(kāi)口。

唐子習(xí)見(jiàn)他這副可憐樣，心情好得很，“湯禹不要你了？那么快就膩了？”

這人知道什么？湯啟盯住他，“你說(shuō)什么？”

“別裝了。你不是把秦茵那籠絡(luò)男人的厲害手段用的游刃有余么，被湯禹跪著舔著的感覺(jué)爽不爽？”唐子習(xí)歪頭朝他笑，食指點(diǎn)了點(diǎn)他的胸腹處，“你這幅模樣也沒(méi)打電話向他賣慘，看來(lái)失寵的很徹底啊?！?/br>
湯啟想伸手抓他的手腕，被他先知先覺(jué)的躲開(kāi)了，聽(tīng)到樓上有腳步聲下來(lái)，唐子習(xí)冷笑一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

向南一只手架起湯啟，一把將他背起來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的拍了拍靠在他肩膀的臉，笑道：“嘖嘖，小可憐，你這智商再漏就考不到209分了哦?！?/br>
向雪擰了他一把，疼的他唉唉叫喚。

“唐子習(xí)呢？”向雪四下