中，抱著書本的白藝冰刻意放慢了腳步，撩起耳邊的長發(fā)注意著他們在說的話。

        “一會(huì)你慢點(diǎn)，我怕我跟不上?！?/br>
        “我知道了，只要你注意力集中就行。”

        “難嗎？”

        “不難，很簡單?！?/br>
        好啊，他們是跑來教室玩來了。

        正愁抓不住茗涵的痛腳，這下是你自己撞上門來的。

        抱著書本快步地往教務(wù)處的方向跑，白藝冰很久都沒有這樣激動(dòng)。

        寧為玉碎不為瓦全，既然不喜歡自己，那你們都不要想好過。

        主任雙手背在身后往階梯教室的方向走，一路上，他再三向白藝冰確認(rèn)，他們是浪費(fèi)學(xué)校資源，還帶了社會(huì)上的人來搗亂。

        兩名學(xué)校的保安就跟在后面，腰間別著警|棍以防發(fā)生暴力事件。

        上樓時(shí)，年級主任又問：“茗涵跟他們在一起，你確定？”

        茗涵一向是老師眼里的好學(xué)生，不像是跟壞學(xué)生為伍的性格。所以聽說茗涵也在的時(shí)候，年級主任多少有些驚訝。

        白藝冰肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，添油加醋道：“真的，本來我和其他班的同學(xué)在看書，結(jié)果她都把我們給趕出來了。”

        停在階梯教室的門口，隔著門都能夠聽到里面?zhèn)鱽頂U(kuò)音器的隆隆聲。

        “這個(gè)過程能算出來嗎？”

        “很簡單的，剛才我說了α的值是多少？是不是5.689728，接下來我們把這個(gè)數(shù)代入到剛才這個(gè)三元五次方程組……”

        “得出的這個(gè)數(shù)值是不是小于2420，所以這個(gè)傷害是夠的?！?/br>
        不太對勁?。窟@好像是在講數(shù)學(xué)題。

        “老師，她……”

        “噓！”

        食指抵在自己厚厚的嘴唇前，年級主任又湊近了些，繼續(xù)聽她講題。

        “已知起始傷害值是520 122%x，各項(xiàng)的數(shù)據(jù)分別是3210，物抗132，魔抗120，攻擊力435，請問，她幾秒鐘會(huì)死？”

        眾人：？？？

        這問題的難度，比“某孕婦懷孕五個(gè)月，老公是程序員，問孩子出生后的性別”還要變|態(tài)。

        教導(dǎo)主任大力地推開教室的門。

        “咚”的一聲，教室里的人同時(shí)扭頭。

        季淵冉早就習(xí)慣了被主任訓(xùn)斥，所以只看了他一眼就繼續(xù)扭頭聽課，倒是楊振基嚇得不輕，嘴唇和鼻子之間夾著的黑水筆都掉了，眼神里是十幾年不曾出現(xiàn)過的恐懼。

        就算不用擴(kuò)音器，教導(dǎo)主任洪亮的聲音都能響徹這個(gè)教室：“你們在干什么呢？！”

        茗涵放下了手里的粉筆，在桌子上的濕抹布上蹭了蹭，趕緊從講臺(tái)上下來，解釋道：“我們在講公式?！?/br>
        “撒謊！”白藝冰尖銳的聲音打斷了她的話，從后面閃出身來，指著黑板上的證據(jù)道，“老師你看，他們分明是在……”

        黑板上寫滿了密密麻麻的公式，見過的方程式?jīng)]見過的方程式都有，涉及到高等數(shù)學(xué)的地方，后面還有詳細(xì)的文字備注。

        這好像，真的是在講數(shù)學(xué)啊……

        走到坐在前排的學(xué)生面前，教導(dǎo)主任掃視著他們面前的筆記本，上面同樣是各種各樣數(shù)學(xué)公式和圖形。

        除了季淵冉，他的筆記本上有的只是游戲里的人物畫像。

        長著一條毛茸茸的尾巴，頭上還有兩只耳朵，應(yīng)該是狐妖之類的。

        季淵冉把筆記本從教導(dǎo)主任的指尖下抽了出來，冷冷道：“怎么？教室不是用來講課的嗎？”

        教導(dǎo)主任一時(shí)語噎，之前想好的話現(xiàn)在一句都說不出來。

        “你們，你們……”

        你們今天未免也太特么乖了吧？！

        目光轉(zhuǎn)移到坐在最中間的楊振基身上，不用教導(dǎo)主任開口，他就主動(dòng)地自報(bào)家門：“這位哥你好，我小時(shí)候家里窮上不起學(xué)，爹媽供我讀到高中就讀不下去了。你們學(xué)校的這個(gè)小丫蛋心腸是真的好，說是周末可以利用空教室講課，所以特意邀請我來旁聽。”

        楊振基曉之以情動(dòng)之以理，一口大碴子味平時(shí)聽著搞笑，可配上他誠懇的小眼神，還真透著幾分真摯。

        快速地眨巴著眼睛，楊振基下意識(shí)地遮住了手腕上的大金表，“老哥，是不允許我來學(xué)校聽課？所以找人來轟我走嗎？”

        全國都在普及素質(zhì)教育了，更何況是文化底蘊(yùn)豐厚的征城一中？

        只要想學(xué)習(xí)，就一定會(huì)給機(jī)會(huì)。

        教導(dǎo)主任趕緊賠著笑臉，連連道歉，“不不不，我不是這個(gè)意思，我以為……現(xiàn)在沒事了，你們繼續(xù)，繼續(xù)上課?！?/br>
        學(xué)校里最刺頭的幾個(gè)學(xué)生全坐在教室里，一個(gè)個(gè)都變成了溫順的小綿羊，乖巧的等著茗涵老師講課。

        贊許地看一眼茗涵，他只覺得心里寬慰不少。

        茗涵同學(xué)不愧是征城一中的驕傲，不僅自己是年級前列，還帶著末尾的同學(xué)進(jìn)步。要是每個(gè)同學(xué)都有她這樣的覺悟，何愁漲不了年終獎(jiǎng)？

        嗚，突然感覺眼睛有點(diǎn)酸。

        “茗涵同學(xué)，”把手搭在她的肩膀上捏了一下，年級主任心里此時(shí)充滿了對她的欣賞，“真不愧是咱們學(xué)校的尖子生。你們繼續(xù)吧，有什么需要直接去教務(wù)處找我。要不要給你們把麥克風(fēng)換一下？我剛才聽聲音有點(diǎn)模糊。”

        茗涵有些受寵若驚，“不，不用了。謝謝老師?！?/br>
        白藝冰：？？？

        不是來教訓(xùn)他們的嗎？怎么還送上教學(xué)設(shè)備了？

        白藝冰盯著茗涵的眼神里寫滿了刻毒，就算今天她真是在給季淵冉他們講題，也有辦法讓她拿一個(gè)處分。

        輕輕地扯著主任的衣袖，白藝冰不服氣地說：“老師，咱們年級的人都知道茗涵收了一封情書，學(xué)校不是不允許早戀嗎？她，她帶頭違反學(xué)校紀(jì)律。”

        季淵冉抬眸瞪了她一眼，如果是之前對她還有那么一點(diǎn)點(diǎn)好感度，就因?yàn)檫@句話，最后的那點(diǎn)好感都變成了厭惡。

        季淵冉眼神灼熱，白藝冰只當(dāng)做沒看到，還在等著老師懲罰茗涵。

        自己得不到的，也不會(huì)讓給別人。

        討厭就討厭吧，反正都已經(jīng)做好了撕破臉的準(zhǔn)備。

        “情書？”茗涵從上衣口袋里掏出疊成四方形的紙，反問，“是這張嗎？