，說道：“紅色的?！?/br>
于是二王子的臉色跟著紅了又綠，綠了又紅，跟調(diào)色盤一樣好看。

方云修實(shí)在太弱小嬌嫩了，二王子也不敢用力把他甩開，不過片刻之后，二王子狼狽的樣子比大王子更甚。大王子支著頭，欣賞弟弟狼狽不堪，手腳都不知道往哪里放的樣子，他的衣襟仍然散落著，周圍溫和包圍著他們的海水中都是他霸道蠻橫的氣息。他就這么靠在那里，就是一副千金難求的畫。

但是苦了二王子，形象全無，被方云修騎在臉上，糊了一臉口水……

最后還是大王子拎著方云修的衣領(lǐng)，把他從二王子身上拎下來，不要再欺負(fù)這個(gè)腦子一根筋出生的時(shí)候可能進(jìn)得全是海水的可憐弟弟。

二王子深刻意識(shí)到自己的可能真的誤解了他的大哥。

于是，他愿意做出適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。

于是，他就成了每天接送方云修去上學(xué)的高級(jí)車夫。

這也是大王子圣迦利和二王子賽斯共同的決定，圣迦利雖然什么都沒說，但是他也同樣考慮到二王子想要提出的問題。

方云修現(xiàn)在看起來的大小，已經(jīng)可以去學(xué)校的幼兒班，但是他沒有尾巴，又是一身灰蒙蒙的鱗片，怕他到了學(xué)校里面被人欺負(fù)。

于是，可能是人魚史上最有派頭的幼崽上學(xué)開始。

一時(shí)間，住在都城里的普通人魚們紛紛后悔，早知道原來大王子是這么一個(gè)愛護(hù)孩子的貴族，他們就應(yīng)該抱著孩子去求大王子收養(yǎng)。

二王子：？？？明明做好事的是我？？？你們?yōu)槭裁匆@么對(duì)我？

二王子心中飽含熱淚，讓方云修坐在他的臂彎里，把他送進(jìn)學(xué)校。

到了學(xué)校，再叫方云修的小名甜甜顯然不合適，方云修需要一個(gè)名字。

他主動(dòng)提出：“加文?！?/br>
“什么？”正在對(duì)著大王子絮絮叨叨的二王子沒有聽清。

“加文?！狈皆菩抻种貜?fù)了一遍，他還是希望能夠用原主本身的名字，算是對(duì)生命的一種交代，活過，不曾白活。

“好。加文?！贝笸踝涌彰５哪抗馔^來。

當(dāng)他們都離開，大王子一人坐在窗前，厚實(shí)的房門緩緩關(guān)上只剩下一道狹長(zhǎng)深遠(yuǎn)的縫隙。安靜的海底，方云修回望，他感到緩緩關(guān)上的門后，是圣迦利數(shù)百年刻骨的孤獨(dú)。

學(xué)校里，方云修還在適應(yīng)，但是有個(gè)小家伙率先找了過來。

那就是身為兄控的小王子。

第89章小魚干你要嗎？

小王子西蒙找到方云修的時(shí)候，方云修正在班級(jí)里和一群小人魚們相親相愛。

其實(shí)是小人魚們一個(gè)個(gè)慘遭方云修的毒手，沒有一個(gè)逃過的方云修的蹂-躪。方云修捏著小人魚的臉贊嘆道：“好可愛?！?/br>
看起來只有三兩歲懵懂的小人魚眼含淚水，眼看著一粒粒滾圓的珍珠從眼中滾落。小人魚蔫著扁嘴，雙手接住接連不斷掉落的珍珠，看著掉落的珍珠有些不知所措，譴責(zé)的眼神望著方云修讓方云修有強(qiáng)烈的負(fù)罪感。

方云修把自己的爪子拿開……

好吧，他就是好奇。整個(gè)班上只有他一個(gè)是兩條腿的，剩下的都是一個(gè)個(gè)尾巴。

他不僅臉盲，還記不住名字，就在心里給他們一個(gè)個(gè)都起了外號(hào)，墨綠色尾巴的是星巴克，雪白尾巴的是米其林，棕色帶花的是lv……

系統(tǒng)無語：“這些品牌給你代言費(fèi)了嗎？”

沒有，并沒有。

方云修就是手賤，瞎撩。

他的【艷驚四座】稱號(hào)在充滿小豆丁的環(huán)境里就像是吃了金坷垃一樣，給方云修瘋狂拉了一波好感度。等到老師進(jìn)來的時(shí)候，只見方云修儼然成了這么多孩子里面的娃娃頭。

果然，大佬要從娃娃開始培養(yǎng)。

——“喊大哥?！?/br>
“加文小哥哥。”

方云修：“不是小哥哥。”

“小哥哥。”小人魚們興奮地圍著他游動(dòng)。

……好吧，你們開心就好。

但是陰溝里也有翻船的時(shí)候，方云修好奇地看一對(duì)看起來怯生生地雙胞胎人魚正在他的后座竊竊私語，他一轉(zhuǎn)頭，剛想問他們?cè)诹氖裁?，結(jié)果這一對(duì)人魚太膽小了，被方云修突如其來的動(dòng)作嚇了一跳。人魚強(qiáng)悍的武力值就在這時(shí)充分地顯現(xiàn)出來，人魚雙胞胎兄弟膽小，沒辦法學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗，但是一出手——方云修兩眼發(fā)黑，被一巴掌拍暈在海浪中。

方云修順著海水頭暈?zāi)垦L了好幾圈。

同學(xué)們都好奇地看著他一路滾向教室的前方……

方云修忍住驚叫，要優(yōu)雅！被人一掌拍飛了也要優(yōu)雅！

然后……他穩(wěn)穩(wěn)地落在一個(gè)人的懷里。

他艱難地抬頭看去，是銀發(fā)銀尾，一襲華麗織錦短袍的小王子。

小王子鄙夷地看著他，但是手上沒有放開他，等到方云修回過神來，從小王子身上起來站好之后，小王子才冷著臉對(duì)他說：“我有話對(duì)你說，跟我來。”

然后方云修能夠聽見班上的小豆丁們探頭好奇的聲音：“是小王子殿下。”

“小哥哥就是厲害，真是皇室的寵兒。”

“小哥哥這么可愛，只是身上的鱗片生錯(cuò)了顏色，他一定很自卑，很難過，我們要愛護(hù)他?！?/br>
“說得對(duì)?！?/br>
身為弱勢(shì)群體的方云修，任然生活在美好的謊言里，他還以為自己有成為大佬的潛質(zhì)，沒想到是被一群小人魚投以最深切的同情。秉承著愛護(hù)弱小，共創(chuàng)社會(huì)和諧的原則，方云修在小人魚們的心中，儼然已經(jīng)成為班寵。

方云修跟著小王子走在學(xué)院的走廊上，學(xué)院的建筑華麗而宏偉，洛可可式的建筑風(fēng)格，大量的貝殼、山石、漩渦作為花紋的裝飾令人眼花繚亂，鑲嵌的稀有珊瑚、珍珠、寶石讓人魚的建筑看起來充滿夢(mèng)幻的風(fēng)情。發(fā)光的水母比方云修在任何水族館、紀(jì)錄片里面見到的都要明亮優(yōu)美，發(fā)出的光芒足以刺破一片昏暗。

小王子看著他沒見過世面的樣子，冷冷道：“魔法加持而已，你可真是平庸無知?！?/br>
身為皇族，小王子在三歲的時(shí)候就已經(jīng)展現(xiàn)了驚人的天賦。

人魚的發(fā)育是非?？斓?，因?yàn)樗麄兊膲勖鼧O長(zhǎng)，在初期的時(shí)候，發(fā)育是正常人類的幾倍速度，但是他們想要從未成年到成年，這段時(shí)間會(huì)非常的漫長(zhǎng)。這也是為什么人魚對(duì)方云修異常的發(fā)育速度沒有感到奇怪。

這就是他們思維的誤區(qū)，燈下黑，沒有意識(shí)到，方云修這樣的發(fā)育速度真的是正常的嗎？只有養(yǎng)育過人類的大王子對(duì)方云修的生長(zhǎng)速度表示疑惑。

方云修對(duì)小王子的話沒有表現(xiàn)出任何憤怒和不滿，方云修是真的一點(diǎn)也不生氣，也不在乎小王子對(duì)他的態(tài)度是什么。

如果不是還沒有找到原主要找的人魚，方云修可能根本不會(huì)花費(fèi)這些多余的時(shí)間和小王子相