轉(zhuǎn)移到她這里，不過(guò)他們吵歸吵卻很少動(dòng)手。因此江雪倒也不擔(dān)心，該干嘛干嘛？

    溫習(xí)了一遍功課，發(fā)現(xiàn)外頭他們還在吵。

    打開(kāi)房門(mén)說(shuō)了一句：“明天就要開(kāi)學(xué)了。我想睡個(gè)早覺(jué)，麻煩你們吵架的聲音小一點(diǎn)?！闭f(shuō)著不等他們開(kāi)口說(shuō)話便重新關(guān)上門(mén)。

    房間不隔音，江雪清楚的聽(tīng)到了辛mama的話：“她這是什么態(tài)度？老娘……”雖然是罵人的話，不過(guò)聲音倒是越來(lái)越小。

    一夜好眠。

    七點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)到江北中學(xué)。

    江雪不是第一次做高中生，對(duì)于一應(yīng)的流程早就了然于胸。不過(guò)介于班里有不少學(xué)生都是辛銳的老同學(xué)，辛銳雖然因?yàn)槟懶?，不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)好，從來(lái)都沒(méi)有跌出班里前三名，又時(shí)常被徐志強(qiáng)欺負(fù)，因此在班里的存在感倒是不低。

    因此，江雪并不敢一下子變了性格，不過(guò)即便是淺淺淡淡的改變，饒是如此也夠讓老同學(xué)吃驚。

    不過(guò)很快他們就釋然，畢竟現(xiàn)在他們正處在青春期，多變是很正常的事情。

    很快他們的注意力便被江雪常年霸榜的成績(jī)給閃著眼，以前的辛銳雖然學(xué)習(xí)好，不過(guò)成績(jī)到底上下有浮動(dòng)，但進(jìn)入高中后她似乎開(kāi)始綻放屬于自己獨(dú)有的光芒。不管是大考還是小考，都穩(wěn)坐第一名的位置。這喜的他們的班主任直把江雪當(dāng)成寶。

    高一上半學(xué)期即將要結(jié)束的時(shí)候，報(bào)著試一試的念頭，幫著江雪報(bào)名了全國(guó)開(kāi)始的奧數(shù)競(jìng)賽。

    本來(lái)班主任想著，辛銳的成績(jī)雖然好，但全國(guó)那么多優(yōu)秀學(xué)生，她也只是想辛銳過(guò)去試一下，沒(méi)報(bào)什么希望。想著能拿回一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)就已經(jīng)是不錯(cuò)的事情。卻沒(méi)想到江雪那么給自己爭(zhēng)臉，居然一路殺進(jìn)決賽，并且捧回一等獎(jiǎng)的證書(shū)和獎(jiǎng)杯。

    這讓班主任臉上笑開(kāi)了花。

    之后的市級(jí)舉行的英文演講比賽也就順理成章，江雪也沒(méi)辜負(fù)她的期望，捧回了第一名的獎(jiǎng)杯。

    江雪之所以配合班主任的行動(dòng)，目的也很簡(jiǎn)單，就是為了獎(jiǎng)金。大概是為了鼓勵(lì)學(xué)生們積極學(xué)習(xí)的緣故，學(xué)校里設(shè)有獎(jiǎng)金，只要拿到市級(jí)的獎(jiǎng)杯，就會(huì)有獎(jiǎng)金。雖然不是很多，但也總比沒(méi)有好。

    要知道江雪現(xiàn)在最缺的就是錢(qián)了。

    雖然她的金融之類(lèi)的知識(shí)沒(méi)丟，但也要有本錢(qián)，至于翻譯之類(lèi)的事情，辛家雖然窮，但還不到活不下去的地步。江雪不想自己活的這么累。

    忙忙碌碌時(shí)間走的飛快，即將告別高一，進(jìn)入高二。

    這一日，才剛結(jié)束期末考試。

    江雪和幾個(gè)班里拔尖的學(xué)生，便被現(xiàn)任班主任一起叫到了辦公室。

    劉班主任滿意的看著班里的幾個(gè)得意學(xué)生，溫聲道：“你們幾個(gè)都是咱班里的拔尖生，在年紀(jì)里也數(shù)得著。只是咱們學(xué)校的教學(xué)條件不好，倒是委屈你們?！闭f(shuō)著便有了幾分嘆息，“不過(guò)現(xiàn)在不用擔(dān)心咱們學(xué)校和省重點(diǎn)振華中學(xué)有個(gè)項(xiàng)目，就是……”

    一通話下來(lái)，大概的意思就是。學(xué)校前十名可以進(jìn)入宏志班，到振華中學(xué)念書(shū)。學(xué)費(fèi)全免，還有獎(jiǎng)金，當(dāng)然唯一的條件就是你的成績(jī)要足夠好。如果一旦跟不上振華的進(jìn)度的話，隨時(shí)都有可能被退回來(lái)，讓他們一定要努力爭(zhēng)取留下來(lái)。

    對(duì)此，江雪自然沒(méi)意見(jiàn)。

    其實(shí)來(lái)到這里不久，她便也想起一些久遠(yuǎn)以前的記憶。

    比如說(shuō)，她曾經(jīng)也在振華中學(xué)念過(guò)書(shū)。只是和如今的身份完全不同。想著自己又回到了曾經(jīng)來(lái)過(guò)的時(shí)空，想著已經(jīng)有些模糊的那些歡樂(lè)時(shí)光，她表示還十分期待來(lái)著。曾經(jīng)她也想過(guò)高中要去振華念，只是她來(lái)的時(shí)候高中通知書(shū)已經(jīng)寄到家里，而若是要轉(zhuǎn)學(xué)的話辛家并沒(méi)有那個(gè)條件。

    她這一年來(lái)雖然出色，更是獲得全國(guó)奧數(shù)一等獎(jiǎng)，不過(guò)振華自詡省最優(yōu)學(xué)校的身份，輕易不肯開(kāi)口挖角。本來(lái)還有點(diǎn)遺憾，不過(guò)如今倒也不用。

    宏志班，真的是剛瞌睡就有人送來(lái)枕頭。

    作者有話要說(shuō)：

    第33章 第二章

    辛mama在知道江雪被推薦到宏志班，不但可以免費(fèi)到省重點(diǎn)的振華念書(shū)，每年還有補(bǔ)貼給貧困家庭的慰問(wèn)金，更有如果她的成績(jī)夠優(yōu)秀的話，還有高額的獎(jiǎng)學(xué)金拿。

    這讓辛mama高興的很，難得露出笑臉并且主動(dòng)給了江雪五十塊錢(qián)，讓她多買(mǎi)幾本學(xué)習(xí)資料。

    “等一會(huì)兒到了學(xué)校，乖巧一點(diǎn)，對(duì)老師和領(lǐng)導(dǎo)都禮貌些。你日后在振華……”辛mama榮光滿面的走在前面，嘴巴絮絮叨叨不停，不過(guò)轉(zhuǎn)頭看到江雪完全心不在焉的樣子，立刻就來(lái)了火氣：“…辛銳，我說(shuō)話你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？如果你在振華闖了禍或是被人退回來(lái)的話，那就早點(diǎn)退學(xué)回家，打工掙錢(qián)，也可以讓家里寬松一些。你爸沒(méi)本事，家里過(guò)的窮巴巴，還要供著你這個(gè)無(wú)底洞……”

    江雪一口打斷辛mama的話：“我記得我上學(xué)好像也沒(méi)怎么花家里的錢(qián)?！毙W(xué)和初中是屬于九年義務(wù)教育，辛銳念的又是公立學(xué)校，學(xué)費(fèi)少的可憐。至于到高中，一年下來(lái)她拿的獎(jiǎng)學(xué)金也足夠支付她的學(xué)費(fèi)。生活費(fèi)的話，她每個(gè)星期天都有去打工。拍著胸脯說(shuō)，她來(lái)之后可沒(méi)問(wèn)辛mama要過(guò)一分錢(qián)。

    辛mama被江雪的話噎住。

    此時(shí)眼前振華中學(xué)也已經(jīng)近在眼前，江雪看著大門(mén)真是莫名的熟悉，一些記憶像是畫(huà)片一樣飛快從腦海里閃過(guò)，讓她忍不住勾了勾嘴角。

    振華，我又來(lái)了。

    辛mama的神情很緊張，雖然為了給人留個(gè)好印象，不再大聲說(shuō)話，但去往教務(wù)樓的路上，她也是低聲念叨不斷。

    江雪雖然沒(méi)放在心上但也三五不時(shí)的點(diǎn)頭應(yīng)答一下。

    潘元?jiǎng)賹?duì)于學(xué)校里要來(lái)的宏志生并沒(méi)有多少期待，根據(jù)往年的經(jīng)歷看來(lái)。這些宏志生在振華往往都跟不上進(jìn)度，沒(méi)多久不是被各班班主任退回去，就是自動(dòng)回去。能留下來(lái)的屈指可數(shù)，不過(guò)偶爾也會(huì)有勤奮上進(jìn)的學(xué)生，雖然比不上振華的學(xué)生，不過(guò)也不差。

    他倒也樂(lè)意留下這樣學(xué)生。

    “你就是辛銳？”低頭看了一眼關(guān)于辛銳的學(xué)籍檔案，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生從小到大的成績(jī)都還不錯(cuò)，各個(gè)老師對(duì)她的評(píng)價(jià)也很好。上下打量一番，發(fā)現(xiàn)眼前的女生，態(tài)度大方，臉上帶笑，看上去十分乖巧。心里頓時(shí)便滿意了三分，“你不用緊張，我只是隨便問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    江雪笑道：“潘主任，您盡管問(wèn)就是?！惫恍∨诉€是這個(gè)樣子。

    潘元?jiǎng)匍_(kāi)口說(shuō)：“辛銳同學(xué)，我看你從小到大的成績(jī)都十分穩(wěn)定，沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。我想問(wèn)你，你是想學(xué)文還是學(xué)理？”語(yǔ)氣頓了頓又補(bǔ)充說(shuō)：“做為老師我給你一個(gè)小小的建議，我看你檔案上有寫(xiě)，你曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，可見(jiàn)你是個(gè)理科的好苗子。當(dāng)然，這是我個(gè)人的建議，具體還是要看你自己的選擇。”想到自己之前看好的凌翔茜和余周周居然都學(xué)了文科，就一陣心疼。

    “十分感謝潘主任您的認(rèn)同，不過(guò)我想選文科?！苯┗卮鹫f(shuō)道。

    潘元?jiǎng)傩睦镫m然