，對(duì)男生裝嬌弱賣萌，對(duì)女生愛(ài)搭不理。說(shuō)她們班全班女生都不喜歡她，我不信，反正我挺喜歡?！?/p>

    

　　許柔喋喋地說(shuō)著，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)耳聞的“綠茶婊”很是喜歡，并且為自己沒(méi)跟她接觸過(guò)，就帶有主觀意識(shí)的認(rèn)為她真是個(gè)綠茶而感到羞愧。

    

　　*

    

　　喬樂(lè)從學(xué)生證上看見(jiàn)了原主就讀班級(jí)——高二十七班。

    

　　她出門較早，但因?yàn)樵谛Ｍ獾⒄`了那么一會(huì)兒，所以她到教室時(shí)，人已經(jīng)到的差不多了。

    

　　因?yàn)楦叨_學(xué)剛分的班，大家都不是太熟，基本只三五個(gè)以前同班級(jí)的人聚在一起低聲聊天，教室里還算安靜。

    

　　喬樂(lè)剛一踏進(jìn)教室，就明顯地感覺(jué)到有一瞬的死寂，幾道遮遮掩掩的目光朝她看來(lái)，但她一看過(guò)去，幾顆腦袋就立刻低了下去。

    

　　喬樂(lè)暗暗嘆氣，原主這是多有名啊？而且在“聲名遠(yuǎn)播”的同時(shí)，她還不會(huì)翻車，真是高手中的高手。她應(yīng)付一個(gè)渣渣杜文，一個(gè)冰山唐默，都覺(jué)得頭大如斗了。

    

　　不過(guò)好在喬樂(lè)以前也算不良少女，所以能很坦然地接受這些閃閃躲躲的目光。她站在講臺(tái)上，掃了一眼臺(tái)下，看見(jiàn)座位基本滿了，只有最后一組第一個(gè)位置空著。

    

　　她拎著包，走過(guò)去，對(duì)著坐在外面的姑娘笑了笑，“我可以坐里面嗎？”

    

　　姑娘綁著馬尾，圓圓的臉，看著個(gè)子不高，應(yīng)該是很容易害羞的類型。

    

　　隨著喬樂(lè)走過(guò)來(lái)，班級(jí)里過(guò)半的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。

    

　　姑娘的臉?biāo)⒁幌戮图t了，她輕輕嗯了一聲，就站了起來(lái)，讓出道路。

    

　　喬樂(lè)進(jìn)了座位，將書包丟在靠墻處的地面上，往桌上一趴，開始打哈欠。

    

　　昨晚沒(méi)睡好，早上又起得太早，她困得眼都發(fā)酸。

    

　　她枕著手臂，眼睛半睜半合，迷迷糊糊要睡著，卻被人戳了一下。

    

　　她剛要發(fā)火，就聽(tīng)見(jiàn)同桌壓低了的聲音，軟軟道：“班主任來(lái)了?！?/p>

    

　　喬樂(lè)嘆口氣，懶洋洋地爬起來(lái)，單手托腮，靠在墻邊，要倒不倒的樣子，“謝謝呀?！?/p>

    

　　女生好像有些驚訝，“不、不用?！?/p>

    

　　喬樂(lè)唔了一聲，沒(méi)說(shuō)話，彎下腰從書包里掏出了兩顆大白兔奶糖，一顆扔給了同桌，一顆剝開扔進(jìn)了嘴里。

    

　　女生拿著糖，有些不敢相信地看著她，剛張嘴想說(shuō)話，班主任已經(jīng)現(xiàn)在講臺(tái)上了。

    

　　班主任拍了兩下手，吸引了所有同學(xué)的注意力，才激情洋溢地在黑板上寫下幾個(gè)大字——于蘭。

    

　　寫完名字，于蘭開始自我介紹，然后讓同學(xué)們按學(xué)號(hào)站在位置上自我介紹。

    

　　因?yàn)楦咭蝗雽W(xué)時(shí)，是按學(xué)號(hào)分班的，所以現(xiàn)在學(xué)號(hào)連在一起的，以前就可能是一個(gè)班的。

    

　　直到做自我介紹，喬樂(lè)才發(fā)現(xiàn)，她同桌妹子跟她高一是一個(gè)班的，名字叫阮思。

    

　　做完自我介紹，于蘭在臺(tái)上開始說(shuō)一些基本情況和要求。

    

　　“……咱們是特長(zhǎng)生，但不意味著我們不用努力學(xué)習(xí)……”

    

　　特長(zhǎng)班？？！

    

　　喬樂(lè)的瞌睡一下子就被趕跑了，什么鬼特長(zhǎng)班？她完全處于懵逼狀態(tài)，仰著頭，看著臺(tái)上口若懸河的班主任發(fā)呆，心里草泥馬在狂歡。

    

　　“……所以，我們要比別人付出更多才對(duì)！因?yàn)閷W(xué)畫畫的同學(xué)比較多，所以兩個(gè)特長(zhǎng)班，我們十七班全是學(xué)畫畫的同學(xué)。大家可以很好的相互幫助……”

    

　　畫畫？？

    

　　喬樂(lè)覺(jué)得自己可以瘋掉了，她小學(xué)學(xué)過(guò)兩年畫畫，天賦還算有點(diǎn)，但勤奮值約等于無(wú)，所以她只是一根廢柴?，F(xiàn)在讓她高考考畫畫，很好，大學(xué)注定上不了了。

    

　　原主到底給她留了多少坑？喬樂(lè)簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。

    

　　下了早自習(xí)，喬樂(lè)困得不行，咕咚咕咚灌了口水，趴桌上剛想睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊她。

    

　　“喬樂(lè)，有人找！”

    

　　喬樂(lè)忍住想罵臟話的沖動(dòng)，努力撐起上半身，往門口看去，正對(duì)上門口清秀少年的目光。

    

　　少年站在門口，背對(duì)著晨曦，舉起手里用玻璃瓶裝著的牛奶晃了晃，然后沖著她笑了。

    

    

    

第5章 

    

　　穿著干凈白襯衣的少年站在她面前，對(duì)著她露出一個(gè)明晃晃的笑，聲音清亮：“喬樂(lè)?！?/p>

    

　　喬樂(lè)看著面前的少年，呆了一秒，腦子里快速回想跟他有關(guān)的信息……嗯，一無(wú)所有。她成功地沒(méi)有繼承原主的記憶，太棒棒了。而且昨天太累，完全沒(méi)心思看原主那些備胎資料。

    

　　喬樂(lè)不著痕跡地打量著他。

    

　　干凈微舊的白色襯衣，扣子規(guī)規(guī)矩矩地扣到了最頂端，黑順的額發(fā)垂下，掃著眉骨，明亮的眸子里像藏了一汪清泉，整個(gè)人都帶著夏季山泉般的清爽蓬勃感。

    

　　應(yīng)該不是個(gè)壞人？

    

　　喬樂(lè)應(yīng)了一聲，歪頭抿抿唇，頰邊梨窩隱現(xiàn)。

    

　　少年將手里的牛奶和面包遞給她，“你的早餐。”

    

　　他抿抿唇，似乎有些害羞，用手背擋了擋嘴，平復(fù)了情緒，放下手，微微笑了。

    

　　喬樂(lè)接過(guò)了早餐，道了聲謝，她實(shí)在困得厲害，沒(méi)忍住長(zhǎng)長(zhǎng)打個(gè)哈欠。她不好意思地露笑了笑，漂亮的杏眼彎起來(lái)，可愛(ài)又透著點(diǎn)慵懶。

    

　　“那我進(jìn)去啦？”

    

　　喬樂(lè)說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要往教室走，但余光瞥見(jiàn)少年還杵在原地。

    

　　她停下來(lái)，強(qiáng)打起精神，“還有事？”

    

　　“沒(méi)，那個(gè)謝冉跟我分到一個(gè)班了?！?/p>

    

　　“啊？”喬樂(lè)腦子里一團(tuán)漿糊，她撓撓頭，勉強(qiáng)睜大眼，敷衍，“哦。我要回去補(bǔ)覺(jué)了。你慢走啊?！?/p>

    

　　她說(shuō)著話，一手握著牛奶，一手捏著面包，已經(jīng)晃悠悠往教室走了。

    

　　喬樂(lè)抬起手，沖身后擺了擺，算是告別。少女走到門口，腳步頓一下，側(cè)了頭，望著身后還在發(fā)愣的少年，“對(duì)了，以后別給我?guī)г绮土?。?/p>

    

　　少年瞬間有些緊張了起來(lái)，臉色微紅，問(wèn)道：“為什么？我哪里做錯(cuò)了？”

    

　　喬樂(lè)：……這孩子什么毛?。?/p>

    

　　喬樂(lè)笑了一下，“你還要一直請(qǐng)我吃早餐？這樣吧，你請(qǐng)我一次，我請(qǐng)你一次，咱倆換著來(lái)唄?！彼f(shuō)著，又打了一個(gè)哈欠，眼淚都流出來(lái)了，“不說(shuō)了，我要去睡了，掰。”

    

　　喬樂(lè)又揮揮手，回了教室。

    

　　少年站在走廊里，半天緩不過(guò)神，他盯著少女離去的背影，瞪圓了眼。他跟喬樂(lè)認(rèn)識(shí)四年，整整四年上學(xué)期間，風(fēng)雨無(wú)阻給她帶早餐，而他只得到過(guò)她的一根棒棒糖，還是其他男生送她的，那個(gè)口味她剛好不喜歡。

    

　　現(xiàn)在她說(shuō)交換著請(qǐng)客吃早餐？他懷疑不是自己聽(tīng)錯(cuò)了，就是喬樂(lè)睡迷糊了。

    

　　喬樂(lè)完全不知道原主的過(guò)去，現(xiàn)在也沒(méi)有劇情可以崩，而且她本生性格就不是那種能隱忍的，所以也不可能刻意去模仿原主的生活習(xí)性之類的。她要求很簡(jiǎn)單，別把原主人設(shè)崩的太厲害，被人當(dāng)神經(jīng)病抓走就行了。

    

　　喬樂(lè)從小沒(méi)吃過(guò)苦，有些任