雖然單手扛水也不是很難的樣子，但這樣看起來會很奇怪吧？

    

　　相澤消太看看手上忘記放下的杯子，從善如流：“嗯。多謝?！?/p>

    

　　告別扛水工相澤，織田咲獨自走進(jìn)一年級教師辦公室；跟途經(jīng)的任課老師一一打完招呼，英雄科的問題兒童·織田氏在班主任的辦公桌前停下。

    

　　不同于之前只能蹭隔壁老師座位的簡陋，相澤消太不知從哪個角落，掏來了一個備用的標(biāo)準(zhǔn)課桌配套凳子。

    

　　織田咲斂著裙子在凳子上坐下，垂眼不著痕跡觀察了一下周圍老師們的動向，然后謹(jǐn)慎而飛快地把手伸向辦公桌上的一疊作業(yè)本。

    

　　翠眸女孩并沒有愧對自己拍胸保證的專業(yè)性，單單從筆直端坐的背后來看，幾乎留意不到坐在辦公桌前的女孩伸出了罪惡的右手。

    

　　夾著信件的作業(yè)本……二年級田村……織田咲面不改色地翻過還未批閱的作業(yè)本：如果已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了就糟糕……找到了！

    

　　邪惡盜賊靈活地抽出信封，再若無其事撩起西裝外套，把小兔子公主的寶物藏進(jìn)制服裙和襯衫之間；事畢，織田咲順了順外套的褶皺，把作業(yè)本精準(zhǔn)復(fù)原。

    

　　Good Job織田咲！今天也捍衛(wèi)了少女的青春！

    

　　邪惡盜賊摸著腰間的信封，默默在心里給自己比了個‘耶’。

    

　　扛水工相澤消太完成任務(wù)后，端著保溫杯里的勝利成果在辦公桌前坐下，隨手拿起桌上寫著‘織田’的文件夾。

    

　　男人翻看了幾眼，抬頭道：“就這些？之后我會跟任課老師——你在干什么？”那是什么惡心的笑容？他換水的這段時間發(fā)生什么了？

    

　　自覺又要喜獲妹子芳心的織田咲：“沒什么。誒嘿嘿?！?/p>

    

　　相澤消太：“……”行吧。你開心。

    

　　相較上午的普通課程，下午的英雄科課程因為要在各個區(qū)奔波，而顯得格外緊湊。田村小兔子的信封被放在織田咲戰(zhàn)斗服箱子里，直到放學(xué)后才重見天日。

    

　　說到戰(zhàn)斗服，織田咲的配置和蕎麥男孩轟焦凍頗有幾分相似。

    

　　小冰火主強(qiáng)法類攻擊模式，全身上下秉承一個‘簡’，稱得上費心的，只有腰間的補(bǔ)充罐和背后的緩沖背帶；

    

　　織田咲目前的攻擊方式屬于速攻敏攻的體術(shù)類，戰(zhàn)斗服的設(shè)計同樣以‘利于行動’為標(biāo)準(zhǔn)。

    

　　一來二去，在A班眾人側(cè)重輔佐個性的各色戰(zhàn)斗服中，織田咲和轟焦凍組成的‘運動服萬歲’二人轉(zhuǎn)就顯得格外喜感。

    

　　女更衣室內(nèi)，織田咲把黑色運動服扔進(jìn)箱子，一手拿著信封，一手拆護(hù)膝。信封是清新柔軟的櫻粉色，外層沒有任何署名，紅色蠟封上印著一個小小的兔子。

    

　　還真是兔子??？織田咲把護(hù)膝也扔進(jìn)箱子，心中好笑。

    

　　“阿咲阿咲！”半截背心晃晃悠悠地飄了過來，葉隱透吚吚嗚嗚地喊道，“幫幫我啦，這個、這個好像扯不下來了——疼疼疼！”

    

　　織田咲哭笑不得地順著背心摸索進(jìn)去，輕松拆掉勾在葉隱透肩帶上的鏈扣，一邊幫小姑娘脫掉上衣，一邊戲謔道：“哎呀，阿透是笨蛋嗎？”

    

　　“嗚哇！阿咲太壞了！”葉隱透蹦蹦噠噠地脫掉連體衣的褲子，笑嘻嘻著大呼小叫，“我以后不要跟阿咲好了！大壞蛋！”

    

　　“纏在一起了哦，葉隱同學(xué)?！币呀?jīng)換完衣服的八百萬百過來幫忙，“蹦跳會更難……哎？那個是什么？是織田同學(xué)的……嗎？”

    

　　織田咲把信封塞進(jìn)口袋，隨口道：“不是哦?！?/p>

    

　　“什么什么！”只扣了兩三個扣子的蘆戶三奈興沖沖湊過來，眼尖地發(fā)現(xiàn)了露出一截的信封，“哇！是情書嗎！阿咲的？”

    

　　“不是……為什么會認(rèn)為是情書??？”織田咲抱住撲過來的小姑娘，握住對方偷偷摸摸掏口袋的爪子，“是別人很重要的東西哦。”

    

　　蘆戶三奈：“哎——阿咲好可靠啊——”

    

　　八百萬百輕聲笑了笑：“要說為什么認(rèn)為是情書——現(xiàn)在的話，高中生之間比較流行用line交流，這種情況下還特地寫書信，一定是準(zhǔn)備給特別的人，具有紀(jì)念意義的；

    

　　“如果給親人，應(yīng)該會挑更穩(wěn)重的信封顏色；如果給弟弟meimei，應(yīng)該會挑更活潑可愛的樣式；雖然也有摯友交換紀(jì)念品的概率……但果然，還是情書的可能性更大一些？”

    

　　“所·以·說，”麗日御茶子從長椅上歪歪扭扭地蹭過來，從背后抱住織田咲的腰，仰頭道，“這個情書（暫定），到底是誰給織田桑的呢？”

    

　　粉色的小姑娘趴在織田咲肩上搖啊搖，拖長聲音道：“是~誰~呢~”

    

　　把給心上人的情書失手夾在作業(yè)本里……難怪小兔子公主也鼓起勇氣了呢。

    

　　織田咲摸著身前身后兩個腦闊，笑道：“不要撒嬌啦，就算你們這么說——它又不是我的。”

    

　　了解到信件超高的【情書】可能性后，織田咲決定改變計劃，以最快的速度把它送到小兔子公主手里，避免田村小兔子再提心吊膽一夜。

    

　　和英雄科擁有大量寬闊的模擬場地一樣，輔助科同樣擁有許多的用于試驗的教學(xué)樓；而和簡單直白的戰(zhàn)斗派英雄科不同的是，輔助科師生似乎格外喜歡在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)技術(shù)宅特性。

    

　　比如，眼前這個正常人（織田咲）絕對看不懂的樓層分布圖。

    

　　感覺像等女朋友下課的男高中生?？椞飭D找了個視角廣的角落站定，一手提著書包，一手拿出智能機(jī)，默默地開始刷A班班級群。

    

　　沒等多久，輔助科二年級們穿著臟兮兮的橙色工裝，陸續(xù)從樓上走了下來。織田咲收起手機(jī)，檢索橙色技術(shù)宅群體，準(zhǔn)確挑出了扎著丸子頭的田村小兔子。

    

　　“田村前輩！”紅棕色馬尾的女孩站在教學(xué)樓門口，向輔助科群體揮手，“這里！”

    

　　頂著汗津津劉海的田村小兔子愣了愣，趕緊和身邊的同伴揮手告別，穿著一身橙色工裝就噠噠噠跑了過來。

    

　　小兔子站在織田咲面前手足無措半天，才小心翼翼道：“你、你你你好……我我我……”

    

　　“請稍微來這邊，好嗎？”翠眸女孩莞爾。等把紅彤彤，戰(zhàn)兢兢的小兔子公主帶到不引人注目的地方，織田咲才拿出書包里的信件，笑道：“喏，物歸原主?！?/p>

    

　　小兔子公主目光一直，以和樣貌完全不符的兇猛氣勢一把搶過信件；直到把信件死死按進(jìn)懷里，才反應(yīng)過來自己的粗暴，立即磕磕巴巴道歉：“對對對不起……謝謝謝……”

    

　　“是很重要的東西吧？”織田咲收回手，安撫般摸了摸小兔子公主的頭發(fā)，“沒關(guān)系，已經(jīng)找回來了，所以沒關(guān)系——頭發(fā)濕噠噠的哦?！?/p>

    

　　田村小兔子垂著臉被摸了一會兒，用力點頭：“非常、非常重要！”

    

　　嗚哇。情書概率翻倍了。

    

　　織田咲把聲音放輕：“情書？”

    

　　小