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豫了一下,看著剛才父親停車(chē)的位置,搖了搖頭:“我爸爸說(shuō)一會(huì)兒會(huì)回來(lái)接我,也不能跟你去做不好的事?!?/p>
“一會(huì)兒,我就送你回來(lái),好不好?”
看到鄭想想猶豫著點(diǎn)頭。
林揚(yáng)罵了自己一句王八蛋,然后慢慢拉起鄭想想的手,手指尖滑過(guò)手指尖,十指緊扣。
這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,都讓他心跳亂得幾近發(fā)抖。
“你知道,這個(gè)代表什么么?”林揚(yáng)舉起手,攥得緊緊的。
第22章
“代表……”
鄭想想撓撓頭,一側(cè)頭,正好看到教學(xué)樓前面的標(biāo)語(yǔ)——
雖然紅色的大橫幅已經(jīng)破破爛爛,被很多學(xué)生畫(huà)上了各種印記,可是“一米距離”、“禁止”幾個(gè)大字還是很清楚的。
林揚(yáng)順著她的目光看過(guò)去,忽然有種不好的預(yù)感。
果然,下一秒,那只小手就從他手心里一滑,沒(méi)等他來(lái)得及去抓,就逃跑了。
“林揚(yáng),男生女生要保持一米距離?!编嵪胂胍话逡谎鄣?,“……禁止勾肩搭背。”
“小雞菜,你再看一眼,”林揚(yáng)指著橫幅,“上面沒(méi)說(shuō)禁止拉手?!?/p>
鄭想想又讀了兩遍,點(diǎn)點(diǎn)頭:“……真的沒(méi)說(shuō)誒。”
林揚(yáng)的手又伸出去的時(shí)候,又給鄭想想逃開(kāi)了。
“嗯?”林揚(yáng)眨眨眼,歪頭看著鄭想想。
好好的牽手,讓橫幅給攪和了?
“保持一米距離,”鄭想想一臉嚴(yán)肅,認(rèn)真地,“小雞辣,你隔著一米拉個(gè)手給我看看!”
林揚(yáng)啞然失笑,抬手揉揉鄭想想的頭發(fā):“小雞菜,你好聰明哦?!?/p>
“你再夸我聰明,我也不會(huì)得意忘形的!”
有人夸她聰明,好開(kāi)心呀。
鄭想想抿著嘴偷偷笑了。
跟在林揚(yáng)身后一米遠(yuǎn)的地方走著,鄭想想跟著他一起回到了小房子。
上次跟著商景一起來(lái),比較緊張,也沒(méi)注意太多。這次心情很平靜,鄭想想才發(fā)現(xiàn),房間里有很多林揚(yáng)小時(shí)候的照片,還有很多獎(jiǎng)狀。
“你會(huì)彈鋼琴哦,好厲害的。”
“哇,你參加過(guò)物理競(jìng)賽,一等獎(jiǎng),你好棒。”
“你穿白色校服好好看的……哇,白襯衫也好好看……”
“這個(gè)是個(gè)小金人嗎?我看看呀,籃球比賽……小雞辣……你十項(xiàng)全能的……”
還沒(méi)說(shuō)完,林揚(yáng)已經(jīng)伸手撈過(guò)她。
本來(lái)只是想跟她找個(gè)安靜的地方待會(huì)兒的,誰(shuí)能想到他的小雞菜,全程嘰嘰喳喳,鬧得他心慌。
“你這么會(huì)夸人的?”林揚(yáng)盯著鄭想想,“再夸一句給我聽(tīng)聽(tīng)。”
“你……長(zhǎng)得真好看?!编嵪胂胍荒樥J(rèn)真。
“有多好看?”林揚(yáng)捏捏她的臉頰。
“像月亮一樣好看?!编嵪胂胱屑?xì)想出一個(gè)形容詞,然后指著窗子外面,剛剛起來(lái)的月牙,“如果你好好學(xué)習(xí),你就會(huì)比它更好看了。”
林揚(yáng)手上的動(dòng)作一僵,就瞧見(jiàn)鄭想想從他旁邊溜走,從書(shū)包里拿出一個(gè)筆記本,遞到他面前:“數(shù)學(xué)筆記,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)概率?!?/p>
林揚(yáng):“?”
他才明白,為什么鄭想想對(duì)于跟他一起回到這里,還單獨(dú)相處,一點(diǎn)也不抗拒了。
她以為倆人要做的壞事是一起學(xué)習(xí)。
因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有了在這里學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,現(xiàn)在駕輕就熟,看看小雞菜拿出本子那熟練的姿勢(shì),看看小雞菜翻開(kāi)筆記本,朝他招手時(shí)的淡定自信。
林揚(yáng)啞然失笑,然后坐了過(guò)去。
他以為的手拉手做壞事,變成了鄭想想看著他做概率題。
“你不專心哦。”鄭想想用筆敲了敲林揚(yáng)的頭,“你不要總是看我哦,我的臉上沒(méi)有字,字都在本子上。”
林揚(yáng)湊過(guò)來(lái):“可是我就想看你,怎么辦?”
“看我就考不上大學(xué)了呀,小雞辣!”
“考不考得上大學(xué),都能一直看著你?!绷謸P(yáng)捏了捏鄭想想的鼻子。
“不考上大學(xué),就……就剝奪你看小雞菜的權(quán)利!”
林揚(yáng):“哈?”
“小雞菜”這個(gè)稱呼,得到官方認(rèn)證了嗎?
盡管林揚(yáng)非常想一直逗她,但鄭老師過(guò)于嚴(yán)厲,林揚(yáng)只得服從,悶聲做題。
第一道題剛做到一半,商景就打了電話過(guò)來(lái),和商景的電話一起來(lái)的,還有鄭卻的詢問(wèn)短信。
鄭想想回復(fù)了父親的信息以后,看著林揚(yáng)的表情變得嚴(yán)肅,林揚(yáng)回看鄭想想一眼,又對(duì)著電話:“讓他在學(xué)校門(mén)口等我?!?/p>
說(shuō)完,快速做完這道題,就拉著鄭想想回去了。
距離和父親約定的時(shí)間還有一段,鄭想想和林揚(yáng)在校門(mén)口處分開(kāi),看著林揚(yáng)往學(xué)校后門(mén)的小樹(shù)林處走,怕他打架出事,不自覺(jué)也跟了上去。
走到不遠(yuǎn)不近的位置,瞧見(jiàn)白天從后面攬住她肩膀,后來(lái)又被林揚(yáng)打的男生,鄭想想趕緊躲了起來(lái)。
“還想再被打一次?”林揚(yáng)停住腳步,看著男生。
“不是,揚(yáng)哥,有話好好說(shuō)嘛,”男生走近一點(diǎn),“我就想給揚(yáng)哥聽(tīng)點(diǎn)好東西?!?/p>
說(shuō)著,從口袋里掏出手機(jī),播放某次的通話記錄。
“‘學(xué)校里不讓男生女生靠近的哦,你在學(xué)校里不能牽我的’。”
“‘爸爸不讓我談戀愛(ài),我們的事情不能讓別人知道的哦’?!?/p>
……
鄭想想渾身發(fā)抖,這是她的聲音,不對(duì),應(yīng)該說(shuō),這是原主的聲音。
眼前的這個(gè)叫李省的男生,應(yīng)該是原主的某一個(gè)男朋友……或者準(zhǔn)確的說(shuō)是……某一個(gè)備胎?
鄭想想有點(diǎn)害怕,以前突然跳出來(lái)的男生,雖然也拿出了一些證據(jù),但是那些東西,和她這個(gè)人的性格,是匹配不到一起的。
林揚(yáng)相信她不會(huì)是那副野蠻張揚(yáng)的樣子,就不會(huì)信那些東西。
可是……這個(gè)錄音里面的話,恰巧是她今天都對(duì)林揚(yáng)說(shuō)過(guò)的……雖然不是原主的正常語(yǔ)氣,但是……特別不湊巧,是她的。
鄭想想懊惱自己沒(méi)看過(guò)這本,總是顯得被動(dòng)。
“你當(dāng)我的時(shí)間是可以隨意浪費(fèi)的?”鄭想想看到林揚(yáng)走到男生面前,“就拿這種東西糊弄我?”
“那肯定不能啊,”男生嬉皮笑臉,指了指自己,“我就想跟你說(shuō),鄭想想她是我女朋友。”
“她現(xiàn)在跟你這么好,不管是劈腿還是拿我當(dāng)備胎,我可都不是隨便就能踹走的?!?/p>
聽(tīng)到這話,鄭想想一懵。
還沒(méi)聽(tīng)到林揚(yáng)的回復(fù),鄭想想的手機(jī)就震動(dòng)起來(lái),是正在找她的父親。
震動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈,怕被倆人發(fā)現(xiàn)她在,鄭想想趕緊跑了,跑之前慣性回頭看了一眼,正好和林揚(yáng)來(lái)了個(gè)對(duì)視。
林揚(yáng)臉上的笑容,有點(diǎn)邪氣的。
第23章
找到父親的車(chē),鄭想想迅速打開(kāi)車(chē)門(mén),跳