忘罷了。

        秋風(fēng)沒說話，寫完了整張試卷。

        104：[是否啟動估分功能？]

        秋風(fēng)：[……可以，來吧。]

        104：[下面為您進行估算……3、2、1。估分完成，您的總分約為：一百、三十、七、分。]

        最后這串數(shù)字報得一頓一頓的，跟支付寶收賬語音似的。

        語文考試滿分一百五十分, 137, 已經(jīng)是一個非常不錯的分數(shù)了。

        畢竟是她擅長的科目, 秋風(fēng)幾乎沒怎么使用系統(tǒng)給的外掛。

        但這過目不忘的能力真的很驚人, 秋風(fēng)忍不住問道：[我回到自己的世界以后，還能繼續(xù)使用系統(tǒng)嗎？]

        104：[主系統(tǒng)會根據(jù)您的積分，給予可供選擇的獎勵。包括但不限于持續(xù)使用本系統(tǒng)。]

        秋風(fēng)：[功能會有變化嗎？比如過目不忘……]

        [沒有。]104說，[“知識填充”是高中生的職業(yè)輔助技能，宿主的本職業(yè)并不具有此項功能。]

        秋風(fēng)：[……]

        是哦，她已經(jīng)畢業(yè)好多年了。

        不是高中生就不配學(xué)習(xí)知識了嗎！

        距離考試結(jié)束還有段時間，秋風(fēng)閑著沒事，反正系統(tǒng)已經(jīng)給了估分，不用再檢查。

        她拿了支鉛筆，在草稿紙上隨手畫畫。

        秋風(fēng)在紙上畫了幾根長線，草草勾勒出一個外形。

        然后是臉型，頭發(fā)、脖子和肩膀。

        畫出一點點鎖骨，再回過頭去，往這張臉上添了五官。

        她沒看清過程逢的臉，大部分都靠腦補。

        畫完以后剛好到了收卷時間。

        秋風(fēng)對自己的新作品非常滿意，小心翼翼地疊好，跑出去夾進了語文書里。

        這個時候的她怎么也沒想到——這東西后來居然還能作為舉報她早戀的證據(jù)。

        月考改試卷特別快，他們在考數(shù)學(xué)的時候，語文老師已經(jīng)各自分了卷子，開始批改。

        等到第二天下午，語文考試的成績就已經(jīng)出來了。

        秋風(fēng)的語文考了142分，是他們班上的最高分。

        數(shù)學(xué)最高分是程逢，他拿了個滿分。而物理和化學(xué)都是姚夢冬。

        可惜物理化學(xué)不算進總分里。

        這么算下來，程逢年級第一的寶座是穩(wěn)固了。

        第二名是姚夢冬，不知道是不是因為主角光環(huán)，她和程逢只差了一分。

        而秋風(fēng)靠著數(shù)學(xué)作弊拿了第三，和許曜總分一樣高。

        程逢已經(jīng)超水平發(fā)揮，而秋風(fēng)更是做了弊，分數(shù)就貼著姚夢冬的分數(shù)考的。

        許曜最后還能是這個成績，肯定也是劇情的不可抗力在發(fā)揮作用。

        誰是贏家不好說，但四人學(xué)習(xí)小組大獲全勝，前三名把第四名給甩出一大截。

        學(xué)校里沒人知道他們是一起補課的，只以為秋風(fēng)是轉(zhuǎn)學(xué)來之前就成績很好。

        令人高興的是，除了他們四個之外，整個年級這次都發(fā)揮得不錯。

        試卷出得并不簡單，劃線也劃得很高，但過線率比往年都有所上漲。

        高三的老師們各個都喜笑顏開。

        孔老師更是高興。

        她還是第一次帶畢業(yè)班，結(jié)果年級前三都出在她們班里。

        她捧著一摞書進來，興高采烈地宣布：“同學(xué)們，這學(xué)期的運動會，我們高三也能參加了?！?/br>
        班里靜了一瞬，隨即爆發(fā)出巨大的歡呼聲：“哇——”

        幾個愛湊熱鬧的開始鼓掌，趙添帶頭，鼓得特別用力。

        眾人哄笑起來，教室內(nèi)外充滿了快活的空氣。

        反正在孩子們的心里，運動會=不用上課=放假。

        白撿一個放假，誰不高興呢。

        “因為這次同學(xué)們的考試成績大部分都很理想?！笨桌蠋熜Σ[瞇地說，“而且到時候運動會外面很喧鬧，你們坐在里面學(xué)習(xí)也靜不下心來……”

        趙添：“對?。　?/br>
        孔老師：“你歇會兒，不開運動會你也靜不下來?！?/br>
        教室里又是一陣哄笑：“哈哈哈哈哈哈哈哈！”

        趙添摸了摸后腦勺，喜滋滋地坐端正了，顯示自己還是可以很規(guī)矩的。

        運動會成了高三年級里最快樂的一件事。

        總分破紀錄的四個人自然成為了老師們最熱愛交流的話題，大家都說今年的高考狀元估計就要出在孔老師班里了。

        孔老師一邊高興，一邊還要謙虛：“哪里哪里，許曜也很不錯，一下子進步這么多，很有希望。”

        老師們正在辦公室里喝茶聊天，忽然有人敲了敲辦公室的門，壓著聲音喊了句：“報告?！?/br>
        孔老師往門口一看：“是賀朗啊，怎么了？”

        賀朗走到孔老師辦公桌旁邊，小聲說：“老師，我想跟您說件事。”

        孔老師：“嗯？”

        賀朗：“您千萬別說是我告訴您的……”

        孔老師一愣，心說：這是要打小報告??？

        “你說吧?！笨桌蠋煹溃拔衣犅犑裁词聝??！?/br>
        賀朗湊近孔老師，聲音更輕：“我們班有人談戀愛……”

        孔老師：“誰？”

        賀朗：“秋風(fēng)和程逢?！?/br>
        孔老師：“……你怎么知道的，有證據(jù)嗎？”

        “我看見了。”賀朗說，“他們特別明顯，一點兒都不收斂，您去班里看看就知道了。”

        孔老師：“好，我知道了，你先回去吧?！?/br>
        她擺擺手讓賀朗走了。

        隔壁桌另一個女老師腳下一蹬，椅子滑到孔老師身邊，笑嘻嘻地問她：“怎么了，哪個小鬼搞早戀？”

        這是他們班的英語老師，只比孔老師大了幾歲。

        好歹也大個幾歲，工作經(jīng)驗肯定足一些。

        孔老師露出一個苦惱的表情：“秋風(fēng)和程逢……玄幻吧？”

        那女老師震驚：“不能吧？我看秋風(fēng)這小姑娘挺傲的，她跟程逢？”

        孔老師捂臉：“重點是這個嗎？”

        “你說早戀？”女老師擺擺手，“你看看他們考的那個分數(shù)，就算早戀也是早戀里的正面教材??！更何況這不是還沒