啥，叫俺都聽(tīng)聽(tīng)，也心里有個(gè)數(shù)，知道回去咋教育他，看看要是以后有人再這樣罵，他該不該動(dòng)手打人?！?/br>
所有的人都不說(shuō)話了。

王占杰端起茶缸喝了口水，他剛剛連續(xù)上了兩節(jié)課，口渴的很，不方便多說(shuō)話。

其他幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)了柳長(zhǎng)青的話，心里有點(diǎn)不是滋味，為啥不是滋味，他們自己也說(shuō)不清。

黃志英頭上縫了四針，這些天都沒(méi)有上課，他給王占杰撂下一句“你看著辦”，就天天躺在宿舍里睡覺(jué)，萬(wàn)事都由他伯黃玉忠伺候著。

他聽(tīng)了吳保軍和黃玉忠的話，覺(jué)得他不鬧給王占杰的壓力更大。

他是正式工，他伯是榮澤高中的元老，教育局局長(zhǎng)來(lái)也得給他伯幾分面子，他就不信王占杰敢留下那個(gè)土鱉。

今兒他是抱著高高在上準(zhǔn)備大發(fā)神威的心態(tài)來(lái)的。

以前他打過(guò)的學(xué)生不止一次叫過(guò)家長(zhǎng)，哪個(gè)家長(zhǎng)不是一見(jiàn)面就誠(chéng)惶誠(chéng)恐地跟他賠不是？他最后開(kāi)恩答應(yīng)不追究，然后家長(zhǎng)感激涕零的把膽敢冒犯他的學(xué)生打罵一頓算給他賠禮。

不過(guò)，這次他不打算給這兩個(gè)土鱉學(xué)生的家長(zhǎng)面子，以前都是他單方面打罵學(xué)生，學(xué)生在打罵之下不夠溫順，讓他不高興了才叫的家長(zhǎng)。

而這次，是柳俠還擊了他，他不但不會(huì)大恩大德網(wǎng)開(kāi)一面讓柳俠留在榮澤高中，還要當(dāng)眾再奚落一下他的家人。

他要讓這個(gè)不知道天高地厚的土鱉看看，他不但敢打他罵他，還敢當(dāng)面腌臜他的家人，他要戲弄夠了再讓這個(gè)鄉(xiāng)巴佬卷鋪蓋滾蛋。

但現(xiàn)在是怎么回事？那兩個(gè)穿著破舊的撅頭棉襖、一看就是鄉(xiāng)巴佬的男人，沒(méi)有小心翼翼的給他賠不是，沒(méi)有打罵柳俠，卻在指桑罵槐的嫌他沒(méi)有老師的樣子，現(xiàn)在，竟然要讓他解釋？

黃志英扭頭看他父親和吳保軍。

世間的事，許多是做得說(shuō)不得的，比如夫妻之間的人倫之道，人人都要做，卻不能拿出來(lái)說(shuō)；

還有許多是粗人說(shuō)糙話，大家聽(tīng)了都跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，說(shuō)的人基本上都是不過(guò)腦子隨口胡扯的，沒(méi)人會(huì)認(rèn)真，會(huì)當(dāng)真。

可一旦有人認(rèn)真起來(lái)，結(jié)果會(huì)是非常的難堪，比如后面加了料的國(guó)罵。

黃志英罵人已經(jīng)成了一種習(xí)慣，只是在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候更囂張更口不擇言些。

不平等的師生關(guān)系決定了他對(duì)學(xué)生絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位，所以他隨心所欲地毆打辱罵學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)真的追究過(guò)他的言行。

沒(méi)人追究，便意味著不會(huì)受到懲罰。

一個(gè)從來(lái)不用為自己的行為承擔(dān)責(zé)任的人，會(huì)被慣壞，會(huì)失控，會(huì)膨脹到以為整個(gè)世界都要圍著他來(lái)轉(zhuǎn)。

這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)考慮別人的感受，所以也永遠(yuǎn)想不到自己會(huì)有坐在被告席上的一天。

現(xiàn)在的情況，就完全超出了黃志英的認(rèn)知，他有點(diǎn)慌了，因?yàn)樗R學(xué)生的那些臟話，絕不僅僅是一般的粗糙男人隨口瞎扯。

黃志英是驕橫，是強(qiáng)勢(shì)，但他還知道自己是個(gè)老師，不是這幾年社會(huì)上那些打架斗毆的小流氓，那些不堪入目的臟話，他敢肆無(wú)忌憚的對(duì)著學(xué)生罵。

但現(xiàn)在，在自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及學(xué)生家長(zhǎng)的注視下，要鄭重其事的說(shuō)出那些話，他發(fā)現(xiàn)自己根本張不開(kāi)嘴。

黃玉忠忍不住了，他憤怒的盯著柳長(zhǎng)青說(shuō)：“你啥意思？志英就是帶了個(gè)口頭語(yǔ)兒，咋，您不說(shuō)您家孩兒把老師打的縫幾針，還打算跟俺志英計(jì)較這個(gè)？”

柳魁不緊不慢地接過(guò)話：“既然只是口頭語(yǔ)兒，那應(yīng)該是無(wú)傷大雅的吧？黃老師就說(shuō)出來(lái)叫俺聽(tīng)聽(tīng)。

要真是你就說(shuō)了兩句平常的口頭語(yǔ)兒，俺小俠就打你，黃老師，各位老師，我保證，不出這個(gè)屋子，我當(dāng)著您的面打斷他的腿，黃老師，你說(shuō)吧！”

說(shuō)完，作為家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的柳家兩父子就那么略帶謙卑的、平靜的看著黃志英，坐等他的解釋。

沒(méi)人能想到柳長(zhǎng)青和柳魁會(huì)用如此看起來(lái)謙卑，事實(shí)上卻異常強(qiáng)硬的態(tài)度說(shuō)出這樣一番話，所有的人都沉默了。

黃志英扭臉看向他的同事們，希望有人出來(lái)替他解圍。

但蔣老師幾個(gè)都無(wú)視了他無(wú)辜求助的眼神，專注地看著自己眼前某一物件

他只好把目光再次落在了吳保軍身上。

吳保軍也經(jīng)常打罵學(xué)生，雖然不像他罵的那樣痛快，但在對(duì)待學(xué)生的大方向上，他倆特別能談得來(lái)。

可，吳保軍是打罵學(xué)生，但他的罵確實(shí)只是口頭語(yǔ)，也就是國(guó)罵那仨字；

其他的，他侮辱學(xué)生人格時(shí)，經(jīng)常是不帶臟字的，事實(shí)上，他挺看不上黃志英用潑婦老娘們兒那些臟話罵學(xué)生。

太下作，太沒(méi)水平。

但，黃志英對(duì)王占杰當(dāng)校長(zhǎng)很不忿，經(jīng)常給王占杰楚難題，這點(diǎn)很合他的心意。

這次的事，一聽(tīng)到有學(xué)生打黃志英，吳保軍就知道肯定是他罵的太腌臜了。

不過(guò)吳保軍并不介意，在維護(hù)老師的臉面和學(xué)生的尊嚴(yán)之間，他根本不用選擇，后者根本不在他的考慮范圍。

而且，可以順便給王占杰找點(diǎn)麻煩，他何樂(lè)而不為？

王占杰不是來(lái)這里四年就跨過(guò)他這個(gè)當(dāng)了五年的副校長(zhǎng)當(dāng)上了校長(zhǎng)嗎？這么有本事，這回就讓他好好抻抻吧！

不過(guò)，現(xiàn)在的情況是，他的同事有好幾個(gè)都在這里，那兩位乍一看貧窮拘謹(jǐn)?shù)募议L(zhǎng)，現(xiàn)在看起來(lái)，骨子里絕對(duì)不是本地農(nóng)村那些對(duì)老師敬畏到迷信的家長(zhǎng)，他們的要求聽(tīng)起來(lái)非常給老師和學(xué)校面子，但……

吳保軍覺(jué)得今天的事情不太好掌控，他好歹是副校長(zhǎng)，不想被黃志英當(dāng)槍使，而且這槍當(dāng)不好的話還會(huì)非常惡心，可能給自己惹一身sao。

但也不能看著學(xué)生家長(zhǎng)那么囂張，站在老師頭上拉屎拉尿。

吳保軍清了清嗓子：“咳，啊——，柳俠的家長(zhǎng)，看來(lái)您是覺(jué)得您家孩子沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)都在老師身上了！”

“俺沒(méi)這么覺(jué)得，”柳魁接住了吳保軍的話：“俺要是那樣想，就不會(huì)坐在這里聽(tīng)黃老師說(shuō)了，俺就是想弄清楚是咋回事，知道回去該咋教育俺倆兄弟?！?/br>
柳魁的話，讓吳保軍和安成寶都有些惱羞成怒，安成寶冷笑了一聲說(shuō)：“那照你的話，今兒黃老師要是不說(shuō)，他倆打老師就是應(yīng)該的，他們就沒(méi)錯(cuò)，是不是？”

柳魁聲音不高，但卻沒(méi)有示弱：“我沒(méi)那意思，我的意思是，啥事都得是有原因的，不能說(shuō)因?yàn)榱R人的是老師，俺兄弟是學(xué)生，錯(cuò)兒就一定全是他們的。

老師是該受人尊敬的，學(xué)生就應(yīng)該尊敬老師，俺一直就是這么想的，俺家也一直就是這么教孩兒們的。

但是，是人都會(huì)犯錯(cuò)，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，是毛主席號(hào)召的，那響應(yīng)毛主席號(hào)召下鄉(xiāng)的就應(yīng)該都是好青年，都該受人尊敬吧？