背后擁住了他。

喻心像是被人一刺，身子僵了片刻才緩過來。他騰出一只手拍了拍丁霎的胳膊：“洗完澡了？你先睡吧?！?/br>
丁霎把他摟得更緊，以此彌補(bǔ)心中被不安戳出的一個(gè)洞。

他難得地表現(xiàn)出孩子氣的一面，對(duì)喻心撒嬌：“我等你一起睡?！?/br>
喻心的嘴角露出丁霎再熟悉不過的笑，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好?！?/br>
丁霎又摸了摸他□□出來的光滑手臂，這才松開他：“那我去書房再看點(diǎn)材料?！?/br>
喻心背部的酥麻感還沒下去，感覺舌尖也被傳染得動(dòng)作不靈，他口齒不清地唔了一聲，繼續(xù)弓身整理衣柜。

丁霎覺得有些無趣，他喜歡喻心面對(duì)自己的親昵時(shí)展露的羞澀，但漸漸希望他能熟悉這份親昵，并給予自己更火熱的回應(yīng)。

啊……到底誰才是真正的直男嘛。

他小聲抱怨著走進(jìn)書房，一屁股坐進(jìn)舒適的電腦椅，華麗地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，百無聊賴地打開電腦。

瀏覽了一會(huì)兒網(wǎng)頁，丁霎打了個(gè)哈欠——果然沒什么事情做的時(shí)候就會(huì)犯困。

不過既然說過要一起睡覺，就不能先偷跑去見周公。

丁霎瞄了一眼還在忙東忙西的喻心，轉(zhuǎn)身又回了書房。

他站在書架前看喻心的藏書——這么說大概不太準(zhǔn)確，很多書籍都是嶄新的，按紙張開度擺放得整整齊齊，和書架相襯無比。

更像是為了塞滿這個(gè)書架才買了這么多書。

丁霎對(duì)其中一本畫冊(cè)的封面起了興趣，抽出來看了幾眼，但再想原樣塞回去就有些困難了，書和書之間的空間都是剛剛好的，一旦抽出其中一本，一排的書都會(huì)歪掉。

丁霎使了點(diǎn)勁兒，終于掰開了原有的縫隙，艱難地把略有厚度的大開本畫冊(cè)又塞了回去。

整個(gè)書架隨著他的大力動(dòng)作晃了晃，丁霎飛快地閃到一旁穩(wěn)住柜體，驚魂未定的松了一口氣。

好險(xiǎn)，這大家伙要是倒下來，自己估計(jì)得進(jìn)醫(yī)院了……喻心也是的，買東西的時(shí)候也不看看質(zhì)量……

書架后有東西？

作者有話要說：　　日更誓言打臉sorry

昨天寫了四千字，發(fā)表前再三細(xì)讀，不滿意。

全刪了。

心情down到谷底。

以后就這樣吧，每晚十點(diǎn)，有更新說明我還活著，沒更新，就是我寫不出來去墮落了。

感謝一路陪伴，有緣再見。

☆、25

丁霎曾有過兩次直覺強(qiáng)烈的時(shí)刻，第一次是高考，數(shù)學(xué)的最后一道大題他寫過類似題型，很快就把最終解算出來了，但他的心情很不安，便用笨方法又算了一遍，答案果然不一樣。他在最后的十分鐘糾結(jié)不已，最終還是靠著直覺采用了后一個(gè)答案。

第二次是他頭一回了解到“你聽”的時(shí)候，他當(dāng)下就認(rèn)定這個(gè)軟件能火，他要把它做出來。

此時(shí)此刻是第三次，他明知不該，卻忍不住伸手去摳出書架后的那塊畫板。

因?yàn)樗庇X，這就是喻心藏著不說的秘密，而且與他有關(guān)。

畫板很大，用白布蓋著，丁霎不確定是不是他第一次來喻心家碰到的那一塊，但喻心的單身公寓顯然也沒有大到要用兩幅如此規(guī)格的畫裝飾的地步。

丁霎咽了一口口水，指尖發(fā)麻，心在微顫。

其實(shí)根本沒什么好緊張的，一幅畫而已，揭開之后也不會(huì)跳出什么異次元的入口，丁霎這么安慰自己，又被自己的想法逗笑，他呼出一口氣，從邊角處撩起白布。

他啞然地張開嘴，心里呼嘯過一陣風(fēng)，而后又歸于平靜。

畫板很大，里頭卻不是一張完整的畫，這更像是一本畫冊(cè)，夾著許許多多張紙質(zhì)不同，開度不一的圖片。

無一例外都是丁霎。

從左至右，從上至下，按時(shí)間排列，第一張是丁霎穿著初中校服趴在課桌上睡覺的樣子，筆法還有點(diǎn)稚嫩，把丁霎的臉都給拐走形了。

第二張是丁霎在籃球場(chǎng)上的樣子，畫面被定格在窗口的俯視角度，丁霎一躍而起，瀟灑蓋帽。

一開始的畫是作在作業(yè)紙上的，有的只是寥寥幾筆，描出丁霎的側(cè)臉輪廓。

最后幾張像是精心修改過的，畫中的丁霎栩栩如生，或是拿著書本站在鴻大教學(xué)樓前埋頭苦讀，或是身著學(xué)士服沖著他人的鏡頭微笑留念。

這一張張畫像是記錄了丁霎在校園中的成長(zhǎng)軌跡，也見證了繪畫者的心路歷程——從態(tài)度不明的胡亂勾勒，到懷著滿腔癡戀的細(xì)細(xì)描繪。

丁霎匆匆掃過每張畫右下角的時(shí)間——整整持續(xù)了十二年。

而畫框的左上角，夾著一張皺巴巴的作業(yè)紙，像是被人從垃圾桶里掏出來的一樣。

作業(yè)紙上是丁霎自己親手寫下的，還不太美觀的名字。

初一（2）班，丁霎。

丁霎的眼眶有些泛紅，他壓根不知道喻心竟然偷偷摸摸跟在身后這么久，初中、高中、大學(xué)……甚至是畢業(yè)后的兩年，他的記憶里都沒有喻心的影子。

他把自己藏得太好了。

感動(dòng)之余，他竟生出些恐懼。一個(gè)陌生人潛伏于自己身邊，多年如一日地觀察著自己，而自己卻毫無察覺。

這時(shí)，喻心在隔壁房間喊他：“我收拾好了，要睡覺了嗎？”

丁霎想回答，但張開嘴，卻發(fā)出了類似野獸嗚咽的咕嚕咕嚕聲，他心慌意亂地想把白布重新蓋好，當(dāng)作什么都沒發(fā)生過。

但是喻心得不到他的回應(yīng)，便走來書房，恰好看到丁霎正手忙腳亂地把巨大畫板塞回書柜后。

丁霎額前的卷毛劉海還沒吹干，毫無生氣地垂落下來，擋住了他的一只眼睛，但剩下的另一只眼射出來的意味不明的目光，還是令喻心如遭雷殛。

“你……看到了？”喻心不抱希望地詢問。

丁霎低低應(yīng)了一聲，把畫板擱到墻角，站直了身體，與喻心對(duì)視。

喻心后退了幾步，把整個(gè)人納入了門后的陰影中，他也在害怕，甚至發(fā)抖得比丁霎更加嚴(yán)重。

丁霎往前邁了一步，試圖捕捉喻心此時(shí)此刻的想法，但他失敗了，喻心又露出了他熟悉的，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的表情。

這讓他頓生不快。

于是他冷下態(tài)度，不帶感情地詢問：“你從初中就開始注意我了？”

喻心雙手垂于腰側(cè)，不安地捏緊褲腿，語無倫次：“我、我只是……”

丁霎被他的焦慮傳染，語氣也沖了些：“你一直在觀察我，所以才知道我的喜好和習(xí)慣，所以才這么輕易地就能討好我，是不是！”

喻心委屈地張了張嘴，無力辯解，豆大的淚珠從他眼角滑落，更添幾分嬌弱。

然而丁霎終于在這一刻看膩了喻心的畏葸不前。

他要的是一位能和自己自由交談