藥課的只有赫爾奇和宋然，帕夫和賽爾都沒有進(jìn)入斯內(nèi)普的s魔藥班。

走進(jìn)教室的時(shí)候，宋然能明確感覺到自己的心臟跳動(dòng)的速度變快了，而當(dāng)他沒有在講臺(tái)上看到斯內(nèi)普的時(shí)候，他極為明顯的舒了一口氣。

那聲音明顯到甚至讓他身旁的赫爾奇忍不住看了他一眼。

上課鈴剛響，斯內(nèi)普便踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，學(xué)生們不約而同安靜了下來(lái)，停止了所有的小動(dòng)作——已經(jīng)讀了五年的他們深深了解斯內(nèi)普毒舌的威力——當(dāng)斯內(nèi)普站在講臺(tái)上時(shí)，教室里已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。

他目光冷冷地環(huán)視了一圈，只在宋然身上有微不可見的停留，然后他開口了，低沉的聲音在教室里回蕩，帶著一貫的冷淡，“既然你們能進(jìn)入我的s魔藥班，那么在魔藥的水平上，至少這代表著不會(huì)讓我失望，意味著你們的腦子里將不是只塞著芨芨草或者鼻涕蟲這類玩意，意味著你們上交的羊皮紙里將不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤，那么——”他拖長(zhǎng)了音調(diào)，面色嚴(yán)肅地說(shuō)，“——告訴我，是這樣么？”

“是，教授。”沒有人敢在這樣的目光下否認(rèn)，學(xué)生們齊聲表示了肯定。

“很好，”斯內(nèi)普滿意地點(diǎn)頭，他轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)黑板，“現(xiàn)在，仔細(xì)聽我講的內(nèi)容，如果在之后的cao作中誰(shuí)犯了我提示過(guò)的錯(cuò)誤，我會(huì)讓他知道這是什么下場(chǎng)?！?/br>
當(dāng)斯內(nèi)普轉(zhuǎn)過(guò)身后，宋然一直游移的目光才終于定住，看著那個(gè)背影。

他抿了抿唇，一邊聽著內(nèi)容，拿著羽毛筆在書上記著筆記，一邊總?cè)滩蛔∠胄﹦e的。

比如斯內(nèi)普教授剛剛看到他的時(shí)候，似乎并沒有什么異樣的表現(xiàn)，也許這代表著教授并不介意……宋然手下記著筆記的動(dòng)作停了一下，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺在心底一閃而過(guò)。

他該感到高興的，因?yàn)檫@意味著兩個(gè)人都決定將那天的事情遺忘，就好像以往所發(fā)生的意外一般，將他忽略過(guò)去。

他重新開始了記筆記的動(dòng)作，目光停留在斯內(nèi)普的后腦勺，在斯內(nèi)普回過(guò)頭時(shí)，又猛地收回視線，微微低頭不看黑板。

斯內(nèi)普的聲音響起，“記住，在攪拌的時(shí)候，魔杖先是順時(shí)針?biāo)娜?，然后逆時(shí)針六圈，火蜥蜴血只需要加三滴，”斯內(nèi)普說(shuō)完，話題一轉(zhuǎn)，聲音圓滑而冷淡，“也許你們有人覺得自己能力已經(jīng)超越了其他學(xué)生，所以可以不用看黑板？”

學(xué)生們皆是看了看自己的四周，想要找到那個(gè)斯內(nèi)普口中的某個(gè)人，最后目光齊齊看向了一個(gè)地方。

于是原本垂著頭看著魔藥課書的宋然在被赫爾奇推了一下手臂，茫然地抬起頭的時(shí)候，看到的就是全班注視自己的目光。

宋然：？？？

發(fā)生了什么？

他忍不住抬頭看向斯內(nèi)普，斯內(nèi)普卻恰在此時(shí)收回目光，厲聲道，“你們覺得自己已經(jīng)足夠用腦袋記下這一切，而不需要寫在書籍上了嗎，你們都在看哪里，黑板可不是那個(gè)方向！”

眾學(xué)生內(nèi)心：……總覺得被什么閃瞎了一下眼睛。

他們紛紛收回視線急匆匆將筆記記下，不再被視線盯著的宋然側(cè)過(guò)頭小聲問(wèn)赫爾奇，“剛剛發(fā)生了什么？”

宋然看到赫爾奇用復(fù)雜地目光看了自己一眼，然后搖頭回答他，“沒什么，就是覺得……斯內(nèi)普教授確實(shí)很偏心?！?/br>
宋然：？？？

等等，來(lái)個(gè)人告訴我一下好么，剛剛到底發(fā)生了什么？

第35章

斯內(nèi)普在臺(tái)上講著課,臺(tái)下,宋然一邊記著筆記，一邊忍不住偷偷注視斯內(nèi)普。

就好像心虛一般，一旦斯內(nèi)普的視線有朝他這邊瞄過(guò)來(lái)的跡象,宋然就會(huì)收回視線，埋頭苦記。

到了動(dòng)手cao作的時(shí)候,斯內(nèi)普走下了講臺(tái),時(shí)不時(shí)會(huì)糾正某個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤舉動(dòng)，他那低沉的聲音說(shuō)出來(lái)的不是溫柔的話語(yǔ),而是毫不留情地斥責(zé)。

“你的腦袋是被巨怪給吞了,以至于空空如也什么東西都記不住嗎？紫色的藥劑，呵，”斯內(nèi)普冷笑，“誰(shuí)告訴了你，在火蜥蜴血加入前,魔藥是紫色的？”

“拉文克勞扣2分,因?yàn)樯险n走神！”

宋然站在坩堝前，心不在焉地?cái)嚢柚约旱嫩釄?，就連滴落火蜥蜴血的時(shí)候,他的眼神都無(wú)意識(shí)地飄向斯內(nèi)普的那個(gè)方向。

斯內(nèi)普似乎注意到了某個(gè)視線，他走向了宋然這個(gè)方向，這讓宋然連忙低下頭，嘴里開始念著注意事項(xiàng)，“先順時(shí)針,然后逆時(shí)針……”

斯內(nèi)普走過(guò)來(lái)了，宋然聽到自己的心跳聲開始加快。

斯內(nèi)普走到宋然面前了，宋然懷疑自己的心跳聲已經(jīng)大到了全班都能聽到的程度。

斯內(nèi)普離開了。

宋然猛地抬頭，注視著斯內(nèi)普漸漸走遠(yuǎn)的背景，他原本攪拌的動(dòng)作已經(jīng)停止了，一種放松但又失望的情緒交雜在他的內(nèi)心。

放松是因?yàn)樗箖?nèi)普可能真的不計(jì)較他當(dāng)時(shí)的失禮，至于失望……宋然垂下頭，看著自己的坩堝，抿了抿唇，眉頭微皺。

是啊，為什么他會(huì)失望呢？

整堂魔藥課下來(lái)，斯內(nèi)普都沒有停留在宋然面前，只是時(shí)不時(shí)就從他身前經(jīng)過(guò)。臨近下課的時(shí)候，學(xué)生們拿著盛放了魔藥的瓶子，一一交到了講臺(tái)上，斯內(nèi)普就站在講臺(tái)后，雙手環(huán)胸注視著這一切，偶爾會(huì)開口對(duì)某個(gè)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

宋然站在了隊(duì)伍的最后面，他抿著唇看著隊(duì)伍越來(lái)越短，然后他避無(wú)可避地站在了斯內(nèi)普的面前。

斯內(nèi)普拿起魔藥瓶，仔細(xì)看了一會(huì)，然后將它放下，聲音淡淡道，“你讓我有些失望，Mr.宋?！?/br>
宋然原本游移的目光因?yàn)檫@個(gè)語(yǔ)氣頓時(shí)停留在了斯內(nèi)普的身上，那目光中明顯透露出疑惑，因?yàn)樗行┎幻靼姿箖?nèi)普的意思。

“我本來(lái)以為你能拿到一個(gè)O，但是很可惜，你上交的魔藥有一些瑕疵?！彼箖?nèi)普說(shuō)，他那雙黑色的眼睛注視著宋然，語(yǔ)氣就像是對(duì)待之前的學(xué)生那般，冷淡而嚴(yán)厲。

但沒有人發(fā)現(xiàn)，他注視宋然的目光，要更加認(rèn)真專注。

宋然移開了目光，“我會(huì)在作業(yè)里反思的，教授?！?/br>
反正就是羊皮紙的長(zhǎng)度增加了，宋然已經(jīng)習(xí)慣了這件事，而且他清楚自己在制作魔藥時(shí)的確走神了，沒有炸坩堝而只是有一些瑕疵，已經(jīng)很幸運(yùn)了。

斯內(nèi)普慢吞吞的聲音在他身后響起，“我并沒有讓你離開，Mr.宋?！?/br>
他邁步從講臺(tái)后面走了出來(lái)，經(jīng)過(guò)僵立在原地的宋然，走到了教室門口，垂眸看向右側(cè)。

站在門口旁等著宋然，結(jié)果一抬頭就看到斯內(nèi)普教授的赫爾奇一臉懵逼：“斯、斯內(nèi)普教授？”

“你可以離開了?！彼箖?nèi)普淡淡道。

赫爾奇：“……好的教授?！彼D(zhuǎn)