了真實(shí)之眼。

    那些匯聚在眾人頭頂?shù)暮陟F正在慢慢的從教室走廊一側(cè)的窗口飄出，不知要去往哪里。

    除了唐閑之外，剩下的人思維似乎已經(jīng)受到影響，十分聽話的用發(fā)下的道具制作著第二道手工題的內(nèi)容。

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    最近可能會(huì)修修前面錯(cuò)別字，錯(cuò)字確實(shí)有點(diǎn)多，捂臉(*/ω＼*)不好意思有點(diǎn)晚了，今天有點(diǎn)點(diǎn)忙哈

    驚悚學(xué)院

    林度暫時(shí)無(wú)心做題，她不斷的用意念溝通著惡靈庫(kù)中的夢(mèng)靨, 希望它能夠傳遞回一些信息。

    但因?yàn)閴?mèng)靨現(xiàn)在是入夢(mèng)狀態(tài), 溝通并沒(méi)有起到效果, 但坐在左前方的唐閑似乎醒了, 趴在桌上的身體動(dòng)了動(dòng)。

    同一時(shí)間, 無(wú)面鬼提起粉筆在黑板上寫下了所有人的分?jǐn)?shù)。

    玉山：20分, 譚恩：35分, 唐閑：35分, 長(zhǎng)谷川雄：40分，岸本仁：40分, 林度：0分

    沒(méi)想到竟然真的得到了零分，也算打破了從小到大的低分記錄, 林度揉了揉腦袋。

    美術(shù)考試一共有兩道題目, 每題50分，第一次月考的及格分?jǐn)?shù)線也恰好是五十, 如果第一題拿到了零分還想及格的話，下一道手工題必須得到滿分才行。

    兩位劇情人物不知畫下了什么，竟然紛紛得到了高分，唐閑如果不是被她阻止, 估計(jì)也會(huì)得到高分。

    林度從儲(chǔ)物格里取出石田亮幾人做了一半的晴天娃娃，這些幾乎已經(jīng)算是完成品, 唯一欠缺的大概只是他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的紅色的眼睛。

    林度剛剛好在教室里找到了紅色蠟筆, 但由于不能確定這就是得到滿分的方法, 下筆時(shí)候有些猶豫。

    終于畫好了一個(gè)紅色眼睛的娃娃, 林度凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)仿佛看到的是一張哭泣的人臉。

    唐閑這時(shí)候已經(jīng)完全醒了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有回頭，但向后伸出手給林度筆劃了一個(gè)安心的手勢(shì)。估計(jì)藥效暫時(shí)已經(jīng)過(guò)了，只是不知道后續(xù)會(huì)不會(huì)有什么后遺癥。

    經(jīng)過(guò)了剛剛的事，林度發(fā)現(xiàn)其實(shí)雖然規(guī)則是不允許作弊的，但還有漏洞可鉆，比如她可以在監(jiān)考老師看不到的狀態(tài)下召喚出鬼來(lái)幫忙。

    如果無(wú)面鬼能夠發(fā)現(xiàn)那些黑霧，那么在上一次考試的時(shí)候必然會(huì)判定出林度沒(méi)有注射針劑，可是她只是得到了0分而并未被禁止繼續(xù)考試，所以林度決定膽子更大一些。

    她悄悄召喚出了變小的王飛，讓他使用能力，在教室里人工降霧。

    很快，一片大霧彌漫在教室內(nèi)，一米外的人影都看不見(jiàn)了。

    迷霧阻斷了視線，但林度可以靠著血統(tǒng)的感知能力得知無(wú)面鬼依然端坐在講臺(tái)前。

    譚恩雖然對(duì)于突然的大霧有些奇怪，但只是當(dāng)做教室自行變動(dòng)的規(guī)則，并沒(méi)有太過(guò)在意。

    兩位劇情人物更是已經(jīng)沉迷于手工制作。

    林度把一只紅色蠟筆頭扔給唐閑，打算先讓他去試試。唐閑已經(jīng)有35的基礎(chǔ)分，加上石田亮手工精心制作的晴天娃娃，怎么想得到15分還是穩(wěn)的。

    但蠟筆飛在半空中的時(shí)候被一道黑影快速的截過(guò)，林度回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是玉山，他竟然用影子搶走了蠟筆。

    玉山可不像是另外幾個(gè)人，他見(jiàn)到大霧便知道事情不對(duì)，所以仔細(xì)留意著周圍的情況，待看到林度的動(dòng)作，瞬間做出了搶奪的決定。

    未免引來(lái)無(wú)面鬼的注意，林度沒(méi)有繼續(xù)和他糾纏這件事，把另外一只紅色蠟筆扔給了唐閑。然后想了想，索性給墨鏡男也扔了一只蠟筆，石田亮的事情也將給他聽了，希望他能夠想明白。

    迷霧漸漸散開，唐閑拿著做好的晴天娃娃交了上去。

    這一次，無(wú)面鬼判分的速度格外快，唐閑的手工制作，得到了45分的高分。

    唐閑回過(guò)身，對(duì)著她筆劃了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

    林度見(jiàn)狀，也交上了自己的晴天娃娃，或者說(shuō)石田亮做出的娃娃，成功得到了50分。

    “恭喜兩位同學(xué)，你們及格了，請(qǐng)拿好學(xué)生卡，去到另一個(gè)教室。已經(jīng)考完的同學(xué)不許在考場(chǎng)逗留。”

    無(wú)面鬼說(shuō)著，遞過(guò)了兩張學(xué)生卡。

    眼看著兩人接二連三的拿到高分走了出去，玉山擺弄著手里小小的蠟筆，有點(diǎn)摸不出門道。

    ——

    由于之前已經(jīng)上交過(guò)一次道具，這次走廊中再也沒(méi)有出現(xiàn)阻攔者。

    “幸好你提前找到了紅色的蠟筆?！碧崎e看著學(xué)生卡上面第一次月考80分后面的優(yōu)秀心里美滋滋的。

    林度也拿出學(xué)生卡查看，她的和唐閑一樣，霧山男子私立中學(xué)，只不過(guò)身份是轉(zhuǎn)校生，第一次月考后的分?jǐn)?shù)是50，和石田亮一樣都只是堪堪及格。

    正在這時(shí)候，一旁走廊邊的紅色電話突然“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。

    “我來(lái)?！碧崎e走近電話，伸手抓起。為了讓身后的林度可以聽見(jiàn)，他索性按下了免提。

    這是一個(gè)沙啞低沉的少年聲音，很明顯并不是他們的援救對(duì)象公主。

    “國(guó)王游戲正在進(jìn)行中。

    命令三：未完成。

    命令五：您已完成命令五。

    命令六：編號(hào)15需要在一小時(shí)內(nèi)殺掉編號(hào)3，否則將會(huì)死于對(duì)方施加詛咒。

    提示：在第一次月考中所畫內(nèi)容會(huì)真實(shí)發(fā)生在對(duì)應(yīng)同學(xué)身上?！?/br>
    兩人的手機(jī)被收上去了，沒(méi)想到系統(tǒng)仍然可以通過(guò)這樣的能力來(lái)發(fā)布任務(wù)。只不過(guò)沒(méi)有想到確認(rèn)真實(shí)身份竟然只是得到學(xué)生卡，而不是他們之前以為的打開樓下儲(chǔ)物柜。

    但最后補(bǔ)充的提示讓他們之前的猜測(cè)在瞬間應(yīng)驗(yàn)，唐閑臉色不太好看，握住話筒的手差點(diǎn)沒(méi)有拿穩(wěn)。

    林度伸手搶過(guò)了電話。

    “你好，請(qǐng)問(wèn)你是？”

    “命令六：編號(hào)5并未完成畫作，被國(guó)王強(qiáng)制追加詛咒，請(qǐng)?jiān)谔炝燎罢页鰢?guó)王，否則將會(huì)死于對(duì)方施加詛咒。”

    “我是龍崎太古?！北疽詾閷?duì)方不會(huì)回答，但在機(jī)械的重復(fù)了國(guó)王命令之后，他沙啞的聲音補(bǔ)上了一句。隨后，電話里只剩下一片盲音。

    林度沒(méi)想到自己沒(méi)有畫完那幅畫也被追加了詛咒，不過(guò)這么說(shuō)來(lái)，畫出她的那幅畫的人就是國(guó)王本人？

    唐閑緊緊握住了林度的手，堅(jiān)定說(shuō)道：“我們走吧，放棄接下來(lái)的游戲?！?/br>
    林度微微有些驚訝，她還是第一次看到唐閑這么激動(dòng)，難道他知道編號(hào)3是誰(shuí)？

    林度慢慢放下電話，疑惑問(wèn)道：“為什么，難道你還害怕殺人？”

    “我們不是一周目玩家，現(xiàn)在已經(jīng)可以脫離副本?！碧崎e沒(méi)有回答她的問(wèn)題，繼續(xù)說(shuō)道，“就聽我一次好嗎？出去以后再和你解釋，這次的事情有點(diǎn)怪?！?/br>
    林度沉默了一會(huì)兒，看著他手中握著的免戰(zhàn)符，忽然說(shuō)道：“不是我不聽你的，你知道我們是不同陣營(yíng)嗎？你可以用免戰(zhàn)符離開，但是我不能，?！?/br>
    林度說(shuō)著給他共享了命令四的內(nèi)容——命令四：限時(shí)任務(wù)，在命令三存在的過(guò)程中，所有道具被賦予相反效果。

    唐閑微微嘆了口氣：“我得到的命令四是無(wú)法發(fā)現(xiàn)鬼魂，我們的確是不同陣營(yíng)?！?