沒(méi)有啊。”

    大家：“……”

    施宇繼續(xù)納悶地發(fā)問(wèn)：“那你為什么要突然大聲背書？嚇?biāo)牢伊?，本?lái)困得不行，現(xiàn)在都被你給嚇精神了?！?/br>
    江年同學(xué)更加覺(jué)得自己無(wú)辜了。

    怎么回事！

    她就是乖乖地讀了個(gè)書而已, 現(xiàn)在反倒成了錯(cuò)誤！

    其他人當(dāng)然沒(méi)覺(jué)得江年無(wú)辜，一個(gè)個(gè)“切~”了一聲后，倒也都不困了，而后一個(gè)個(gè)低聲讀起來(lái)了課文。

    沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文老師就又走了進(jìn)來(lái)。

    她在窗外朝教室里面看了一下，一臉滿意。

    看吧，她就說(shuō)還是他們班的學(xué)生比較自覺(jué)一點(diǎn)，不像是剛剛上樓的時(shí)候，看哪個(gè)教室里的人都是昏昏欲睡、沒(méi)有幾個(gè)人在讀課文的。

    只有他們班的學(xué)生這么自覺(jué)，大清早的、還是剛從外面春游回來(lái)，一個(gè)個(gè)都這么懂事，沒(méi)有一個(gè)人打瞌睡、也全都在大聲讀課文。

    啊，這種鮮明的反差！

    語(yǔ)文老師真的是滿意得不得了，走進(jìn)教室里，順便決定這周可以少給他們布置一點(diǎn)作業(yè)。

    大家紛紛抬頭，看著語(yǔ)文老師臉上滿意的表情，忍不住全都一陣心虛。

    這也……太險(xiǎn)了。

    要不是江年一開始就猛地大聲讀課文，他們也不會(huì)跟著讀，然后語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所有人都在打著瞌睡、不好好背書。

    想想那個(gè)場(chǎng)景，大家就紛紛打了個(gè)冷戰(zhàn)，而后再向江年投去只有他們會(huì)懂的感激神情。

    江年一臉懵逼。

    這還真是……

    巧了哈。

    /***********************/

    高二下學(xué)期之后、尤其是在這個(gè)重點(diǎn)班里面，能明顯感受到考試的頻率比以前高了不少。

    除去跟之前一樣的每月一次整個(gè)年級(jí)統(tǒng)一排名的月考之外，江年班上還有一個(gè)半月一次的排名考。

    是任課老師們?cè)诟魈幷业降母鞣N各樣的模擬卷，抽出幾個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間給他們用來(lái)考試，然后老師們單獨(dú)批改，再進(jìn)行班級(jí)排名。

    不過(guò)好像也挺有道理的，每次月考的時(shí)候，他們班的班級(jí)排名跟年級(jí)排名差不了太多。

    就連江年這種害怕考試的人，在這樣子頻繁的考試、出分?jǐn)?shù)、排名的攻擊下，都變得習(xí)慣了起來(lái)……

    而五月的時(shí)候，剛剛考完一次月考，照例進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)，姚子杰就走進(jìn)了教室。

    “這個(gè)月我們?nèi)∠嗽轮械陌嗉?jí)考?！?/br>
    班上鴉雀無(wú)聲，下一秒就全部歡呼了出來(lái)。

    天哪，取消了班級(jí)考！那就可以少面對(duì)一次分?jǐn)?shù)和排名了！

    姚子杰壓了壓手，示意他們冷靜一點(diǎn)。

    “這是我們幾個(gè)老師商量出來(lái)的結(jié)果，目的很簡(jiǎn)單，為了讓你們專心復(fù)習(xí)月底的會(huì)考。當(dāng)然，我并不是特別擔(dān)心你們的語(yǔ)數(shù)外理化生，但是我很怕你們的政史地拿不了A。”

    大家：“……”

    老師，您別說(shuō)了，我們自己也怕。

    “為了讓大家更好地復(fù)習(xí)你們的會(huì)考，這段時(shí)間我們的課程會(huì)暫緩。除了把理化生的課程分出一點(diǎn)時(shí)間安排給政史地之外，你們也可以多去找任課老師問(wèn)問(wèn)題?！币ψ咏苡滞蝗幌肫饋?lái)了什么，“哦對(duì)還有，我們隔壁就是文科尖子班，你們要懂得多多利用資源。”

    是的，整個(gè)高二四樓，只有他們班和文科尖子班的存在。

    雖然這樣，但是說(shuō)來(lái)也怪，他們兩個(gè)班之間的交集并不算很多。

    江年還想起來(lái)她曾經(jīng)特別好奇地跟施宇和段繼鑫討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

    “你們天天抱怨自己學(xué)了理科之后，幾乎都快見不到女生了，隔壁那么多漂亮的女孩子，我也沒(méi)見你們把握住機(jī)會(huì)??？”

    施宇和段繼鑫對(duì)視一眼，而后齊齊搖了搖頭。

    施宇擺手：“隔壁好像的確有幾個(gè)挺漂亮的女孩子，但是……說(shuō)實(shí)話，人家學(xué)文科的女生，怎么可能會(huì)對(duì)我們這種理科大直男感興趣啊？”

    江年“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

    不知道為什么，總覺(jué)得施宇這段話怎么聽怎么好笑。

    段繼鑫附和地點(diǎn)點(diǎn)頭，不忘拍江年她們的彩虹屁：“再說(shuō)了，我們班女生雖然少，但是質(zhì)量多高啊是吧！我們干嘛還要去隔壁找女生！”

    江年陷入了深思。

    ……聽這段話，覺(jué)得他們班男生哪里像是理科大直男了！

    聽聽這話說(shuō)得，雖然不知道是不是真心話，但是多讓人身心舒坦啊。

    施宇想了想，而后搖了搖頭：“其實(shí)也不能這么說(shuō)，我聽說(shuō)隔壁還真有女生對(duì)我們男生有意思的?！?/br>
    “是吧，”江年也點(diǎn)頭，“我覺(jué)得我們班男生一點(diǎn)都不差呀?！?/br>
    “對(duì)，不過(guò)她們有意思的對(duì)象主要是陸澤?！?/br>
    “……”

    “……”

    當(dāng)時(shí)江年還覺(jué)得施宇可能只是說(shuō)來(lái)好笑而已，但是會(huì)考前這段時(shí)間的“文理結(jié)盟”，的確驗(yàn)證了施宇說(shuō)的這段話。

    所謂的“文理結(jié)盟”，其實(shí)是他們兩個(gè)重點(diǎn)班的班主任達(dá)成了口頭協(xié)議，讓他們兩個(gè)班的同學(xué)在遇到一些問(wèn)題的時(shí)候可以互相解答。

    據(jù)說(shuō)這個(gè)“文理結(jié)盟”的歷史由來(lái)已久，江年是聽高她一屆的理科重點(diǎn)班一個(gè)學(xué)姐這么說(shuō)的。

    “嗨，說(shuō)起來(lái)這個(gè)會(huì)考啊，真的太有趣了。當(dāng)時(shí)考前一個(gè)月，我們兩個(gè)班的老師讓我們兩個(gè)班互相學(xué)習(xí)對(duì)方的強(qiáng)項(xiàng)，所以就可以拿著不會(huì)的題目去隔壁班請(qǐng)教別人。然后，得到的結(jié)果就是……”

    學(xué)姐頓了頓，繼續(xù)說(shuō)下去，“我們班不僅全員拿到了全A，兩個(gè)班之間還成了好幾對(duì)?！?/br>
    江年：“……噗嗤?！?/br>
    所以這個(gè)“文理結(jié)盟”的本質(zhì)其實(shí)是個(gè)相親大會(huì)嗎？

    不僅兩個(gè)班的人會(huì)互相串門問(wèn)問(wèn)題，兩個(gè)班主任甚至還會(huì)時(shí)不時(shí)安排他們一起去階梯教室里面復(fù)習(xí)會(huì)考。

    江年同學(xué)就成功地發(fā)現(xiàn)了之前施宇那段話說(shuō)得是多么正確。

    她轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞥了瞥左后方的位置。

    陸澤正習(xí)慣性地左手轉(zhuǎn)著筆，右手撐著頭，漫不經(jīng)心地復(fù)習(xí)著歷史。

    然后就有隔壁班的女孩子走過(guò)來(lái)。

    ——那個(gè)女孩子，江年還認(rèn)識(shí)，她高一的時(shí)候就因?yàn)樵谟峦頃?huì)上跳了一支民族舞而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，整個(gè)明禮可能都認(rèn)識(shí)她。

    成績(jī)也挺好的，文科班常年前十吧，叫祝明儀。

    祝明儀拿著一本物理習(xí)題，手里還攥著一支筆，滿臉羞澀：“陸、陸澤同學(xué)，你能不能幫我解答一下這道物理題？我看得好暈哦?！?/br>
    江年哽了哽。

    而后開始在心里默默地反思自己，看吧，果然還是學(xué)文科的女孩子溫柔一些。

    不只是江年注意到了那邊的動(dòng)靜，趙心怡也低聲八卦地湊上來(lái)：“年年，你家陸澤也太受歡迎了吧？”

    ……這個(gè)所有格加得江年同學(xué)沉默了