話是真的，那靳蕪闋真是宋冉登的得意門生，今天學(xué)生榮耀回校，宋冉登少不得要去見他一面。

    這節(jié)課，十有八九得讓其他教授幫著帶了。

    然而，出乎安思瑤意料，上課鈴響的那一剎，宋冉登準(zhǔn)時踩點進到了教室，抱著一大堆的教學(xué)材料，穿著他一貫的大頭衫、闊腿褲，與平時并沒有兩樣。

    安思瑤有些意外，難不成江兆玥學(xué)姐跟她說的那些都是假的？

    安思瑤心中疑惑，上課的時候難免有些走神。

    而上過宋冉登課的人都知道，宋冉登最討厭的就是別人在他的課上面走神，哪怕是干脆曠課也比跑來上課卻神游天外還想著別的東西。

    新學(xué)期頭一回來上課的安思瑤就這么被自己看重的導(dǎo)師盯上了。

    “這邊第六排，靠窗戶的那位同學(xué)起來回答一下這個問題?！?/br>
    宋冉登說了一遍，安思瑤沒聽到，遂又喊了一遍：“第六排靠窗戶的那位同學(xué)?！?/br>
    安思瑤依舊沒聽到，不過安思瑤旁邊坐的女同學(xué)聽到了，好心的戳了戳她。

    安思瑤這才如夢初醒，一抬頭便對上了教室內(nèi)數(shù)十個同學(xué)或詫異或疑惑或幸災(zāi)樂禍的目光，以及講臺上宋教授的黑臉。

    “……”

    安思瑤沉默了幾秒，尷尬的起身喊了聲：“老師?！?/br>
    宋冉登面色不善的瞥了她一眼，指著幻燈片上面的一張圖片道：“回答一下這個問題?！?/br>
    安思瑤定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那圖片上面的是一方古琴，而圖片上的問題則是：“請說出這把琴的名字？”

    名字？安思瑤瞇著眼睛仔細觀察了一下圖片上那把古琴的色澤紋理，眸光微閃，朗聲說出了自己的判斷：“九霄環(huán)佩。”

    安思瑤話音剛落，便敏銳的感覺到了屋內(nèi)氣氛的異樣，心不由得一顫，難道……自己說錯了？

    可是不對啊，這上面的圖片分明就是……

    宋冉登的眼中以掠過一絲詫異，卻很快冷靜下來，重問了一句：“你確定？”

    “確定?！?/br>
    安思瑤這話一出口，只覺得周圍眾人的目光越發(fā)微妙了。

    宋冉登沒有說她對也沒說她錯，而是點了另外一個男生：“你來說，你覺得這把是什么琴？”

    被點名的男生有些懵，卻還是很快反應(yīng)過來，試探的回了句：“繞梁？”

    他們這堂課講的是四大名琴，在此之前已經(jīng)講過“號鐘”“綠綺”和“焦尾”，故而講臺下的大多數(shù)人幾乎都以為這最后出來的圖應(yīng)該是“繞梁”。

    聽到那男同學(xué)的回答，教室內(nèi)其他同學(xué)看安思瑤的目光越發(fā)的同情了。

    上課被宋教授抓包不算，還答錯題目，就算是期末不掛科，恐怕接下來的日子也不會好過了。

    第141章 四大名琴

    安思瑤將眾人的神色變化看在眼里，卻反而不像之前那么緊張了。

    這位男同學(xué)的回答，非但沒有讓她懷疑自己的答案，反而讓她越發(fā)肯定自己的回答并沒有錯。

    果不其然，宋冉登聽過那男同學(xué)的答案后并沒有馬上下定論，反而將注意力重新放到安思瑤的身上。

    “為什么覺得這把琴是九霄環(huán)佩？”

    安思瑤斟酌片刻，抬頭望著那張圖片的分析起來：“這張圖雖然不像實物那樣清晰，卻能夠看出這把琴是以梧桐面，杉木為底，且琴身斷紋屬蛇腹斷紋，底下隱隱可以看到純鹿角灰胎，琴面又通體髹紫漆，多處有修補的痕跡，說明這把琴至今已經(jīng)仍在世上。符合這些名貴古琴唯有一把，那就是九霄環(huán)佩?！?/br>
    安思瑤能從這么簡單的一張圖片上面看出這些，不是她底蘊有多深厚，而是當(dāng)年她到外公家長住的時候，曾經(jīng)跟著她外公親眼目睹過這把琴，比之其他人對這把琴要熟悉許多。

    安思瑤這一番頭頭是道的分析，倒是把那些原本對她或同情，或想看她笑話的同學(xué)都給鎮(zhèn)住了，一個個面面相覷，不知道應(yīng)不應(yīng)該相信她。

    宋冉登雙眸也是一亮，倒不是為安思瑤那一番長篇大論，而是從這長篇大論中，他能夠看出安思瑤是真的認識這把琴。

    九霄環(huán)佩長什么樣，只要隨便上網(wǎng)一查，都能搜得到。

    真正難的是，怎么將那些描述一點一點同圖片上的琴身部位結(jié)合起來。

    宋冉登當(dāng)下來了興致，繼續(xù)試探道：“我們這堂課講的是四大古琴，你難道就沒想過這把琴會是其中之一？”

    安思瑤沉默片刻，搖頭道：“這把琴不可能是四大名琴。”

    “怎么說？”

    “眾所周知，四大名琴指的是齊桓公的‘號鐘’，楚莊王的‘繞梁’，司馬相如的‘綠綺’和蔡邕的‘焦尾’，這四把琴早已作古，后世的那些古琴圖片大多都是照著古籍記載還原出來的。”

    “號鐘是這四琴之首，之所以叫這個名字，是因為它的聲音非常宏亮，猶如鐘聲激蕩，號角長鳴。這就注定了它的琴身必須擁有足夠大的體量?！?/br>
    “而繞梁，里面有記載，‘宋孝武大明中，吳興沉懷遠被徙廣州，造繞梁。其器與箜篌相似。懷遠亡，其器亦絕?！瘡闹形覀兛梢钥闯鲋攸c，那就是繞梁琴與古箜篌形似，后世還原這把琴的時候也有比照古箜篌形狀。”

    “綠綺跟焦尾更不用說，從它們的名字上就可以看出一些。相傳綠綺通體黑色，卻又隱隱泛著幽綠，觀之猶如綠色藤蔓纏繞于古木之上，美不勝收，故而才起了綠綺這個名字?！?/br>
    “焦尾的話，也有記載，‘吳人有燒桐以爨者，邕聞火烈之聲。知其良木，因請而裁為琴，果有美音，而其尾猶焦，故時人名曰焦尾琴焉?！刮睬俚那偕碓揪褪菑淖茻哪静纳厦娼厝≈瞥?，琴身上肯定有灼燒的痕跡?！?/br>
    第142章 本以為是青銅

    安思瑤一口氣將四大名琴的外貌特征簡單分析了一邊，隨即深吸了口氣，堅定道：“這四把琴各有特色，卻與圖片上的這把形象不甚相符，所以肯定不是?！?/br>
    安思瑤這次說完，再沒有人敢像之前那樣輕視她，幸災(zāi)樂禍的想要看她出丑。

    而那些之前還同情她的人更是心疼的想要抱抱自己，好好的同情一個學(xué)霸做什么，分明應(yīng)該同情淪為學(xué)渣的自己！

    那個后面被提問的男同學(xué)更是長大嘴巴，驚得下巴差點沒掉下來，吶吶的問了句：“宋老師，她說的……都是對的嗎？”

    “嗯，是對的。”宋冉登說著按了下鼠標(biāo)，原本的那張圖片下面，又飛出來一張圖與其上下并列。

    那是古琴的背面，上面清清楚楚的刻則“九霄環(huán)佩”四個字。

    教室內(nèi)一片嘩然，底下學(xué)生們議論紛紛，看向安思瑤的目光也多了一些比之之前更復(fù)雜的東西。

    安思瑤倒是無所謂，自己